河北省C市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視域下的學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀與對策研究
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河北省C市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視域下的學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀與對策研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787569282962
- 條形碼:9787569282962 ; 978-7-5692-8296-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
河北省C市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視域下的學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀與對策研究 內(nèi)容簡介
《河北省C市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視域下的學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀與對策研究》屬于學(xué)前教育方面的著作,整體框架結(jié)構(gòu)由前言、緒論、核心概念與理論基礎(chǔ)、文獻(xiàn)探討、城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀調(diào)查與分析、城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置失衡原因、促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源均衡配置的對策建議以及結(jié)語七部分組成。全書以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和學(xué)前教育資源配置為研究對象,通過實(shí)地問卷調(diào)查深入了解城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置失衡現(xiàn)狀及原因,并基于政府、學(xué)校、教師三個維度提出優(yōu)化資源配置的路徑,對城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)及學(xué)前教育等方面的研究人員和從業(yè)人員具有深刻的參考意義。
河北省C市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視域下的學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀與對策研究 目錄
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究目的和意義
第三節(jié) 研究內(nèi)容與研究思路
第四節(jié) 研究對象和研究方法
第五節(jié) 研究過程
第二章 核心概念與理論基礎(chǔ)
**節(jié) 核心概念界定
第二節(jié) 研究的理論基礎(chǔ)
第三章 文獻(xiàn)探討
**節(jié) 國內(nèi)學(xué)前教育資源配置研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 國外學(xué)前教育資源配置研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 國內(nèi)外學(xué)前教育資源配置研究述評
第四章 城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀調(diào)查與分析
**節(jié) 學(xué)前教育資源配置公平的衡量指標(biāo)
第二節(jié) 城鄉(xiāng)學(xué)前教育財力資源配置現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 城鄉(xiāng)學(xué)前教育人力資源配置現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 城鄉(xiāng)學(xué)前教育物力資源配置現(xiàn)狀分析
第五章 城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置失衡的原因分析
**節(jié) 學(xué)前教育資源配置中政府職能的缺失與弱化
第二節(jié) 學(xué)前教育資源配置中市場調(diào)節(jié)機(jī)制的缺失
第三節(jié) 學(xué)前教育資源配置中教師保障機(jī)制的缺乏
第四節(jié) 學(xué)前教育資源配置中財政投入體制的不健全
第五節(jié) 學(xué)前教育資源配置中二元城鄉(xiāng)文化的影響
第六章 促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源均衡配置的對策與建議
**節(jié) 理念先行,政府帶頭更新觀念
第二節(jié) 堅(jiān)持政府主導(dǎo),強(qiáng)化政府職能
第三節(jié) 構(gòu)建穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
第四節(jié) 健全均衡“二元化”的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制
第五節(jié) 建立專業(yè)化的教師保障機(jī)制
第六節(jié) 建立長效的監(jiān)督管理機(jī)制
第七章 結(jié)語
**節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 研究局限與不足
第三節(jié) 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1:C市學(xué)前教育資源配置情況調(diào)查表
附錄2:C市幼兒園教師調(diào)查問卷
附錄3:C市幼兒園園長調(diào)查問卷
附錄4:訪談提綱
河北省C市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視域下的學(xué)前教育資源配置現(xiàn)狀與對策研究 作者簡介
茍?jiān)鰪?qiáng),1969年生。滄州師范學(xué)院教育學(xué)院院長,教授,滄州市第六批市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才。出版專著2部,主編教材6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文36篇。主持省部級、市廳級課題10余項(xiàng)。先后榮獲全國心理健康教育先進(jìn)個人、河北省教學(xué)成果獎、河北省思政工作創(chuàng)新獎等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號! ⒚罚,1983年生,河北滄州人。滄州師范學(xué)院副教授,管理學(xué)碩士。主要研究教育管理及管理心理學(xué)。主持、主研省、市(廳)、校級各類課題13項(xiàng),發(fā)表論文7篇,參與教材編寫2部! 埡S,女,1980年生。天津大學(xué)教育學(xué)碩士、管理學(xué)博士,滄州師范學(xué)院教育學(xué)院副教授,學(xué)前教研室主任,河北省“三三三人才工程”第三層次人選。發(fā)表論文及EI會議論文20余篇,其中以作者發(fā)表CSSCI5篇、中文核心4篇。主持或參研課題10余項(xiàng)。
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