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高中體驗(yàn)式主題教育課理析與例說(shuō) 版權(quán)信息
- ISBN：9787552033953
- 條形碼：9787552033953 ; 978-7-5520-3395-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
高中體驗(yàn)式主題教育課理析與例說(shuō) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)分理論篇、實(shí)踐篇共兩篇, 主要內(nèi)容包括: 基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí): 德育主題教育課 ; 理想信念指導(dǎo) ; 學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo) ; 生活能力指導(dǎo) ; 心理健康指導(dǎo) ; 職業(yè)探索指導(dǎo)等。
高中體驗(yàn)式主題教育課理析與例說(shuō) 目錄
序
彰顯主題教育課的活力和魅力 卓月琴
**篇 理論篇
基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：德育主題教育課
一、問(wèn)題提出
二、概念解讀
三、理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義
四、體驗(yàn)式主題教育課的設(shè)計(jì)
五、成效與思考
六、主題教育課評(píng)價(jià)表
第二篇 實(shí)踐篇
單元一理想信念指導(dǎo)
我們的未來(lái)不是夢(mèng)
我的夢(mèng)想我做主
我和我追逐的夢(mèng)
我們都是追夢(mèng)人
夢(mèng)想，從這里起航
追夢(mèng)，恰青春
學(xué)有所悟，責(zé)有所擔(dān)
維護(hù)公共秩序，防范安全隱患
單元二學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
高中了，你會(huì)做作業(yè)嗎？
如何有效管理自己的時(shí)間
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
我有一把金鑰匙——自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)自信六月
成功高三的幾項(xiàng)準(zhǔn)備
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海
單元三生活能力指導(dǎo)
我們與手機(jī)
拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮，健康文明上網(wǎng)
“慧”交往創(chuàng)和諧
我們應(yīng)該如何好好說(shuō)話？
朋友，真誠(chéng)的同路人
體悟親情，感恩父母
單元四心理健康指導(dǎo)
四季有常，無(wú)須逾越
花開(kāi)的季節(jié)，請(qǐng)三思而后愛(ài)
美麗青春，相由心生
面對(duì)考試，學(xué)會(huì)積極地心理暗示
微笑面對(duì)高三
快樂(lè)？不快樂(lè)——換個(gè)想法，快樂(lè)自然來(lái)
我的生命態(tài)度
單元五職業(yè)探索指導(dǎo)
規(guī)劃人生，演繹精彩
樹(shù)立目標(biāo)，跳一跳夠得著
點(diǎn)亮心中的明燈
做*好的自己
做更優(yōu)秀的自己
成功，在于*后的堅(jiān)持
我的大學(xué)，我的夢(mèng)
展開(kāi)全部
高中體驗(yàn)式主題教育課理析與例說(shuō) 作者簡(jiǎn)介
蔣偉勇，上海市朱家角中學(xué)校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，上海市第二屆“雙名工程”名校長(zhǎng)基地學(xué)員，青浦區(qū)第四屆拔尖人才；曾獲上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、上海市園丁獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 卓月琴，上海市青浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院德研員，中學(xué)高級(jí)教師，上海市第三期班主任帶頭人工作室初中聯(lián)盟主持人；曾獲上海市園丁獎(jiǎng)、上海市“育德之星”等榮譽(yù)。
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