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新書(shū)--走向優(yōu)質(zhì):需求導(dǎo)向的學(xué)校變革

新書(shū)--走向優(yōu)質(zhì):需求導(dǎo)向的學(xué)校變革

作者：施忠明
出版社：上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版時(shí)間：2021-06-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 253
中 圖 價(jià):¥50.3(7.2折) 定價(jià)  ¥69.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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新書(shū)--走向優(yōu)質(zhì):需求導(dǎo)向的學(xué)校變革 版權(quán)信息

新書(shū)--走向優(yōu)質(zhì):需求導(dǎo)向的學(xué)校變革 本書(shū)特色

“辦好每一所學(xué)校，成就每一位教師，教好每一位學(xué)生”，不僅是區(qū)域教育發(fā)展的美好理想，也是每一所學(xué)校的永恒追求。但理想如何落地，口號(hào)如何變現(xiàn)，是需要學(xué)校腳踏實(shí)地的奮斗才能做到的。 本書(shū)以上海市寶鋼新世紀(jì)學(xué)校為案例，介紹了其十余年的探索歷程與改革體會(huì)，重點(diǎn)呈現(xiàn)了在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的教育理念下，學(xué)校管理轉(zhuǎn)型、特色學(xué)科建設(shè)、“雙案”聯(lián)動(dòng)課堂改革及教師專業(yè)發(fā)展等方面的具體做法。上海市寶鋼新世紀(jì)學(xué)校的探索結(jié)晶是理念、措施與案例相結(jié)合——這值得理論工作者和同類學(xué)校借鑒。同時(shí)，本書(shū)也為推廣“新優(yōu)質(zhì)學(xué)！崩砟、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、建設(shè)高質(zhì)量教育體系，提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

新書(shū)--走向優(yōu)質(zhì):需求導(dǎo)向的學(xué)校變革 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是一部有關(guān)中小學(xué)教育教學(xué)改革的論著，也是作者立足于長(zhǎng)期的學(xué)校管理實(shí)踐中得出的心得總結(jié)，分為八章展開(kāi)，先是就本書(shū)的背景與理論基礎(chǔ)進(jìn)行分析，繼而從”學(xué)校管理轉(zhuǎn)型“”學(xué)校課程體系建構(gòu)“”細(xì)化特色學(xué)科建設(shè)“”教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生力“”引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)“”學(xué)校發(fā)展的成效與檢驗(yàn)“6個(gè)方面展開(kāi)論述，*后再展望學(xué)校改革發(fā)展的未來(lái)。 無(wú)論從高屋建瓴的理論思考，到管理制度的改革、課程體系的建構(gòu)、特色學(xué)科的建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展的推動(dòng)，各章節(jié)均有一定的理論支撐，輔以實(shí)際操作案例實(shí)證。全面展現(xiàn)該校走向“優(yōu)質(zhì)”征程中所做的努力。對(duì)于其他學(xué)校發(fā)展和教育改革有一定借鑒意義。

新書(shū)--走向優(yōu)質(zhì):需求導(dǎo)向的學(xué)校變革 目錄

章 背景分析與理論思考 節(jié) 背景分析 一、 教育發(fā)展的改革需求 二、 學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題與挑戰(zhàn) 第二節(jié) 理論借鑒 一、 學(xué)校管理：OTP理論 二、 課程：課程領(lǐng)導(dǎo)力 三、 教師與教研：“生態(tài)取向”與戴明環(huán)理論 第三節(jié) 學(xué)校規(guī)劃 一、 問(wèn)題—解決策略形成對(duì)應(yīng)關(guān)系 二、 基于問(wèn)題與策略分析形成總體規(guī)劃框架 三、“新優(yōu)質(zhì)”探尋方案的初步確立 第二章 清思：學(xué)校管理轉(zhuǎn)型
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新書(shū)--走向優(yōu)質(zhì):需求導(dǎo)向的學(xué)校變革 作者簡(jiǎn)介

施忠明，曾從事一線教育多年，教學(xué)上成果顯著，多次在教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，所指導(dǎo)學(xué)生多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；科研上在核心期刊發(fā)表論文多篇。后轉(zhuǎn)做學(xué)校管理工作，曾任上海市寶鋼新世紀(jì)學(xué)校校長(zhǎng)，管理成效突出，多次受到市、區(qū)級(jí)表彰，現(xiàn)擔(dān)任寶山教育學(xué)院副院長(zhǎng)。

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