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新書--寧河區(qū)“三名”培養(yǎng)工程成果系列叢書:新課程理念與初中化學(xué)教學(xué)

新書--寧河區(qū)“三名”培養(yǎng)工程成果系列叢書:新課程理念與初中化學(xué)教學(xué)

作者：曹鳳桐
出版社：天津人民出版社出版時間：2020-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 214
中 圖 價:¥41.8(7.2折) 定價  ¥58.0 登錄后可看到會員價
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新書--寧河區(qū)“三名”培養(yǎng)工程成果系列叢書:新課程理念與初中化學(xué)教學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787201166193
  • 條形碼：9787201166193 ; 978-7-201-16619-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

新書--寧河區(qū)“三名”培養(yǎng)工程成果系列叢書:新課程理念與初中化學(xué)教學(xué) 內(nèi)容簡介

本書是一部具有實踐意義的教學(xué)方法書，根據(jù)一線教師需求度入手，以深入淺出的形式介紹了新課程理念。為了讓廣大初中化學(xué)教師在新課程理念之下有效促進(jìn)專業(yè)成長，通過一線初中化學(xué)課堂教學(xué)實踐，引領(lǐng)教師們真正的了解到如何正確地將新課程理念有效的轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。讓廣大教師可以輕松理解新課程“是什么”“為什么”的問題，以及如何解決好教學(xué)中“做什么”的問題。本書為在一線的工作者提供了切實有力的幫助，具有較好的實踐意義。

新書--寧河區(qū)“三名”培養(yǎng)工程成果系列叢書:新課程理念與初中化學(xué)教學(xué) 目錄

**章 新課程理念的趨勢與發(fā)展
**節(jié) 新課程理念的趨勢與發(fā)展
第二節(jié) 新課程理念與傳統(tǒng)理念的區(qū)別
第三節(jié) 新課程理念的特點(diǎn)
第二章 新課程理念對課堂教學(xué)的影響
**節(jié) 內(nèi)容的影響
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)的影響
第三節(jié) 方式的影響
第四節(jié) 環(huán)境的影響
第三章 新課程理念下的課堂特點(diǎn)
**節(jié) 生活化
第二節(jié) 個性化
第三節(jié) 人性化
第四節(jié) 興趣化
第四章 新課程理念下化學(xué)課程的基本理論
**節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 建構(gòu)主義理論
第三節(jié) 人本主義理論
第五章 新課程理念下初中化學(xué)課堂教學(xué)原則
**節(jié) 主體性原則
第二節(jié) 創(chuàng)新性原則
第三節(jié) 開放性原則
第四節(jié) 激勵性原則
第五節(jié) 活動性原則
第六章 新課程理念下初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 教學(xué)設(shè)計內(nèi)涵
第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計要點(diǎn)
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計形式
第七章 新課程理念下初中化學(xué)課堂設(shè)計目標(biāo)
**節(jié) 提升化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)
第二節(jié) 提倡探究性學(xué)習(xí)
第三節(jié) 注重聯(lián)系實際
第八章 新課程理念下初中化學(xué)課堂案例
**節(jié) “鐵的性質(zhì)”教學(xué)案例
第二節(jié) “二氧化碳的性質(zhì)”教學(xué)案例
第三節(jié) “酸堿鹽復(fù)習(xí)課”教學(xué)案例
第四節(jié) “一氧化碳”教學(xué)案例
第九章 新課程理念下初中化學(xué)課堂教學(xué)評價
**節(jié) 評價理念
第二節(jié) 評價原則
第三節(jié) 評價依據(jù)
第四節(jié) 評價體系
第十章 新課程理念對初中教師提出的挑戰(zhàn)
**節(jié) 角色的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 師生關(guān)系的重塑
第三節(jié) 素質(zhì)要求
第十一章 新課程理念下初中化學(xué)教師的發(fā)展路徑
**節(jié) 堅持自我更新
第二節(jié) 促進(jìn)自我發(fā)展
第三節(jié) 堅定改革目標(biāo)
第四節(jié) 完善自我評價
參考文獻(xiàn)
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新書--寧河區(qū)“三名”培養(yǎng)工程成果系列叢書:新課程理念與初中化學(xué)教學(xué) 作者簡介

曹鳳桐，畢業(yè)于天津市寧河縣師范學(xué)校，普師專業(yè)。后取得中學(xué)不錯教師職稱。2011年7月畢業(yè)于天津師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)。2012年獲得市級課一等獎，重量現(xiàn)場教學(xué)二等獎。2014年畢業(yè)于天津師范大學(xué)與韓國世翰大學(xué)教育行政學(xué)專業(yè)。2015年就職于寧河區(qū)蘆臺六小校長至今。

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