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鼓樓幼兒園走出的大教育家小園子里的大人物:閔傳華 版權(quán)信息
- ISBN：9787565146671
- 條形碼：9787565146671 ; 978-7-5651-4667-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鼓樓幼兒園走出的大教育家小園子里的大人物:閔傳華 內(nèi)容簡介
“頭條巷25號，是陳鶴琴的家。這個私家小院，不僅成為鼓樓幼兒園的坐標(biāo)和北京西路上耀眼的明珠，更成為影響中國幼兒教育發(fā)展的重要地點！ ——崔利玲 在鼓樓幼兒園的辦學(xué)歷史中，有多位親身參加教育實驗、對中國幼兒教育起到積極推進(jìn)作用的教育家。本套書介紹了陳鶴琴、張宗麟、鐘昭華、閔傳華四位教育家在鼓樓幼兒園創(chuàng)辦、發(fā)展過程中的教育理念和教育實踐。透過書中一個個小故事，我們看到了鼓樓幼兒園的發(fā)展歷程——這其實也是中國幼教發(fā)展歷程的一個縮影。
鼓樓幼兒園走出的大教育家小園子里的大人物:閔傳華 目錄
序 辦有靈魂的幼兒園
人物故事
一 時運不齊，命途多舛
二 在時間中流轉(zhuǎn)的愛
三 *想感謝的人
四 一字一句書信仰
五 時代的弄潮兒
六 忘我工作的人
七 學(xué)為人師，行為世范
八 退休人不休，無限夕陽紅
人物警句
一 兒童在前，教師在后
二 讓兒童成為游戲的主人
三 相信兒童自己的學(xué)習(xí)能力
四 正確處理“實”與“活”的關(guān)系
五 不僅要使幼兒知道活動結(jié)果，還要知道活動過程
六 把著眼點放在孩子身上
七 教育幼兒要從了解幼兒開始
八 在自選活動中重視發(fā)揮幼兒的潛能
人物簡介
參考文獻(xiàn)
展開全部
鼓樓幼兒園走出的大教育家小園子里的大人物:閔傳華 節(jié)選
一字一句書信仰 “陳鶴琴先生對自己長子陳一鳴808天的成長觀察記錄，對閔傳華在研究幼兒教育方法上產(chǎn)生了深刻的影響。上千張照片，上萬張卡片，一字一句的手寫稿，這其中蘊含的探索精神，令看到卡片的我們肅然起敬······這些教育卡片的字里行間，透漏著鼓幼人對教育的熱愛、對童心的呵護(hù)和對未知世界的探索渴望！
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