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學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展機制研究

學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展機制研究

作者：楊曉萍
出版社：西南師范大學(xué)出版社出版時間：2020-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 216
中 圖 價:¥34.3(7.0折) 定價  ¥49.0 登錄后可看到會員價
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學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展機制研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787569701159
  • 條形碼：9787569701159 ; 978-7-5697-0115-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展機制研究 內(nèi)容簡介

《學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展機制研究》是西南大學(xué)博士生導(dǎo)師楊曉萍教授及其團隊的科研成果。書稿共包括三個部分；部分為緒論，開篇即介紹研究背景、理論基礎(chǔ)和研究設(shè)計；第二部分包括章至第五章，首先闡述了學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展的理論模型、要素及其相互關(guān)系、運行路徑，再分別深入介紹經(jīng)費保障機制、專業(yè)督導(dǎo)機制、教師專業(yè)發(fā)展機制、幼教機構(gòu)質(zhì)量評價機制的基本理論、現(xiàn)實考察以及機制的健全與完善等；第三部分是結(jié)語，總結(jié)性地闡述五條學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展的未來走向與變革路徑。

學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展機制研究 目錄

**章 研究問題與設(shè)計
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究內(nèi)容與對象
第三節(jié) 研究方法

第二章 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展模型的理論構(gòu)建
**節(jié) 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展模型的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展模型的理論構(gòu)建
第三節(jié) 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展模型的現(xiàn)實運行

第三章 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展的經(jīng)費保障機制
**節(jié) 學(xué)前教育經(jīng)費保障機制的基本理論
第二節(jié) 學(xué)前教育經(jīng)費保障機制的現(xiàn)實考察
第三節(jié) 學(xué)前教育經(jīng)費保障機制的健全與完善

第四章 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展的專業(yè)督導(dǎo)機制
**節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)督導(dǎo)機制的基本理論
第二節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)督導(dǎo)機制的現(xiàn)實考察
第三節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)督導(dǎo)機制的健全與完善

第五章 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展的幼兒教師專業(yè)發(fā)展機制
**節(jié) 幼兒教師專業(yè)發(fā)展機制的基本理論
第二節(jié) 幼兒教師專業(yè)發(fā)展機制的現(xiàn)實考察
第三節(jié) 幼兒教師專業(yè)發(fā)展機制的健全與完善

第六章 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展的幼教機構(gòu)保教質(zhì)量評價機制
**節(jié) 幼教機構(gòu)保教質(zhì)量評價機制的基本理論
第二節(jié) 幼教機構(gòu)保教質(zhì)量評價機制的現(xiàn)實考察
第三節(jié) 幼教機構(gòu)保教質(zhì)量評價機制的健全與完善

第七章 學(xué)前教育持續(xù)健康長效發(fā)展的共生聯(lián)動機制
**節(jié) 共生聯(lián)動機制的基本理論
第二節(jié) 共生聯(lián)動機制的理論構(gòu)建
第三節(jié) 共生聯(lián)動機制的現(xiàn)實考察
結(jié)語
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