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極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking

極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking

出版社：企業(yè)管理出版社出版時(shí)間：2020-09-01
開本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 12,239頁(yè)
中 圖 價(jià):¥31.9(5.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking 版權(quán)信息

極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking 本書特色

適讀人群 ：大眾讀者這是一本教你掌握正確思維方法的書，掌握了正確的思維方法，你就能——思考，思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；說(shuō)話，有理有據(jù)，頭頭是道；做事，條理清晰，有條不紊

極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking 內(nèi)容簡(jiǎn)介

你是否會(huì)遇到“無(wú)理取鬧”的人，或者被生活假象蒙蔽雙眼的人？這可能是因?yàn)樗麄兎植磺逡蚬?lián)系，不懂得推理論證，不善于分析歸納。其實(shí)“頭腦清晰”與“無(wú)理取鬧”之間，也許差的就是邏輯思維能力。 本書通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、妙趣橫生的案例，深入淺出地介紹了概念、命題、邏輯推理、邏輯規(guī)律、常見(jiàn)的邏輯謬誤和邏輯思維方法等邏輯學(xué)知識(shí)，幫助讀者了解邏輯學(xué)的精髓，幫助讀者在輕松、愉悅的氛圍中構(gòu)建自己的思維體系，利用思考工具發(fā)現(xiàn)偽邏輯，做出正確的決策。

極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking 目錄

**章　邏輯學(xué)：改變思維方式，思考變得簡(jiǎn)單 .......1
一、邏輯初探，認(rèn)識(shí)“接地氣”的邏輯學(xué) ....... 2
二、認(rèn)清海綿式思維和淘金式思維的區(qū)別 ......... 3
三、別讓主觀想法影響客觀認(rèn)知 ......... 4
四、要想正確判斷，莫要一廂情愿 ...........6
第二章　概念：給事物貼上特有的屬性標(biāo)簽 ............7
一、用詞語(yǔ)給事物下個(gè)定義 ...................... 8
二、明察秋毫，謹(jǐn)防偷換概念 ..................... 10
三、概念要明確，不讓詭辯者鉆空子 ...........11
四、限制概念，特定概念特定語(yǔ)境 ............. 13
五、概念分類，分清幾種概念之間的關(guān)系 ............. 15
六、概念劃分，分門別類更清晰 ................. 17
第三章　命題：分清是非，做錯(cuò)誤表達(dá)的“終結(jié)者” ....21
一、命題：表達(dá)判斷的語(yǔ)句 ................. 22
二、選言命題：至少有一個(gè)是真的 ................24

三、聯(lián)言命題：全部都是真的 .................. 26
四、假言命題：說(shuō)話也要講條件 ............. 27
五、真假命題：真真假假分不清 ..................30
六、隱含命題：不要被表面意思迷惑 ...............31
七、直言命題：是或不是，全在一句話 .............. 32
八、關(guān)系命題：事物之間有聯(lián)系 ................. 35
九、模態(tài)命題：必然還是偶然 ..................... 37
第四章　邏輯推理： 有理有據(jù)，做邏輯論證的高手 ....39
一、直接推理：新的命題由此產(chǎn)生 .............. 40
二、三段論：大小前提導(dǎo)出一條結(jié)論 ............ 43
三、選言推理：不管怎樣，至少有一個(gè)是對(duì)的 ........ 47
四、聯(lián)言推理：既然都是對(duì)的，那么其中一部分也是對(duì)的 ................... 50
五、假言推理：奇妙的因果聯(lián)系 ..............52
六、二難推理：不管如何想，還是左右為難 ........... 57
七、關(guān)系推理：由此及彼，抓住事物之間的聯(lián)系 ....... 61
八、歸納推理：理性總結(jié)，從個(gè)別到一般 ............. 63
九、因果關(guān)系推理：求同存異，找出隱秘的聯(lián)系 ..... 65
十、類比推理：比較之中出真知 ................. 70
第五章　邏輯規(guī)律： 講邏輯，也要遵守邏輯的原則 ......73
一、同一律：丁是丁，卯是卯 .............74
二、矛盾律：只因不相容，只有一個(gè)是對(duì)的 .......... 75
三、排中律：請(qǐng)做出排他性的選擇 ............... 78
四、悖論：有趣的邏輯難題 ................. 81
五、充足理由律：給我一個(gè)理由相信你的合理 ......... 82
第六章　預(yù)設(shè)謬誤：前提不相干，結(jié)論怎能正確 ........87
一、竊取論題：怎么可能直接接受你的論點(diǎn) .......... 88
二、復(fù)雜問(wèn)語(yǔ)：居心叵測(cè)的問(wèn)話 .......... 90
三、原因虛假：無(wú)因之因，緣出前物 ...........92
四、偶例謬誤：以偏概全不可取 ............ 93
五、過(guò)度概括：不要否認(rèn)例外的存在 ............ 95
六、不當(dāng)類比：不可胡做比較，本質(zhì)不能忽略 ...... 96
七、虛假論據(jù)：弄虛作假，*后結(jié)論只能是空中樓閣 ... 97
八、不證而論：沒(méi)有論據(jù)，只有論點(diǎn) ............. 98
九、隱藏證據(jù)：自動(dòng)省略對(duì)自己不利的事實(shí) ......... 99
第七章　含混謬誤：意義不同，該選哪一個(gè) .........101
一、歧義謬誤：一個(gè)詞語(yǔ)的“多重身份” ............ 102
二、語(yǔ)境謬誤：忽略語(yǔ)境，斷章取義 ................ 103
三、重讀謬誤：穿梭語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)出不一樣的意境 ..... 105
四、合成謬誤：從部分開始的無(wú)效推廣 .............. 106
五、分解謬誤：從整體進(jìn)行的分布式斷言 ............ 107
第八章　相干謬誤：感情代替不了邏輯 .............109
一、訴諸同情：莫讓憐憫之心成為瞞天過(guò)海的工具 .....110
二、訴諸情感：我們的情感就這樣被操控 ............111
三、訴諸公眾：流行的未必就是正確的 ..............112

四、訴諸無(wú)知：它是真的，因?yàn)槟悴荒茏C明它是假的 ...113
五、訴諸不當(dāng)權(quán)威：這樣的人更沒(méi)有發(fā)言權(quán) ..........115
六、訴諸人身：你居然對(duì)人不對(duì)事 ..........116
七、稻草人謬誤：歪曲觀點(diǎn)進(jìn)行攻擊 ...........118
八、滑坡論證：這樣下去怎么得了 ...........119
九、紅鯡魚謬誤：制造議題，轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力 ....... 121
十、虛假二難陷阱：并非只有兩種可能 ........... 122
十一、 錯(cuò)置舉證責(zé)任：誰(shuí)說(shuō)是，就由誰(shuí)來(lái)證明 ..... 123
十二、 賭徒謬誤，心存僥幸可能會(huì)有慘重?fù)p失 .......125
第九章　演繹推理：抽絲剝繭，破解難題 ..........127
一、戰(zhàn)爭(zhēng)史上的演繹推理 .128
二、年輕人與鄰居的金錢糾紛 ............... 129
三、我到哪里去了 ..... 130
四、律師的無(wú)罪辯護(hù) ....131
五、一切圓的都是雞蛋 .. 133
六、狩獵小組緣何在原始森林失蹤 ............. 134
七、葬禮上的一見(jiàn)鐘情 ...135
八、被調(diào)換的金子 ..... 136
九、不得不受罰的餐館 .. 137
十、福爾摩斯的演繹推理 .......... 138
十一、酋長(zhǎng)遇刺案 ..... 140
十二、到底是誰(shuí)的兒子 . 142
十三、 威尼斯商人 .... 143
十四、 內(nèi)盜，還是外盜 . 144

第十章　歸納推理：一言蔽之，總結(jié)制勝 ..........147
一、幾次的偶然獲得醫(yī)學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn) ...........148
二、雷達(dá)受干擾 ........ 148
三、多出來(lái)的捐款 ...... 149
四、音樂(lè)家與杜鵑花 ... 151
五、頭發(fā)與心肌梗塞 ....152
六、動(dòng)物的冬眠 .........152
七、失效的貝蒂榮法則 .. 154
八、眼球轉(zhuǎn)動(dòng)與做夢(mèng) .... 155
九、火雞的歸納推理 .... 156
第十一章　類比推理：觸類旁通，靈活求知 ........159
一、鹽和棉花 ........160
二、酒桶和胸腔 ........ 160
三、“大房子”用途的猜測(cè) ................. 161
四、科學(xué)探索的武器 ... 162
五、寫作愛(ài)好者 ........163
六、卡介苗與玉米 ...... 165
七、洗澡水的漩渦 ...... 166
八、美國(guó)商人的敗訴 ... 167
第十二章　偷梁換柱：不得混淆是非的同一律 .....169
一、賴賬 ............ 170
二、進(jìn)化論爭(zhēng)辯 .......171

三、“說(shuō)話”和“說(shuō)話”也是不同的 ......... 172
四、讓人昏過(guò)去的腦筋急轉(zhuǎn)彎 .................. 173
五、學(xué)到的知識(shí) .........74
六、抬杠 ............ 176
七、半費(fèi)之訟 .......... 177
八、員工只在單位上了一天班 ......................178
九、相聲中的同一律 ....179
十、“第三只手”的詭辯 .180
第十三章　自圓其說(shuō)：不能自相矛盾的矛盾律 ......181
一、萬(wàn)能溶液用什么來(lái)存儲(chǔ) . 182
二、鱷魚悖論 ..........182
三、理發(fā)師悖論 ....... 184
四、邏輯學(xué)悖論與愛(ài)情 .. 185
五、濠梁之辯 .......... 186
六、伽利略鐵球?qū)嶒?yàn) ... 187
七、包拯巧斷跛子盜竊案 188
第十四章　模棱兩可：不可含糊不清的排中律 ........191
一、猜匣 ..... 192
二、瞎眼的馬 .....193
三、蝙蝠是鳥，還是獸 .. 194
四、魯迅立論 ...... 195
五、抓鬮定生死 ......196
六、珠寶店的竊賊 ......196

七、成材與不成材 .............. 197
八、傷風(fēng)的兔子 ..........................................199
第十五章　搞笑邏輯：幽默中的邏輯學(xué) ....20
一、秀才與算命先生 .....02
二、公雞夫人的孩子 .... 202
三、自投羅網(wǎng) ......203
四、近視眼拼眼力 ...... 204
五、阿凡提剃眉毛 ..... 205
六、雞蛋生出黃金 ...... 206
七、課堂上的小笑話 .... 207
八、我現(xiàn)在知道什么是牛奶了 ....... 208
九、噴嚏與情緒 ....... 209
十、千里之行，始于足下 ...............211
十一、巴爾扎克的預(yù)見(jiàn) ...212
十二、糟糕的火警電話 .... 213
第十六章　實(shí)用邏輯：生活中的邏輯學(xué) ..........215
一、變應(yīng)原到底在哪里 ....................... 216
二、可怕的“溝通漏斗” ................... 217
三、未熄滅的炭爐 ......................... 219
四、處心積慮地偷換概念 .................... 221
五、被爭(zhēng)搶的“黃金座位” ................... 223
六、這么早就要去學(xué)校 ....................... 224
七、歌曲涉嫌抄襲的背后真相 ................. 225
XII
八、差不多先生 .......................... 226
第十七章　思維方法：強(qiáng)大的邏輯..............227
一、逆向思維：反其道而行之，問(wèn)題或許迎刃而解 ............... 228
二、發(fā)散思維：多元化思考，另辟蹊徑尋求答案 ................. 229
三、側(cè)向思維：思想活潑，從多個(gè)角度看待問(wèn)題 ................. 231
四、超前思維：把握先機(jī)，科學(xué)推測(cè)未知的事實(shí) ................. 232
五、收斂思維：聚焦思路，在迷亂中探究真實(shí)答案 ............... 234
六、組合思維：發(fā)揮想象力，將不相干事物連接起來(lái) ............. 235
七、系統(tǒng)思維：綜合要素，從整體上把握全局 ................... 236
八、求易思維：簡(jiǎn)化指令，將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化 ................. 238

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極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking 節(jié)選

八一歸納推理：理性總結(jié)，從個(gè)別到一般直接推理、選言推理、聯(lián)言推理、假言推理和二難推理統(tǒng)稱為演繹推理。演繹推理當(dāng)且僅當(dāng)前提真實(shí)時(shí)，結(jié)論不會(huì)為假。有效的演繹推理總是能夠從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論。歸納推理與此不同，在歸納推理中，前提和結(jié)論的關(guān)系沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。歸納推理的前提為真，結(jié)論有可能是假的，因?yàn)闅w納推理的前提是結(jié)論的必要條件而非充分條件，這是歸納推理和演繹推理*主要的區(qū)別。 歸納推理是根據(jù)一類事物的部分對(duì)象具有某種性質(zhì)，推出該事物的所有對(duì)象都具有這種性質(zhì)的推理。歸納推理符合從個(gè)別到一般的過(guò)程，屬于合情推理。金受熱會(huì)膨脹；銀受熱會(huì)膨脹；銅受熱會(huì)膨脹；鐵受熱會(huì)膨脹；所以，所有金屬受熱都會(huì)膨脹。這個(gè)例子就是簡(jiǎn)單枚舉法。 由于“金屬”這類事物的部分對(duì)象具有“受熱膨脹”的屬性，而且在枚舉過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)反例，從而推出“金屬”都具有“受熱膨脹”的屬性。要注意的是，簡(jiǎn)單枚舉法只是表面上沒(méi)有反例，其實(shí)還是有可能出現(xiàn)反例的，推理根據(jù)非常不充分，結(jié)論具有或然性。例如，以前人們總是認(rèn)為“所有哺乳動(dòng)物都是胎生的”“天下烏鴉一般黑”“所有天鵝都是白色的”，但事實(shí)證明，這些結(jié)論都是錯(cuò)誤的。古代有一個(gè)笑話充分反映了歸納推理中存在的錯(cuò)誤。有一個(gè)地主，家里非常有錢，但是他不識(shí)字。有一次，他聘請(qǐng)了一個(gè)讀書人教自己的兒子認(rèn)字。讀書人拿起毛筆在紙上寫字，寫了一畫，對(duì)地主的兒子說(shuō)：“這是‘一’字！睂懥藘僧嫞f(shuō)：“這是‘二’字。”寫了三畫，說(shuō)：“這是‘三’字！边@個(gè)地主的兒子立刻高興起來(lái)，丟下筆跑回家，對(duì)地主說(shuō)：“我學(xué)好了，以后不用再麻煩這位先生了，再請(qǐng)他教我就是浪費(fèi)錢了，辭了他吧！”地主聽了很高興，就把先生辭退了。過(guò)了一陣子，這個(gè)地主打算請(qǐng)一個(gè)姓萬(wàn)的好友過(guò)來(lái)喝酒，就讓兒子寫一個(gè)請(qǐng)?zhí)。過(guò)了很久，這個(gè)請(qǐng)?zhí)是沒(méi)有寫好，地主催了又催，兒子生氣地說(shuō)：“天下姓那么多，干嗎要姓萬(wàn)？從早上到現(xiàn)在，我才寫了五百畫！”地主的兒子從“一”字一畫、“二”畫、“三”字三畫的個(gè)別現(xiàn)象中歸納出“凡表示多少數(shù)的字就一定有多少畫”的結(jié)論，犯了歸納推理中“輕率概括”的錯(cuò)誤。

極簡(jiǎn)邏輯學(xué):改變你的思維方式:change the way of thinking 作者簡(jiǎn)介

劉文鳳，思維拓展訓(xùn)練專家，職場(chǎng)成長(zhǎng)導(dǎo)師，一直潛心研究教育學(xué)、心理學(xué)、溝通學(xué)與管理學(xué)，尤其專注于這些學(xué)科在各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐、應(yīng)用與探索，并將研究成果積極應(yīng)用于教育培訓(xùn)實(shí)踐中，積累了豐富的職場(chǎng)成長(zhǎng)案例，并形成了自己獨(dú)到的見(jiàn)解與培訓(xùn)風(fēng)格。其豐富的成長(zhǎng)閱歷、流暢飛揚(yáng)的文筆和精彩獨(dú)到的分析，總能給讀者帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的收獲。

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