會(huì)教·懂學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)教師的八項(xiàng)修煉
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會(huì)教·懂學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)教師的八項(xiàng)修煉 版權(quán)信息
- ISBN:9787572008757
- 條形碼:9787572008757 ; 978-7-5720-0875-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
會(huì)教·懂學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)教師的八項(xiàng)修煉 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分做一名會(huì)教的數(shù)學(xué)教師、做一名懂學(xué)的數(shù)學(xué)教師。內(nèi)容包括: 擁有會(huì)教數(shù)學(xué)的基礎(chǔ) ; 學(xué)會(huì)分析教學(xué)的內(nèi)容 ; 研究教學(xué)設(shè)計(jì)的方法 ; 修煉有效教學(xué)的能力等。
會(huì)教·懂學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)教師的八項(xiàng)修煉 目錄
**章 擁有會(huì)教數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)
**節(jié) 數(shù)學(xué)教師的學(xué)科知識(shí)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理念
第三節(jié) 數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力
第二章 學(xué)會(huì)分析教學(xué)的內(nèi)容
**節(jié) 解讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求
第二節(jié) 分析梳理教材內(nèi)容
第三節(jié) 研究單元教學(xué)內(nèi)容
第三章 研究教學(xué)設(shè)計(jì)的方法
**節(jié) 確定課堂教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)
第三節(jié) 準(zhǔn)備教學(xué)媒體資源
第四章 修煉有效教學(xué)的能力
**節(jié) 講解追問(wèn),引人入勝
第二節(jié) 引導(dǎo)學(xué)習(xí),激發(fā)參與
第三節(jié) 促進(jìn)思維,目標(biāo)達(dá)成
下篇 做一名懂學(xué)的數(shù)學(xué)教師
第五章 懂得學(xué)生學(xué)習(xí)的奧秘
**節(jié) 教師理解下的學(xué)生學(xué)習(xí)
第二節(jié) 學(xué)情分析下的學(xué)習(xí)目標(biāo)
第三節(jié) 目標(biāo)導(dǎo)向下的學(xué)習(xí)過(guò)程
第六章 探尋學(xué)生喜歡的課堂
**節(jié) 學(xué)生喜歡有趣的課堂
第二節(jié) 學(xué)生喜歡分享的課堂
第三節(jié) 學(xué)生喜歡思考的課堂
第七章 研究學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)
**節(jié) 找準(zhǔn)教材中的重難點(diǎn)
第二節(jié) 預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)
第三節(jié) 深究練習(xí)中的鞏固點(diǎn)
第八章 探索突破難點(diǎn)的策略
**節(jié) 厘清本質(zhì),建構(gòu)體驗(yàn)
第二節(jié) 深度學(xué)習(xí),表述明理
第三節(jié) 思維拓展,突破難點(diǎn)
參考文獻(xiàn)
附錄 小學(xué)一至五年級(jí)知識(shí)結(jié)構(gòu)
后記
會(huì)教·懂學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)教師的八項(xiàng)修煉 作者簡(jiǎn)介
金香,中學(xué)高級(jí)教師,崇明區(qū)首席教研員。曾擔(dān)任上海市中小學(xué)骨干教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展項(xiàng)目小學(xué)數(shù)學(xué)主持人,多次受邀為云南、四川等地和外區(qū)數(shù)學(xué)教師作專題講座和教學(xué)指導(dǎo)。獨(dú)立出版小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)專著兩本,發(fā)表、獲獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文30多篇。開(kāi)發(fā)的四門小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育課程被列為上海市共享課程。曾獲上海市先進(jìn)教育工作者、市優(yōu)秀培訓(xùn)師、教育部“內(nèi)地與香港教師交流及協(xié)作計(jì)劃”優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
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