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種子課:一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行/教育家書院叢書.研究系列

種子課:一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行/教育家書院叢書.研究系列

出版社：教育科學(xué)出版社出版時間：2018-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 236
中 圖 價:¥39.5(8.0折) 定價  ¥49.4 登錄后可看到會員價
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種子課:一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行/教育家書院叢書.研究系列 版權(quán)信息

  • ISBN：9787504175151
  • 條形碼：9787504175151 ; 978-7-5041-7515-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

種子課:一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行/教育家書院叢書.研究系列 內(nèi)容簡介

　　對小學(xué)生而言，許多數(shù)學(xué)知識蘊(yùn)藏于生活經(jīng)驗(yàn)之中。如果知識是一棵樹，那么，學(xué)生于生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)便是樹賴以生長的土壤了。數(shù)學(xué)知識植根于土壤之中，才能避免對它的死記硬背！　≡趯W(xué)生還未學(xué)會學(xué)習(xí)之前，如何自主學(xué)習(xí)呢？小學(xué)生什么時候可以開始閱讀書本并能讀懂？《種子課：一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行/教育家書院叢書·研究系列》對這個問題便基本明了了：小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，閱讀書本可以從簡單的“生長課”開始。

種子課:一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行/教育家書院叢書.研究系列 目錄

寫在前面
上編 種子課，生長的課堂
一、什么是種子課
數(shù)學(xué)課，我們教對了嗎
種子課，生長的力量
數(shù)學(xué)教學(xué)，我們?nèi)痹谀睦?br />數(shù)學(xué)素養(yǎng)之?dāng)?shù)感與數(shù)感發(fā)展
種子課單元實(shí)例之“計(jì)量與圖形”
種子課課堂實(shí)例之《溫度》
二、如何上好種子課
小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)之基本樣式
學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)改造
先期學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)起點(diǎn)
“選材”與“立序”
預(yù)設(shè)與生成
經(jīng)歷、體驗(yàn)與探索
豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)方式之探究性學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方式之?dāng)?shù)學(xué)欣賞

下編 種子課，為了每一個人的生長
一、感悟?qū)W生發(fā)展
體會童言童智
對學(xué)困生的觀察與思考
學(xué)生為何害怕考試
學(xué)困與學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
讓學(xué)生親近數(shù)學(xué)課堂
二、反思教師成長
破繭而出：教師專業(yè)發(fā)展的五個階段
化蝶而飛：影響教師專業(yè)發(fā)展的四大因素
教學(xué)設(shè)計(jì)能力發(fā)展的三個階段
如何進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)
要重視師生互動
后記（代） 數(shù)學(xué)教師的教育情懷
展開全部

種子課:一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行/教育家書院叢書.研究系列 作者簡介

　　俞正強(qiáng)，正高級教師，浙江省數(shù)學(xué)特級教師，北京師范大學(xué)教育家書院兼職研究員，中國長三角具影響力校長。現(xiàn)任浙江省金華師范學(xué)校附屬小學(xué)校長。

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