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雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式研究

雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式研究

作者：黎明著
出版社：上海三聯(lián)書店出版時(shí)間：2020-09-01
開本： 23cm 頁數(shù)： 550頁
中 圖 價(jià):¥61.4(4.8折) 定價(jià)  ¥128.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787542667748
  • 條形碼：9787542667748 ; 978-7-5426-6774-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式研究 內(nèi)容簡介

本書將首先概述雙語詞匯表征研究所采用的主要研究范式及各范式的主要研究, 然后介紹學(xué)界圍繞雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式所構(gòu)建的主要理論模型, 歸納影響雙語詞匯表征的主要因素, 并在綜述前人研究的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納其不足, *后闡述雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式研究的發(fā)展趨勢。

雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式研究 目錄

**章 緒論
1．1 選題背景
1．2 研究對(duì)象及問題
1．3 研究價(jià)值
1．4 研究方法
1．5 研究條件
1．6 本書結(jié)構(gòu)

第二章 文獻(xiàn)綜述
2．1 相關(guān)術(shù)語定義
2．1．1 雙語者
2．1．2 三語者
2．1．3 心理詞匯
2．1．4 表征
2．2 雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式的研究現(xiàn)狀
2．2．1 主要研究范式及各范式的主要研究
2．2．2 雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接的主要理論模型
2．3 雙語詞匯表征差異的影響因素
2．4 現(xiàn)有研究的不足
2．4．1 研究結(jié)論尚不一致
2．4．2 實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具有一定的局限性
2．4．3 靜態(tài)研究多，動(dòng)態(tài)發(fā)展研究亟待深入
2．4．4 國內(nèi)研究數(shù)量較多，但實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有待改進(jìn)
2．4．5 藏-漢雙語者和藏 漢-英三語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式的研究現(xiàn)狀及不足
2．5 本章小結(jié)

第三章 研究方案及設(shè)計(jì)
3．1 研究問題及方案
3．1．1 采用長時(shí)重復(fù)啟動(dòng)范式考察詞匯表征模式的依據(jù)
3．1．2 采用短時(shí)快速啟動(dòng)范式考察語義表征和詞匯連接模式的依據(jù)
3．2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路

第四章 藏-漢雙語者心理詞匯的語義表征模式研究
4．1 雙語行為實(shí)驗(yàn)
4．1．1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />4．1．2 實(shí)驗(yàn)方法
4．1．3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
4．1．4 討論
4．1．5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重新組合分析
4．2 雙語ERP實(shí)驗(yàn)
4．2．1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />4．2．2 實(shí)驗(yàn)方法
4．2．3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
4．2．4 討論
4．3 雙語ERP實(shí)驗(yàn)
4．3．1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />4．3．2 實(shí)驗(yàn)方法
……
第五章 藏-漢雙語者心理詞匯的詞匯表征模式研究（雙語ERP實(shí)驗(yàn)4）
第六章 藏-漢雙語者心理詞匯的連接模式研究
第七章 藏-漢-英三語者心理詞匯的語義表征模式研究
第八章 藏-漢-英三語者心理詞匯的連接模式研究
第九章 綜合討論
第十章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
附件
致謝
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雙語者心理詞匯的語義表征和詞匯連接模式研究 作者簡介

　　黎明，四川儀隴人，1973年生，1998年在西華師范大學(xué)外國語學(xué)院獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；2003年在四川大學(xué)外國語學(xué)院獲文學(xué)碩士學(xué)位；2019年在四川大學(xué)外國語學(xué)院獲文學(xué)博士學(xué)位，F(xiàn)任西南交通大學(xué)外國語學(xué)院英語副教授，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，專業(yè)方向?yàn)樾睦碚Z言學(xué)、語言哲學(xué)；2015年和2017年分別赴英國雷丁大學(xué)和美國加州大學(xué)圣克魯茲分校訪學(xué)進(jìn)修。截止目前，獨(dú)立或與他人合作出版《雙語心理詞匯研究》《西方語言哲學(xué)家思想研究》等學(xué)術(shù)作品及譯著8部、教材5部，獨(dú)立或與他人合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

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