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高校歷史學(xué)師范專業(yè)課程與教學(xué)改革

高校歷史學(xué)師范專業(yè)課程與教學(xué)改革

作者：王曉焰
出版社：四川大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 277
中 圖 價(jià):¥30.3(5.5折) 定價(jià)  ¥55.0 登錄后可看到會員價(jià)
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高校歷史學(xué)師范專業(yè)課程與教學(xué)改革 版權(quán)信息

  • ISBN：9787569044782
  • 條形碼：9787569044782 ; 978-7-5690-4478-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

高校歷史學(xué)師范專業(yè)課程與教學(xué)改革 內(nèi)容簡介

本書以立項(xiàng)獲批的四川師范大學(xué)重量歷史學(xué)特色專業(yè)建設(shè)為支撐，在梳理總結(jié)十余年重量歷史學(xué)特色專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與成果的基礎(chǔ)上，就高校歷史教育的一些相關(guān)問題進(jìn)行了探索與實(shí)踐。全書分為課程內(nèi)容研究、課程教學(xué)改革，主要內(nèi)容包括歷史課程設(shè)置、歷史課程內(nèi)容變革、歷史課程教學(xué)改革。該書采用大量生動的高校歷史教師教育改革的案例，為高校建設(shè)重量歷史學(xué)特色專業(yè)提供了有益的借鑒，也可作為研究高校歷史教師育的參考用書。

高校歷史學(xué)師范專業(yè)課程與教學(xué)改革 目錄

課程內(nèi)容研究
如何理解歷史也是現(xiàn)實(shí)的存在
中世紀(jì)后期歐洲科學(xué)的發(fā)展及其再評價(jià)
如何理解中美洲古代印第安人的農(nóng)業(yè)
如何看待埃及古王國時(shí)期國庫的職能
如何理解赫拉克勒斯崇拜
如何看待基督教與中世紀(jì)西歐大學(xué)的興起
如何理解近代早期英國的胡格諾移民
如何厘清英國18-19世紀(jì)議會圈地運(yùn)動的階段特征
如何認(rèn)識美國從“邦聯(lián)制”到“聯(lián)邦制”政體的轉(zhuǎn)變
如何認(rèn)識與冷戰(zhàn)起源相關(guān)的兩個(gè)問題
如何看待肯尼迪政府時(shí)期的美國與剛果危機(jī)
如何看待抗戰(zhàn)歲月中東北大學(xué)的教學(xué)及其影響
如何從世界史角度研究甲午平壤戰(zhàn)役

課程教學(xué)改革
中國古代史課程教學(xué)中有關(guān)藏族起源問題
中國史學(xué)史課程的教學(xué)改革
中國文化史課程教學(xué)改革
外國經(jīng)濟(jì)史課程的教學(xué)改革
從英國工業(yè)革命看世界婦女史課程教學(xué)
比較近代日本和西方的兩次交流
如何從英國檔案看《田中奏折》及其影響
從女權(quán)運(yùn)動看西方女性內(nèi)衣的變革
從高中歷史課程改革談世界史課程教學(xué)改革
中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究
世界近代史課程教材的參考文獻(xiàn)芻議——以“新貴族”概念為個(gè)案
中國歷史文選課程圖像資料庫的創(chuàng)建及其使用

特色專業(yè)建設(shè)
高校歷史學(xué)專業(yè)卓越教師培養(yǎng)的探索與思考
后記
展開全部

高校歷史學(xué)師范專業(yè)課程與教學(xué)改革 作者簡介

　　王曉焰，四川內(nèi)江人，歷史學(xué)教授，中國世界近代現(xiàn)代史研究會理事。1985年獲南開大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，1993年獲北京大學(xué)世界史專業(yè)碩士學(xué)位，2006年獲四川大學(xué)世界史專業(yè)博士學(xué)位。1985年至今任教于四川師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院世界史教研室。主要從事世界近代史、英國婦女史的研究，發(fā)表《試析法國借口宗教糾紛發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因》《社會性別理論與18-19世紀(jì)英國婦女的社會地位》等十余篇論文，出版著作《18-19世紀(jì)英國婦女地位研究》（人民出版社，2007年）和《金字塔后面的世界》（四川人民出版社，1999年）。

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