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蹲下來(lái)和孩子一起看世界

蹲下來(lái)和孩子一起看世界

作者：秦榆編著
出版社：中國(guó)商業(yè)出版社出版時(shí)間：2006-06-01
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 262頁(yè)
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蹲下來(lái)和孩子一起看世界 版權(quán)信息

蹲下來(lái)和孩子一起看世界 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)吸收了近幾年教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)典案例以及中外教育的各種優(yōu)勢(shì), 對(duì)“蹲下來(lái)”的教育方式進(jìn)行精辟的闡釋, 該書(shū)主要內(nèi)容包括: 一視同仁, 要尊重每一個(gè)孩子 ; 循循善誘, 培養(yǎng)孩子的完美品格等。

蹲下來(lái)和孩子一起看世界 目錄


**章??一視同仁，要尊重每一個(gè)孩子 001

1．對(duì)待孩子要一視同仁 002

2．堅(jiān)持公平公正 004

3．對(duì)待孩子的糾紛要讓其自我反省 006

4．優(yōu)生、差生一起坐 009

5．別給孩子“不及格” 011

6．沒(méi)有壞孩子 013

7．對(duì)后進(jìn)生要耐心教育 016

8．面對(duì)孩子的“頂！币獙捜 018

9．面對(duì)孩子的突發(fā)事件要“冷”處理 020

10．平等地對(duì)待學(xué)生 021

11．尊重不等于縱容 023

12．尊重學(xué)生的方式 025

13．有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 027

第二章??循循善誘，培養(yǎng)孩子的完美品格 029

1．要注意對(duì)孩子道德品格的培養(yǎng) 030

2．從禮儀角度規(guī)范孩子的道德行為 034

3．要能讓孩子克服怯懦 036

4．培養(yǎng)孩子百折不撓的精神 038

5．培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力 040

6．保護(hù)孩子的創(chuàng)造力 042

7．教育學(xué)生做自己的主人 044

8．要樹(shù)立學(xué)生的自信心 047

9．讓孩子吃吃苦 050

10．讓孩子知道什么是真正的愛(ài) 052

11．要將“身教”切實(shí)用到孩子身上 054

第三章??人性教育，把自由還給孩子 057

1．把自由還給孩子 058

2．要能和學(xué)生融為一體，善于“舌耕” 062

3．“愛(ài)”學(xué)生要有藝術(shù)性 065

4．讓學(xué)生多幫幫自己 067

5．多給孩子些機(jī)會(huì) 069

6．向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 071

7．老師要敢于說(shuō)不知道 073

8．要像呵護(hù)小樹(shù)一樣教育孩子 076

9．要讓孩子生活在希望之中 078

10．允許學(xué)生說(shuō)“不” 080

11．傾聽(tīng)學(xué)生的心聲 082

12．給孩子的心靈以足夠的空間 085

13．寬容是為人師者*大的美德 088

第四章??懂得賞識(shí)，學(xué)會(huì)批評(píng) 091

1．對(duì)待孩子要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主 092

2．表?yè)P(yáng)是*能鼓舞孩子上進(jìn)心的 095

3．在孩子的缺陷中找出優(yōu)點(diǎn)加以教育 097

4．適當(dāng)?shù)某聊戎苯佑?xùn)斥要有效 100

5．批評(píng)的話(huà)不能說(shuō)絕 103

6．批評(píng)學(xué)生要注意方法的運(yùn)用 105

7．一次的錯(cuò)怪可能導(dǎo)致孩子更嚴(yán)重的錯(cuò)誤 108

8．要能包容孩子，以獎(jiǎng)代罰 110

9．尋找孩子的優(yōu)點(diǎn) 112

10．鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子的*有效工具 114

11．賞識(shí)不能濫用 117

第五章??善為人師，做一個(gè)合格的老師 119

1．奉獻(xiàn)師愛(ài)，讓學(xué)生感受溫暖 120

2．將師愛(ài)進(jìn)行到底 123

3．親切的語(yǔ)言能讓學(xué)生如沐春風(fēng) 127

4．因勢(shì)利導(dǎo)，營(yíng)造良好的教育氛圍 129

5．不能縱容作弊和欺騙 131

6．老師要能演繹出一種美 135

7．正確引導(dǎo)，教育孩子要對(duì)癥下藥 137

8．教育要真誠(chéng)，不能太隨意 139

9．教育孩子也要敢發(fā)怒 141

10．信任學(xué)生的效應(yīng) 143

11．要了解孩子的家庭背景 145

12．做錯(cuò)了，就要向孩子做檢討 147

13．“對(duì)”與“錯(cuò)”不能過(guò)于僵化 149

第六章??“改變”自己，在心態(tài)上成為一個(gè)孩子 151

1．把童心運(yùn)用到教育中去 152

2．與孩子有共同的生活 155

3．鼓勵(lì)孩子充分想象 158

4．老師不要總板著臉 160

5．同孩子交朋友 164

6．以孩子的眼光看孩子 166

7．老師不要太功利 169

8．做一個(gè)快樂(lè)的老師 172

9．教育學(xué)生不妨多用幽默 176

第七章??啟發(fā)教育，糾正孩子的學(xué)習(xí)誤區(qū) 179

1．讓學(xué)生敢于質(zhì)疑 180

2．教育學(xué)生持之以恒地學(xué)習(xí) 183

3．讓學(xué)生善于積累 185

4．讓學(xué)生擺脫拖拉 188

5．讓學(xué)生放開(kāi)視野 191

6．讓學(xué)生豐富想象力 193

7．要把培養(yǎng)和提高學(xué)生的“觀察”能力作為主攻方向 196

8．老師要能與學(xué)生互動(dòng) 199

9．平等的師生關(guān)系是開(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén)的鑰匙 201

第八章??對(duì)癥下藥，讓孩子有一個(gè)健康的心理 205

1．消除自殺心理，鼓起孩子生活的信心 206

2．考試焦慮癥如何輔導(dǎo)教育 211

3．鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)言 215

4．打開(kāi)孩子心靈的封印 220

5．消除學(xué)生的嫉妒心，讓其能為他人喝彩 224

6．幫助孩子克服自卑心理 227

7．修復(fù)受傷心靈，平復(fù)孩子的逆反心理 229

第九章??正確引導(dǎo)，不要回避青春期教育 235

1．培養(yǎng)孩子正確的性意識(shí) 236

2．生理衛(wèi)生不是性教育的全部 237

3．性教育并非像老師想象得那么困難 239

4．性教育怎樣開(kāi)展 241

5．怎樣回答孩子提出的性問(wèn)題 243

6．如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的早戀 245

7．教會(huì)孩子防御性騷擾 247

第十章??總結(jié)教訓(xùn)，克服學(xué)校教育的誤區(qū) 249

1．“學(xué)？謶职Y”對(duì)孩子的心理危害 250

2．千萬(wàn)不能體罰孩子，懲罰要把握住“度” 253

3．對(duì)學(xué)生千萬(wàn)不能完全否認(rèn) 256

4．不要用分?jǐn)?shù)圈住孩子 258

5．“啟發(fā)式”教學(xué)比“滿(mǎn)堂灌”更有效 261



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