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跟著兒童心理學(xué)家玩繪本

跟著兒童心理學(xué)家玩繪本

出版社：上海教育出版社出版時(shí)間：2021-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 259
中 圖 價(jià):¥43.5(7.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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跟著兒童心理學(xué)家玩繪本 版權(quán)信息

跟著兒童心理學(xué)家玩繪本 本書(shū)特色

本書(shū)由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理學(xué)家吳念陽(yáng)教授及其帶領(lǐng)的“大帶小”團(tuán)隊(duì)共同撰寫(xiě)，分兩大部分：理念篇和實(shí)踐篇。理念篇從兒童心理學(xué)家的視角講述了“兒童心理學(xué)家眼中的兒童”“立體式繪本閱讀的價(jià)值”。實(shí)踐篇分六個(gè)章節(jié)，用大量圖文并茂的課例手把手地指導(dǎo)讀者如何欣賞繪本，如何帶領(lǐng)兒童閱讀繪本以及進(jìn)行科學(xué)化、多樣化的繪本拓展活動(dòng)。本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，論述深入淺出，理論結(jié)合實(shí)踐，是專為0-12孩子家長(zhǎng)和老師創(chuàng)作的繪本閱讀入門(mén)書(shū)。

跟著兒童心理學(xué)家玩繪本 內(nèi)容簡(jiǎn)介

繪本怎么讀？ 繪本是用來(lái)讀的，繪本更是用來(lái)玩的！ 繪本是不分年齡的，分年齡的是閱讀方式。 讀繪本的重點(diǎn)不在“讀”，而在于讀后的“動(dòng)”。 讀繪本不僅能識(shí)字明理，還能提高數(shù)學(xué)、物理成績(jī)。 繪本閱讀的原則 閱讀過(guò)程游戲化 閱讀內(nèi)容去學(xué)科化 讀后拓展活動(dòng)操作化 操作目標(biāo)隱性化 資深兒童心理學(xué)家、上海師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師吳念陽(yáng)老師與其帶領(lǐng)的“大帶小”團(tuán)隊(duì)十年磨一劍，以*的兒童繪本閱讀理念為先導(dǎo)，結(jié)合大量豐富詳實(shí)的繪本帶讀案例，為0-12歲孩子的家長(zhǎng)和老師傾情奉獻(xiàn)這本《跟著兒童心理學(xué)家玩繪本》。通過(guò)“誰(shuí)創(chuàng)作了這本書(shū)”“這本書(shū)講的什么故事”“我們?yōu)槭裁催x這本書(shū)”“我們是如何玩這本書(shū)的”“帶讀者手記”等板塊，深入淺出地帶領(lǐng)家長(zhǎng)和老師掌握帶孩子進(jìn)行繪本閱讀的秘訣，讓孩子走進(jìn)豐富多彩的繪本大花園，快樂(lè)成長(zhǎng)！

跟著兒童心理學(xué)家玩繪本 目錄

理念篇 **章 兒童心理學(xué)家眼中的兒童 第二章 立體式繪本閱讀的價(jià)值 實(shí)踐篇 **章 繪本閱讀促進(jìn)兒童空間力的發(fā)展 讀《好想馬上見(jiàn)到你》 讀《搬過(guò)來(lái)，搬過(guò)去》 讀《你很快就會(huì)長(zhǎng)高》 讀《天！錯(cuò)啦！》 第二章 繪本閱讀促進(jìn)兒童創(chuàng)造力的發(fā)展 讀《有麻煩了！》 讀《“也許”的樣子》 讀《藍(lán)色的椅子》 第三章 繪本閱讀促進(jìn)兒童觀察力的發(fā)展 讀《咚咚咚，是誰(shuí)啊》 讀《小人兒幫手搜索隊(duì)》 讀《小丑和農(nóng)夫》 第四章 繪本閱讀健進(jìn)兒童推理力的發(fā)展 讀《公園里的聲音》 讀《公雞的新鄰居》 讀《12個(gè)人一天的生活》 第五章 繪本閱讀促進(jìn)兒童體驗(yàn)力的發(fā)展 讀《怎樣做*棒的狗》 讀《躲貓貓大王》 讀《我的幸運(yùn)一天》 讀《我的爸爸叫焦尼》 第六章 繪本閱讀促進(jìn)兒童計(jì)算力的發(fā)展 讀《誰(shuí)偷了包子？》 讀《你一半我一半》 讀《貪心的三角形》 附錄 你還應(yīng)該和孩子共讀的30本繪本
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跟著兒童心理學(xué)家玩繪本 作者簡(jiǎn)介

吳念陽(yáng)，北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士，上海師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)博士，現(xiàn)為上海師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。她長(zhǎng)期從事兒童語(yǔ)言發(fā)展研究，關(guān)注兒童閱讀指導(dǎo)，組建了旨在關(guān)懷兒童課外閱讀的“大帶小”志愿者隊(duì)伍，在上海及周邊地區(qū)向全社會(huì)大力推廣兒童閱讀教育。 “大帶小”團(tuán)隊(duì)成立12年來(lái)，每年為3萬(wàn)人次送去閱讀指導(dǎo)培訓(xùn)。該團(tuán)隊(duì)將大量的實(shí)踐案例集結(jié)成冊(cè)，出版了《讓孩子愛(ài)上閱讀：互動(dòng)式分享閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》《繪本是最好的教科書(shū)：跟著兒童心理學(xué)家讀繪本》。

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