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語文同步作文名師精講:下冊:七年級

語文同步作文名師精講:下冊:七年級

出版社：華語教學(xué)出版社出版時間：2019-02-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 103頁
中 圖 價:¥8.9(3.0折) 定價  ¥29.8 登錄后可看到會員價
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語文同步作文名師精講:下冊:七年級 版權(quán)信息

  • ISBN：9787513816854
  • 條形碼：9787513816854 ; 978-7-5138-1685-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

語文同步作文名師精講:下冊:七年級 本書特色

緊扣教育部統(tǒng)編教材單元作文同步精講每個單元同步配發(fā)視頻講解，鏈接豐富寫作素材李華平教授領(lǐng)銜，30余位一線特級、高級教師傾力編寫 這是一本可以滿足語文老師進行單元作文教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的書，可從不同角度進行介紹 可以“教”的同步作文(師)“目標解說”“讀寫搭橋”部分，為教師提供教學(xué)目標設(shè)定和模仿課堂的師生對話，進行具體的寫作的指導(dǎo)。 可以“聽”的同步作文(師、生)“讀寫搭橋”部分，掃描二維碼即可收看形式多樣的免費微課，通過輕松活動的形式，讓大家掌握該單元所需要用到的寫作技法。 可以“背”的同步作文(師、生)“素材積累”“佳作品析”部分，掃描二維碼即可獲得更多的寫作素材和范文佳作，供學(xué)生背誦賞讀、日積月累，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)秀佳作，為自己的寫作提供模范和寫作素材。 可以“學(xué)”的同步作文(師、生)“佳作品析”“升格指津”部分，不僅為學(xué)生提供優(yōu)秀佳作供同學(xué)們學(xué)習(xí)，還通過名師的指導(dǎo)，一步步教學(xué)生如何使一篇文章實現(xiàn)“從草稿到佳作”的華麗轉(zhuǎn)身，從而掌握作文的自我修改技巧和方法。 可以“改”的同步作文(生)“遠程指導(dǎo)”部分，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能作文學(xué)習(xí)，首次登陸，即可3元享受原價38元的一線語文名師一對一作文精批細改，為學(xué)生作文進行一對一的指導(dǎo)，從而確保寫作學(xué)習(xí)的實際效果。

語文同步作文名師精講:下冊:七年級 內(nèi)容簡介

　　《統(tǒng)編教材語文同步作文名師精講（七年級下冊）》遵循課標要求，設(shè)定寫作目標，以落實課標“具體明確，文從字順”八字目標為宗旨！熬唧w明確”是從寫作內(nèi)容上提出的要求，主要是文章要有充實的內(nèi)容，有飽滿適宜的細節(jié)，有明確的價值判斷，有真情實感，感情要自然、真摯、充沛。“文從字順”指的是文章的語言形式與表達內(nèi)容之間完美契合，語言明白曉暢。將此八字目標落到實處，是部編版教材的新導(dǎo)向。部編版教材在突出綜合能力的前提下，注重對學(xué)生基本寫作方法的引導(dǎo)。閱讀單元和寫作單元雙線并行，突出了“閱讀和表達”這兩個學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的缺一不可。　　《統(tǒng)編教材語文同步作文名師精講（七年級下冊）》的編寫，嚴格遵照部編版教材的寫作體系。教材初中語文的寫作部分已經(jīng)對寫作訓(xùn)練進行了能力與方法的切分與選擇，與單元閱讀課文內(nèi)容進行了寫作上的有機配置！督y(tǒng)編教材語文同步作文名師精講（七年級下冊）》嚴格按照教材的寫作專題序列和題目要求，充分體現(xiàn)了“同步指導(dǎo)”的特點，突出了以下幾個指導(dǎo)原則：①在實踐中學(xué)寫作，重視寫作興趣和意識的培養(yǎng)；②隨文學(xué)習(xí)，讀寫結(jié)合，再模仿著寫作；③重視寫作基本習(xí)慣的養(yǎng)成；④重視寫作過程的指導(dǎo)，重視對學(xué)生修改文章的點撥指導(dǎo)！　∑吣昙壥腔A(chǔ)寫作能力訓(xùn)練。

語文同步作文名師精講:下冊:七年級 目錄

**單元 形神兼?zhèn)，多維寫人
一、目標解說
二、讀寫搭橋
三、素材積累
四、佳作品析
文題一
我*好的朋友
文題二
風(fēng)波
文題三
讓我心生好感的人
五、升格指導(dǎo)
原文呈現(xiàn)
我心中的英雄
升格佳作
我心中的英雄
六、中考連線
原題呈現(xiàn)
鄰居

第二單元 學(xué)習(xí)抒情
一、目標解說
二、讀寫搭橋
三、素材積累
四、佳作品析
文題一
文題二
鄉(xiāng)情
文題三
我的煩惱
五、升格指導(dǎo)
原文呈現(xiàn)
距離
升格佳作
距離
六、中考連線
原題呈現(xiàn)
永遠不變的情思

第三單元 抓住細節(jié)
一、目標解說
二、讀寫搭橋
三、素材積累
四、佳作品析
文題一
淋雨的那一刻
文題二
照片里的故事
五、升格指導(dǎo)
原文呈現(xiàn)
照片里的故事
升格佳作
照片里的故事
六、中考連線
原題呈現(xiàn)
物微情濃

第四單元 怎樣選材
一、目標解說
二、讀寫搭橋
三、素材積累
四、佳作品析
文題一
小河老街
文題二
曬曬我們班的“牛人
文題三
我的一天
五、升格指導(dǎo)
原文呈現(xiàn)
我們班的二三事
升格佳作
我們班的二三事
六、中考連線
原題呈現(xiàn)
這事，真帶勁

第五單元 文從字順
一、目標解說
二、讀寫搭橋
三、素材積累
四、佳作品析
文題一
文題二
菊花
文題三
月亮
五、升格指導(dǎo)
原文呈現(xiàn)
蓮花在水
升格佳作
蓮花心語
六、中考連線
原題呈現(xiàn)
我也可以

第六單元 語言簡明
一、目標解說
二、讀寫搭橋
三、素材積累
四、佳作品析
文題一
文題二
《帶上她的眼睛》的主要內(nèi)容
《河中石獸》的主要內(nèi)容
文題三
奇妙的3D生物課
五、升格指導(dǎo)
原文呈現(xiàn)
未來
升格佳作
無聲的世界
六、中考連線
原題呈現(xiàn)
致敬奮斗的時光
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