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心理治療譯叢循環(huán)提問——系統(tǒng)式治療案例教程

心理治療譯叢循環(huán)提問——系統(tǒng)式治療案例教程

出版社：商務(wù)印書館出版時間：2013-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 331
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心理治療譯叢循環(huán)提問——系統(tǒng)式治療案例教程 版權(quán)信息

  • ISBN：9787100097567
  • 條形碼：9787100097567 ; 978-7-100-09756-7
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

心理治療譯叢循環(huán)提問——系統(tǒng)式治療案例教程 本書特色

適讀人群 ：心理治療專業(yè)的教學(xué)人《循環(huán)提問》，一直是我心目中學(xué)習(xí)系統(tǒng)治療的寶典。——李松蔚
值得用一年時間讀的書——李松蔚
通過提問技巧進(jìn)行心理治療，大量心理咨詢實例,在系統(tǒng)論的理論指導(dǎo)下，咨詢師該如何進(jìn)行家庭治療?
循環(huán)提問對于系統(tǒng)式治療實踐的重要性，相當(dāng)于釋夢對于精神分析的意義，它將使人對社會系統(tǒng)內(nèi)部的游戲規(guī)則的邏輯形成看法。
在本書中，你會看到希望緩和婚姻危機而共同參與診療的夫妻，試圖幫助弟弟戒酒的姐姐，因父母關(guān)系導(dǎo)致行為怪異的兒童……治療師將使用循環(huán)提問的方式，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)。
不是劇本，勝似劇本；名為教科書，又不是教科書，這就是本書的妙處。
展現(xiàn)心理治療中的重要訪談技術(shù)——循環(huán)提問的魅力。
追隨治療師與當(dāng)事人的提問與回答,呈現(xiàn)心理咨詢會談的真實過程。
閱讀體驗如同拼圖游戲，抽絲剝繭，答案自現(xiàn)。 拐彎抹角、聲東擊西、欲擒故縱、指桑罵槐、暗渡陳倉、遠(yuǎn)交近攻、無中生有等成語，皆是中國人總結(jié)出來的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、權(quán)謀、計策，智慧之極，有文學(xué)之美，但常用于為己方謀利、置對方于不利甚至死地。奇怪的是，讀者將在本書里看到，心理治療師做的工作，旨在助人，不整人，但竟然也是使用這些使人腦筋急轉(zhuǎn)彎、利用或擾動人際關(guān)系、亂中取勝的伎倆!

心理治療譯叢循環(huán)提問——系統(tǒng)式治療案例教程 內(nèi)容簡介

《循環(huán)提問》是一部專業(yè)的心理學(xué)著作。會談技術(shù)是系統(tǒng)式治療很重要的元素之一。生活經(jīng)歷彼此交織的人們，在行為模式上也往往相互制約！把h(huán)提問”作為一項重要的會談技術(shù)，它的目的，就是將人們在行為上的相互制約性清晰地展現(xiàn)出來。本書以具體的案例和會談作為例證，將各種不同的提問技術(shù)勾畫出來并進(jìn)行分析講解。通過對治療會談的再現(xiàn)，本書為讀者們清晰地呈現(xiàn)了會談中的每一個獨立的環(huán)節(jié)；借助附帶的評論，本書還展現(xiàn)了治療師針對不同會談環(huán)節(jié)所做的理論上的思考。除了治療技術(shù)以外，家庭動力的視角也是本書的一部分內(nèi)容。對于那些對系統(tǒng)式治療感興趣的人而言，特別是對于那些熱衷于將系統(tǒng)式治療在實踐層面上運用的人而言，這是一本很好引人入勝的書。

心理治療譯叢循環(huán)提問——系統(tǒng)式治療案例教程 目錄

1．前言
I．訪談
2．治療的意義／澄清背景／治療師的中立（施耐德一家）
3．治療的目標(biāo)（巴斯蒂安一家，**部分）
4．解釋／解構(gòu)和建構(gòu)／“負(fù)面思考的積極力量”（巴斯蒂安一家，第二部分）
5．互相制約／“黑色的想象”／作為權(quán)力工具的癥狀（格拉赫一家，**部分）
6．問題的外部化和擬人化／對改變保持中立（盧卡斯一家，**部分）
7．過錯的分解／具體化／“奇特的結(jié)”（迪茨一家）
8．精神病院的角色／機構(gòu)的幫助導(dǎo)致的慢性化（弗洛林先生）
9．個別治療的問題／治療師的幫助導(dǎo)致的慢性化（比格女士）
10．醫(yī)生會診／陷入僵局的個別治療（福克斯女士）
11．夫妻治療／癥狀行為對二人關(guān)系的影響（舍恩貝格先生和舍恩貝格太太，**部分）

Ⅱ．暫停
12．中期評語：干預(yù)或交談？

Ⅲ．結(jié)尾干預(yù)
13．改釋／針對問題模式的治療處方（格拉赫一家，第二部分）
14．“關(guān)心的圍攻”（盧卡斯一家，第二部分）
15．儀式（巴斯蒂安一家，第三部分）
16．“我的酸奶，你的酸奶”（舍恩貝格先生和舍恩貝格太太，第二部分）

Ⅳ．指導(dǎo)幫助——工具
17．治療會談的理想流程
18．提問原則和提問類型
19．干預(yù)的原則和形式
20．后續(xù)說明（施耐德一家，第二部分／迪茨一家，第二部分／弗洛林先生，第二部分／比格女士，第二部分）
譯后記




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心理治療譯叢循環(huán)提問——系統(tǒng)式治療案例教程 作者簡介

弗里茨·B.西蒙，教授，醫(yī)學(xué)博士，系統(tǒng)式治療師及咨詢師，德國海德堡系統(tǒng)式治療研究所的創(chuàng)始人之一。著有關(guān)于系統(tǒng)論及系統(tǒng)式治療的重要基礎(chǔ)理論著作，如《我的精神病、我的自行車和我》、《不學(xué)習(xí)的藝術(shù)》、《致命的沖突》、系統(tǒng)論及建構(gòu)主義導(dǎo)論》等。
譯者簡介:
于雪梅，德國柏林技術(shù)大學(xué)教育學(xué)博士及博士后，洪堡學(xué)者，國家二級心理咨詢師。目前為同濟(jì)大學(xué)教授。

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