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中國文化5000年
安徽省教師招聘考試專用教材:幼兒園 版權(quán)信息
- ISBN:9787565659843
- 條形碼:9787565659843 ; 978-7-5656-5984-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
安徽省教師招聘考試專用教材:幼兒園 本書特色
本書是山香教師招聘考試命題研究中心在充分研究安徽省幼兒園教師招聘考試的文件和考試精神編制而成的。本書知識點(diǎn)全面,有利于幫助考生全面地復(fù)習(xí)備考,為考生通過招教考試指明方向。
安徽省教師招聘考試專用教材:幼兒園 內(nèi)容簡介
本書包括上篇教育教學(xué)理論和下篇學(xué)科專業(yè)知識及活動設(shè)計(jì)。其中上篇包括**部分學(xué)前教育學(xué)、第二部分學(xué)前心理學(xué)、第三部分幼兒教育心理學(xué)、第四部分幼兒教育法規(guī)與教師職業(yè)道德;下篇包括**部分學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、第二部分幼兒園課程及教育活動的組織與實(shí)施。本書點(diǎn)明了考試重點(diǎn),能夠幫助考生梳理知識脈絡(luò),勾勒認(rèn)知地圖;同時(shí),該書對于考生的疑惑點(diǎn)進(jìn)行了辨析和點(diǎn)撥,可幫助考生快速掌握知識。
安徽省教師招聘考試專用教材:幼兒園 目錄
考情概述001
內(nèi)容解讀001
備考攻略006
上篇教育教學(xué)理論
**部分學(xué)前教育學(xué)
**章學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)
考向分析008
思維導(dǎo)圖008
核心考點(diǎn)009
**節(jié)學(xué)前教育及其發(fā)展009
第二節(jié)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展011
第三節(jié)學(xué)前教育學(xué)013
強(qiáng)化練習(xí)017
第二章著名幼兒教育家的學(xué)前教育思想
考向分析018
思維導(dǎo)圖018
核心考點(diǎn)019
**節(jié)國外幼兒教育家的學(xué)前教育思想019
第二節(jié)我國幼兒教育家的學(xué)前教育思想026
強(qiáng)化練習(xí)029
第三章我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則
考向分析031
思維導(dǎo)圖031
核心考點(diǎn)032
**節(jié)學(xué)前教育目標(biāo)概述032
第二節(jié)幼兒園教育的性質(zhì)與任務(wù)034
第三節(jié)學(xué)前教育的原則035
強(qiáng)化練習(xí)041
第四章幼兒園全面發(fā)展教育
考向分析043
思維導(dǎo)圖043
核心考點(diǎn)044
**節(jié)全面發(fā)展教育與幼兒的發(fā)展044
第二節(jié)幼兒體育045
第三節(jié)幼兒智育047
第四節(jié)幼兒德育049
第五節(jié)幼兒美育050
強(qiáng)化練習(xí)052
第五章幼兒教師和幼兒
考向分析053
思維導(dǎo)圖053
核心考點(diǎn)054
**節(jié)幼兒教師054
第二節(jié)兒童觀060
第三節(jié)師幼關(guān)系063
強(qiáng)化練習(xí)065
第六章幼兒園教育活動
考向分析067
思維導(dǎo)圖067
核心考點(diǎn)068
**節(jié)幼兒園教學(xué)活動068
第二節(jié)幼兒園主題活動072
第三節(jié)幼兒園區(qū)域活動075
第四節(jié)幼兒園一日生活078
強(qiáng)化練習(xí)083
目錄
目錄
第七章幼兒園游戲
考向分析084
思維導(dǎo)圖084
核心考點(diǎn)085
**節(jié)幼兒園游戲概述085
第二節(jié)幼兒園游戲的類型091
第三節(jié)幼兒園游戲的條件創(chuàng)設(shè)095
第四節(jié)幼兒游戲的指導(dǎo)097
強(qiáng)化練習(xí)107
第八章幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
考向分析109
思維導(dǎo)圖109
核心考點(diǎn)109
**節(jié)幼兒園環(huán)境概述109
第二節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用111
強(qiáng)化練習(xí)118
第九章幼兒園與家庭、社區(qū)及小學(xué)的銜接
考向分析120
思維導(dǎo)圖120
核心考點(diǎn)121
**節(jié)幼兒園與家庭的合作121
第二節(jié)幼兒園與小學(xué)銜接125
第三節(jié)幼兒園與社區(qū)的合作130
強(qiáng)化練習(xí)131
第二部分學(xué)前心理學(xué)
**章學(xué)前心理學(xué)概述
考向分析133
思維導(dǎo)圖133
核心考點(diǎn)133
**節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究對象與任務(wù)133
第二節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究原則與方法135
強(qiáng)化練習(xí)137
第二章學(xué)前兒童的心理發(fā)展
考向分析139
思維導(dǎo)圖139
核心考點(diǎn)140
**節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征140
第二節(jié)有關(guān)兒童心理發(fā)展階段的重要概念142
第三節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展各年齡階段的主要特征144
第四節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的趨勢和基本特點(diǎn)149
第五節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素151
強(qiáng)化練習(xí)154
第三章學(xué)前兒童動作和語言的發(fā)展
考向分析156
思維導(dǎo)圖156
核心考點(diǎn)157
**節(jié)學(xué)前兒童動作的發(fā)展157
第二節(jié)學(xué)前兒童言語的發(fā)展158
第三節(jié)學(xué)前兒童的言語與活動164
強(qiáng)化練習(xí)166
第四章學(xué)前兒童認(rèn)知的發(fā)展
考向分析168
思維導(dǎo)圖168
核心考點(diǎn)169
**節(jié)學(xué)前兒童注意的發(fā)展169
第二節(jié)學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展174
第三節(jié)學(xué)前兒童記憶的發(fā)展180
第四節(jié)學(xué)前兒童想象的發(fā)展190
第五節(jié)學(xué)前兒童思維的發(fā)展197
第六節(jié)皮亞杰的心理發(fā)展觀——發(fā)生認(rèn)識論208
強(qiáng)化練習(xí)211
第五章學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展
考向分析213
思維導(dǎo)圖213
核心考點(diǎn)214
**節(jié)情緒情感概述214
第二節(jié)學(xué)前兒童情緒情感的產(chǎn)生與發(fā)展216
第三節(jié)學(xué)前兒童情緒的培養(yǎng)220
強(qiáng)化練習(xí)222
第六章學(xué)前兒童社會性的發(fā)展
考向分析224
思維導(dǎo)圖224
核心考點(diǎn)225
**節(jié)學(xué)前兒童社會性發(fā)展概述225
第二節(jié)學(xué)前兒童親子關(guān)系的發(fā)展226
第三節(jié)學(xué)前兒童同伴關(guān)系的發(fā)展229
第四節(jié)學(xué)前兒童性別角色的發(fā)展232
第五節(jié)幼兒社會性行為的發(fā)展235
強(qiáng)化練習(xí)239
第七章學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展
考向分析241
思維導(dǎo)圖241
核心考點(diǎn)241
**節(jié)個(gè)性概述241
第二節(jié)學(xué)前兒童氣質(zhì)和性格的發(fā)展245
第三節(jié)學(xué)前兒童能力的發(fā)展250
第四節(jié)學(xué)前兒童自我意識的發(fā)展253
強(qiáng)化練習(xí)256
第三部分幼兒教育心理學(xué)
**章幼兒學(xué)習(xí)理論
考向分析258
思維導(dǎo)圖258
核心考點(diǎn)259
**節(jié)學(xué)習(xí)概述259
第二節(jié)行為主義學(xué)習(xí)理論260
第三節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論264
第四節(jié)認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論266
第五節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論268
強(qiáng)化練習(xí)270
第二章幼兒學(xué)習(xí)心理
考向分析271
思維導(dǎo)圖271
核心考點(diǎn)272
**節(jié)幼兒學(xué)習(xí)動機(jī)272
第二節(jié)幼兒學(xué)習(xí)遷移276
第三節(jié)幼兒的各方面學(xué)習(xí)280
強(qiáng)化練習(xí)283
第四部分幼兒教育法規(guī)與教師職業(yè)道德
**章幼兒教育法規(guī)
考向分析285
思維導(dǎo)圖285
核心考點(diǎn)285
**節(jié)《幼兒園管理?xiàng)l例》285
第二節(jié)《幼兒園工作規(guī)程》288
第三節(jié)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》296
第四節(jié)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》304
強(qiáng)化練習(xí)326
第二章教師職業(yè)道德概述
考向分析328
思維導(dǎo)圖328
核心考點(diǎn)328
**節(jié)教師職業(yè)道德的概念與特點(diǎn)328
第二節(jié)教師職業(yè)道德的作用330
第三節(jié)幼兒園教師職業(yè)道德概述331
第四節(jié)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀332
強(qiáng)化練習(xí)337
下篇學(xué)科專業(yè)知識及活動設(shè)計(jì)
**部分學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
**章幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)與衛(wèi)生保健
考向分析340
思維導(dǎo)圖340
核心考點(diǎn)341
**節(jié)幼兒各系統(tǒng)的發(fā)展與衛(wèi)生保健341
第二節(jié)幼兒的生長發(fā)育351
強(qiáng)化練習(xí)352
第二章幼兒膳食
考向分析354
思維導(dǎo)圖354
核心考點(diǎn)355
**節(jié)營養(yǎng)基礎(chǔ)知識355
第二節(jié)合理膳食及膳食管理359
第三節(jié)幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)361
強(qiáng)化練習(xí)362
第三章幼兒常見疾病、意外事故的防護(hù)和心理衛(wèi)生教育
考向分析363
思維導(dǎo)圖363
核心考點(diǎn)364
**節(jié)預(yù)防常見病364
第二節(jié)幼兒常見傳染病的種類和預(yù)防366
第三節(jié)幼兒常見意外事故的防護(hù)和急救369
第四節(jié)幼兒常見問題行為和心理衛(wèi)生問題的預(yù)防與矯正373
強(qiáng)化練習(xí)379
第二部分幼兒園課程及教育活動的組織與實(shí)施
**章幼兒園課程
考向分析380
思維導(dǎo)圖380
核心考點(diǎn)381
**節(jié)幼兒園課程概述381
第二節(jié)幼兒園課程目標(biāo)386
第三節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的選擇與組織388
第四節(jié)幼兒園課程實(shí)施391
第五節(jié)幼兒園課程評價(jià)393
第六節(jié)中外著名的幼兒園課程方案397
強(qiáng)化練習(xí)401
第二章學(xué)前健康教育
考向分析403
思維導(dǎo)圖403
核心考點(diǎn)403
**節(jié)學(xué)前健康教育目標(biāo)依據(jù)、內(nèi)容和實(shí)施原則403
第二節(jié)學(xué)前兒童體育活動405
第三節(jié)學(xué)前兒童身體保健教育417
第四節(jié)學(xué)前兒童心理健康教育420
強(qiáng)化練習(xí)422
第三章學(xué)前語言教育
考向分析424
思維導(dǎo)圖424
核心考點(diǎn)424
**節(jié)學(xué)前語言教育目標(biāo)424
第二節(jié)學(xué)前兒童語言能力的發(fā)展與教育428
第三節(jié)學(xué)前語言教育的特點(diǎn)和方法432
第四節(jié)學(xué)前語言教育活動的設(shè)計(jì)與組織策略435
強(qiáng)化練習(xí)442
第四章學(xué)前社會教育
考向分析444
思維導(dǎo)圖444
核心考點(diǎn)444
**節(jié)學(xué)前兒童社會性發(fā)展的基本特點(diǎn)444
第二節(jié)學(xué)前社會教育活動的類型與途徑447
第三節(jié)學(xué)前社會教育的原則與方法449
第四節(jié)學(xué)前社會教育活動的組織策略與評價(jià)方法452
強(qiáng)化練習(xí)455
第五章學(xué)前科學(xué)教育
考向分析457
思維導(dǎo)圖457
核心考點(diǎn)457
**節(jié)學(xué)前科學(xué)教育的類型、內(nèi)容與方法457
第二節(jié)學(xué)前科學(xué)教育的有關(guān)理論461
第三節(jié)學(xué)前兒童科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)463
第四節(jié)不同類型學(xué)前科學(xué)教育活動的組織指導(dǎo)466
第五節(jié)學(xué)前數(shù)學(xué)教育471
第六節(jié)學(xué)前數(shù)學(xué)教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)476
強(qiáng)化練習(xí)482
第六章學(xué)前藝術(shù)教育
考向分析484
思維導(dǎo)圖484
核心考點(diǎn)485
**節(jié)學(xué)前音樂教育特點(diǎn)、類型和目標(biāo)485
第二節(jié)學(xué)前音樂教育的基本理論490
第三節(jié)學(xué)前兒童音樂能力的發(fā)展階段與特點(diǎn)495
第四節(jié)學(xué)前音樂教育活動的組織與指導(dǎo)499
第五節(jié)學(xué)前美術(shù)教育的目標(biāo)、方法和類型509
第六節(jié)學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展階段與特點(diǎn)513
第七節(jié)學(xué)前美術(shù)教育活動的設(shè)計(jì)與組織521
強(qiáng)化練習(xí)530
第七章幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)
考向分析532
思維導(dǎo)圖532
核心考點(diǎn)533
**節(jié)幼兒園健康教育活動的設(shè)計(jì)533
第二節(jié)幼兒園語言教育活動的設(shè)計(jì)536
第三節(jié)幼兒園社會教育活動的設(shè)計(jì)538
第四節(jié)幼兒園科學(xué)教育活動的設(shè)計(jì)540
第五節(jié)幼兒園藝術(shù)教育活動的設(shè)計(jì)543
強(qiáng)化練習(xí)546
安徽省教師招聘考試專用教材:幼兒園 作者簡介
山香教師招聘考試命題研究中心是一支專業(yè)的教材編寫機(jī)構(gòu),其成員對教師招聘考試的特點(diǎn)、命題規(guī)律有長期的研究。
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