迷人的數(shù)學2·激發(fā)你的創(chuàng)意大腦 版權(quán)信息
- ISBN:9787571009137
- 條形碼:9787571009137 ; 978-7-5710-0913-7
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
迷人的數(shù)學2·激發(fā)你的創(chuàng)意大腦 本書特色
1. 享譽世界的智力游戲?qū)<、暢銷益智經(jīng)典《迷人的數(shù)學》作者全新力作,科學性、互動性 2. 全彩圖文,精美有趣:300個創(chuàng)意游戲 + 巨量炫酷圖片,豐富的內(nèi)容、精心的編排、非凡的視覺體驗和超強的互動樂趣 3. 學生之愛,家長明智之選:從不同角度全方位開發(fā)大腦,鍛煉數(shù)學思維,提升創(chuàng)造力、洞察力和決策力
迷人的數(shù)學2·激發(fā)你的創(chuàng)意大腦 內(nèi)容簡介
這是享譽世界的智力游戲?qū)<、設(shè)計師、藝術(shù)家伊凡·莫斯科維奇《迷人的數(shù)學》之后的全新力作,用他精心設(shè)計的300個精彩智力游戲,從不同角度幫助大家開發(fā)大腦潛能。內(nèi)容分為三部分,分別是發(fā)展你的創(chuàng)造力,增強你的直覺和洞察力,提升你的決策力。每個游戲都用有趣的圖片呈現(xiàn),富有表現(xiàn)力和互動性,易于理解,讓你在輕松愉快中鍛煉數(shù)學思維,打造更強大腦!
迷人的數(shù)學2·激發(fā)你的創(chuàng)意大腦 目錄
PART1創(chuàng)造力
歡迎!
Chapter 1 即興
提利克的雙色金字塔
*少顏色數(shù)
品特先生的鑰匙
六角形常數(shù)
盧的邏輯矩陣
芙蕾雅的配對項鏈
落單的六邊形
一排摩天大樓
滑塊拼圖之謎
從三角形到星星
Chapter 2 不從眾
箭頭回路
條碼噩夢
十二面體切片
沃爾特的砝碼
六球平衡
……
Part 2 直覺和洞察力
歡迎
Chapter 1 直覺
童年好友
彩色圓圈方案
捉迷藏
形狀匹配
概率之夢
單腳跳的瑪?shù)铝?
神秘DJ的唱片
……
Part 3 決策力
歡迎!
Chapter 1 辨識
外星人登陸
令人吃驚的螞蟻?
殺鼠貓
發(fā)飆的將軍
空心立方體
追蹤
莫比烏斯環(huán)
……
答案
創(chuàng)意資源
迷人的數(shù)學2·激發(fā)你的創(chuàng)意大腦 節(jié)選
培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的孩子的父母往往會讓孩子接觸各種各樣的事物,并允許他們獨立。這一點很重要,因為鼓勵孩子學會獨立自主,反過來會促使他們提出創(chuàng)造性的想法。當沒有過多的規(guī)則時,孩子會學著探索自己所處的環(huán)境,開發(fā)出充滿想象力的游戲,這也會提高創(chuàng)造力。他們遵循自己的直覺,學會即興發(fā)揮。 多年來,研究人員一直報告說,即興的自由游戲,即幼兒本能地從中取樂的那種非結(jié)構(gòu)化游戲,能提高創(chuàng)造力、解決問題的能力和語言能力。1973年,《發(fā)展心理學》中的一篇研究報告指出,與一組觀看別人使用道具的兒童和另一組進行繪畫活動的兒童相比,那些親自使用道具進行非結(jié)構(gòu)化游戲的兒童能開發(fā)出更多創(chuàng)造性地使用道具的方法。1989年的一項研究表明,男孩被允許參與嬉戲的時間越多,他們在社會問題解決測試中的表現(xiàn)就越好。華盛頓大學2007年的一項研究發(fā)現(xiàn),玩玩具積木時間*長的孩子在語言測試中表現(xiàn)*好。 對于培養(yǎng)創(chuàng)造力,這些研究的含義十分有意思。在生活中,你能夠騰出時間來玩耍嗎?任何一種非結(jié)構(gòu)化的運動都是很好的嘗試,比如滑雪橇、扔球、和孩子或后輩玩耍,或者試著做手工,比如自己做面包、裝潢室內(nèi)或做木工。通過問“如果”和“為什么不呢?”來訓練無規(guī)則思維。換一種視角,試著走出你的舒適區(qū),同時著眼于變化,采用不同的思考方式。愿意相信自己的反應。但如果答案顯而易見,需三思而后行。練習即興發(fā)揮——從此刻起,隨著你的創(chuàng)造激情而動。
迷人的數(shù)學2·激發(fā)你的創(chuàng)意大腦 作者簡介
伊凡·莫斯科維奇,享譽世界的智力游戲?qū)<、設(shè)計師、藝術(shù)家。著有《大腦游戲天書》《迷人的數(shù)學》等,作品被翻譯為20多種語言。世界許多地方的科學博物館都陳列著他設(shè)計的互動展品。他為美泰(Mattel)、睿思(Ravensburger)等公司設(shè)計的玩具獲獎無數(shù),廣受好評。
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