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教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn):中學(xué)教師版:北京師范大學(xué)天津市濱海新區(qū)“第二期三名工程”課題集

教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn):中學(xué)教師版:北京師范大學(xué)天津市濱海新區(qū)“第二期三名工程”課題集

出版社：中國財富出版社有限公司出版時間：2021-02-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 219頁
中 圖 價:¥20.4(4.1折) 定價  ¥49.8 登錄后可看到會員價
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教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn):中學(xué)教師版:北京師范大學(xué)天津市濱海新區(qū)“第二期三名工程”課題集 版權(quán)信息

  • ISBN：9787504772619
  • 條形碼：9787504772619 ; 978-7-5047-7261-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn):中學(xué)教師版:北京師范大學(xué)天津市濱海新區(qū)“第二期三名工程”課題集 內(nèi)容簡介

北京師范大學(xué)天津市濱海新區(qū)“第二期三名工程”項目是北京師范大學(xué)、天津市濱海新區(qū)教育體育局合作項目，目的是促進(jìn)學(xué)員的教學(xué)研究能力和教育管理水平提升。本書為該項目的結(jié)項成果。

教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn):中學(xué)教師版:北京師范大學(xué)天津市濱海新區(qū)“第二期三名工程”課題集 目錄

目 錄
課題一 基于核心素養(yǎng)的信息化背景下高中語文整本書閱讀教學(xué)策略研究
———以 《紅樓夢》 整本書閱讀為例 / 1
課題二 激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的課堂實(shí)踐研究 / 10
課題三 培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究 / 33
課題四 普通中學(xué)校本課程開發(fā)的研究與實(shí)踐 / 40
課題五 利用信息技術(shù)促進(jìn)初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略研究 / 46
課題六 古詩詞與游戲化學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合的應(yīng)用模式研究 / 68
課題七 高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價具化為樹人模式的研究 / 75
課題八 基于數(shù)據(jù)的教學(xué)及時反饋系統(tǒng)的研發(fā)和應(yīng)用 / 87
課題九 高中生物課堂教學(xué)模型建構(gòu)的策略研究 / 98
課題十 農(nóng)村中學(xué) “愛國歌曲” 音樂校本教材開發(fā) / 108
課題十一 初中道德與法治校本課程資源開發(fā)的研究 / 121
課題十二 借助 “一課雙饋” 夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的實(shí)踐研究 / 131
課題十三 手機(jī)應(yīng)用支持的精準(zhǔn)教學(xué)模式的實(shí)踐研究 / 138
課題十四 高中語文情境教學(xué)實(shí)踐研究 / 145
課題十五 利用互助合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的實(shí)踐研究 / 158
課題十六 高中信息技術(shù)生活化項目學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究 / 172
課題十七 初中歷史主題式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生家國情懷的研究 / 180
課題十八 信息技術(shù)學(xué)科 STEAM 教學(xué)實(shí)踐研究 / 190
課題十九 基于網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)的教學(xué)模式設(shè)計與應(yīng)用研究 / 198
課題二十 淺談如何運(yùn)用體育教學(xué)提高高中學(xué)生的情商水平 / 202
課題二十一 學(xué)校體育培養(yǎng)青少年核心素養(yǎng)的方法策略研究 / 206
課題二十二 有效教學(xué)的方法研究 / 209
課題二十三 多感官主體學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究 / 212
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教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn):中學(xué)教師版:北京師范大學(xué)天津市濱海新區(qū)“第二期三名工程”課題集 作者簡介

北京師范大學(xué)EDP中心是北京師范大學(xué)下屬機(jī)構(gòu)，成立于2014年8月22日，目前掛靠于北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院。EDP中心致力于教育領(lǐng)域中、高層管理者的培養(yǎng)與發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校在社會服務(wù)、人才培養(yǎng)和科研成果轉(zhuǎn)化等方面的作用，幫助教育解決實(shí)際工作問題、直面變革時代所帶來的挑戰(zhàn)與壓力，有效提升學(xué)校、學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量。此外，EDP中心立足行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展需求，重點(diǎn)實(shí)施高層管理者進(jìn)修課程，培訓(xùn)來自各個行業(yè)和領(lǐng)域的高層管理者，打造教育領(lǐng)域、行業(yè)企業(yè)領(lǐng)域、心理學(xué)領(lǐng)域、公益領(lǐng)域和新興市場等領(lǐng)域的北京師范大學(xué)特色EDP品牌項目群。

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