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現(xiàn)代校對基本理論與基本方法

現(xiàn)代校對基本理論與基本方法

作者：周奇著
出版社：中國書籍出版社出版時間：2020-10-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 335頁
中 圖 價:¥38.9(7.2折) 定價  ¥54.0 登錄后可看到會員價
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現(xiàn)代校對基本理論與基本方法 版權(quán)信息

  • ISBN：9787506878432
  • 條形碼：9787506878432 ; 978-7-5068-7843-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

現(xiàn)代校對基本理論與基本方法 內(nèi)容簡介

本書內(nèi)容包括: 緒論 ; 現(xiàn)代校對的概念和性質(zhì) ; 現(xiàn)代校對的功能及其實(shí)現(xiàn) ; 由傳統(tǒng)對向現(xiàn)代校對的轉(zhuǎn)變 ; 現(xiàn)代校對的主體、客觀和校對活動過程 ; 現(xiàn)代校對的方法 ; 編輯閱讀與校對閱讀之比較等。

現(xiàn)代校對基本理論與基本方法 目錄

序 **章 緒論 **節(jié) 研究現(xiàn)代校對學(xué)的意義 第二節(jié) 現(xiàn)代校對學(xué)的研究對象 第三節(jié) 現(xiàn)代校對學(xué)的理論體系 第二章 現(xiàn)代校對的概念和性質(zhì) **節(jié) 現(xiàn)代校對與古代校讎 第二節(jié) 現(xiàn)代校對在出版工作中的作用和地位 第三節(jié) 繼承與發(fā)揚(yáng)古代校讎的優(yōu)良傳統(tǒng) 第三章 現(xiàn)代校對的功能及其實(shí)現(xiàn) **節(jié) 無心之誤與有心之誤 第二節(jié) 校異同與校是非 第三節(jié) “死！迸c“活！ 第四節(jié) 全面實(shí)現(xiàn)校對的兩大功能 第四章 由傳統(tǒng)校對向現(xiàn)代校對的轉(zhuǎn)變 **節(jié) 校對功能由以“校異同”為主向以“校是非”為主轉(zhuǎn)變 第二節(jié) 校對主體由專業(yè)化向多元化與專業(yè)化相結(jié)合轉(zhuǎn)變 第三節(jié) 校對方法由人工校對向人機(jī)結(jié)合校對轉(zhuǎn)變 第五章 現(xiàn)代校對的主體、客體和校對活動過程 **節(jié) 現(xiàn)代校對的主體 第二節(jié) 現(xiàn)代校對的客體 第三節(jié) 現(xiàn)代校對活動的過程 第六章 現(xiàn)代校對的方法 **節(jié) 校對的基本方法 第二節(jié) 核紅、過紅和文字技術(shù)整理 第三節(jié) 人校與機(jī)校結(jié)合 第七章 編輯閱讀與校對閱讀之比較 **節(jié) 對象、目的、績效評價標(biāo)準(zhǔn)不同 第二節(jié) 制度不同程序不同 第三節(jié) 兩種閱讀基本特征的比較 第八章 校對閱讀的特殊性 **節(jié) 校對閱讀注視的是“點(diǎn)” 第二節(jié) 校對閱讀重在“得形” 第三節(jié) 校對閱讀良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成 第四節(jié) 校對閱讀技能的訓(xùn)練 第九章 校對的思維 **節(jié) 校對思維的逆向性 第二節(jié) 校對思維的保真性 第三節(jié) 校對思維的聯(lián)想性 第四節(jié) 校對思維的整體性 第十章 校對的心理 **節(jié) 校對活動過程知覺心理的作用 第二節(jié) 校對活動過程注意心理的作用 第三節(jié) 校對活動過程情緒心理的作用 第四節(jié) 校對活動過程激勵心理的作用 第十一章 現(xiàn)代校對的技術(shù) **節(jié) 校對技術(shù)概念 第二節(jié) 校對操作程序與校對主體優(yōu)化組合 第三節(jié) 現(xiàn)代校對操作技術(shù) 第四節(jié) 校對技術(shù)規(guī)范與技術(shù)監(jiān)控 第五節(jié) 現(xiàn)代校對的符號系統(tǒng) 第十二章 現(xiàn)代校對的基本制度 **節(jié) 三校一讀 第二節(jié) 校對主體多元化與專業(yè)化相結(jié)合 第三節(jié) 集體交叉校對與責(zé)任校對相結(jié)合 第四節(jié) 校對質(zhì)疑與編輯排疑相結(jié)合 第十三章 原稿和校樣上常見差錯類型 **節(jié) 語言文字差錯 第二節(jié) 版面格式差錯 第三節(jié) 思想內(nèi)容差錯 第十四章 書面材料文字出錯的原因和規(guī)律 **節(jié) 古代校讎學(xué)關(guān)于文字出錯規(guī)律的研究成果 第二節(jié) 現(xiàn)代原稿和校樣文字出錯的規(guī)律 第三節(jié) 計算機(jī)錄字排版文字出錯的規(guī)律 第四節(jié) 作者錯寫、編輯錯改、校對妄改的主觀原因 第十五章 專業(yè)圖書的校對 **節(jié) 辭書的校對 第二節(jié) 科技圖書的校對 第三節(jié) 古籍的校對 第四節(jié) 少兒讀物的校對 第五節(jié) 其他專業(yè)圖書的校對 第十六章 現(xiàn)代校對的人才 **節(jié) 校對的職責(zé)與才能 第二節(jié) 校對人才的知識結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 校對人才的自我修養(yǎng) 第十七章 現(xiàn)代校對的管理 **節(jié) 管理的概念、作用和職能 第二節(jié) 校對組織建設(shè)和制度建設(shè) 第三節(jié) 校對人力資源配置和整合 第四節(jié) 校對人才的培養(yǎng) 第五節(jié) 管理控制與以人為本 附錄 附錄一 校對符號及其用法 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)((3B／T 14706—93) 附錄二 圖書校對工作基本規(guī)程 中國出版工作者協(xié)會(2004年10月12日) 主要參考文獻(xiàn)
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現(xiàn)代校對基本理論與基本方法 作者簡介

周奇，字若谷，江西瑞昌人，中共黨員。1955年起從事書刊編輯工作，歷任編輯、編審、期刊主編、出版社總編輯，凡四十年。退休后，收命組建中國版協(xié)校對委員會，任主任。2002年當(dāng)選中國版協(xié)第四屆理事會常務(wù)理事。主持制定了行業(yè)規(guī)范《圖書校對工作基本規(guī)程》。寫作了《論圖書編輯工作的本質(zhì)和意義》等多篇論文，參與《實(shí)用編輯學(xué)》等圖書編寫。2009年當(dāng)選“新中國60年百名優(yōu)秀出版人物”。

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