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游戲化的親子閱讀

作者：李倩敏
出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時間：2021-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 212
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游戲化的親子閱讀 版權(quán)信息

  • ISBN：9787303268412
  • 條形碼：9787303268412 ; 978-7-303-26841-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

游戲化的親子閱讀 本書特色

暑假到了，在孩子們歡呼雀躍之時，家長們恐怕要為孩子的假期生活如何安排發(fā)愁了。您可能會擔(dān)心孩子的時間被電子屏幕霸占，可能會憂慮已經(jīng)在幼兒園中培養(yǎng)的好習(xí)慣經(jīng)歷一個假期又打回原形。 近年來，越來越多的家長開始意識到早期閱讀的重要性。很多家長在孩子幾個月大時便為其購買了大量圖畫書，希望通過與孩子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，并在良好的親子溝通氛圍下促進(jìn)孩子認(rèn)知、語言、情感、社會性等方面的發(fā)展。然而，家長們的美好期許卻常常難以順利達(dá)成，時而會被一些實際問題困擾，比如“孩子不喜歡閱讀怎么辦？”“孩子一聽故事就跑怎么辦？”“孩子總是喜歡玩電子游戲怎么辦？”如果您也有這些困惑，或者還沒想好如何與孩子一起度過這個炎熱的夏天，不妨嘗試開啟一段游戲化親子閱讀之旅吧。 在這旅程中，不僅有圖書和朗讀，還會有很多好玩的游戲，您和孩子或許會驚喜地發(fā)現(xiàn)早期閱讀原來可以這么有趣！ 這便是《游戲化的親子閱讀》能帶給您的美好時光。讓我們一起來聽聽作者怎么說吧~

游戲化的親子閱讀 內(nèi)容簡介

早期閱讀一直是幼兒園教育中長期重點關(guān)注的領(lǐng)域。本叢書從教師對家長親子閱讀的指導(dǎo)、書香幼兒園的建設(shè)、教師自身閱讀能力的提升及幼兒閱讀發(fā)展過程的實錄多角度全面呈現(xiàn)、講述了早期閱讀教育的整體框架，對幼兒園開展早期閱讀活動和家長指導(dǎo)幼兒閱讀均有較高的實踐價值。本分冊主要包括三個部分：部分緒論，介紹早期游戲化親子閱讀的重要性、可行性；第二部分理論篇，介紹早期游戲化親子閱讀的指導(dǎo)策略（特點、類型和實施方式）；第三部分實踐篇，以案例形式呈現(xiàn)，內(nèi)容包括繪本內(nèi)容簡介+游戲設(shè)計的依據(jù)+游戲操作步驟+小視頻等。本套叢書采取融媒體形式，美觀的圖片、生動的音視頻都將令讀者耳目一新。

游戲化的親子閱讀 目錄

**章 緒論——原來早期游戲化親子閱讀這么有趣 一、遇見——當(dāng)早期親子閱讀遇上游戲 二、對話——早期親子閱讀與游戲的關(guān)系 三、結(jié)合——早期游戲化親子閱讀活動的設(shè)計和實施 第二章 游戲化親子閱讀：0～3歲篇 我會說我在這我會說Hi你好！ Who's hiding in the Ocean? 抱抱 臉，臉，各種各樣的臉 小藍(lán)和小黃 好餓的小蛇 第三章 游戲化親子閱讀：3～4歲篇 會說話的點點 我們?nèi)メ烎~吧 我愛我的家 水果們的晚會 棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？ 驢小弟變石頭 影子 我爸爸 屎殼郎喜歡圓形 小老鼠忙碌的一天 大衛(wèi)惹麻煩 七只瞎老鼠 裝得滿滿的籃子 爸爸變成了透明人 白羊村的美容院 布布去抓魚 第四章 游戲化親子閱讀：4～5歲篇 變色龍卡羅 月亮的味道 紅綠燈眨眼睛 大家一起抓怪物 小黑魚 傻傻的莎莉 藏在哪里了 *奇妙的蛋 莎娜的紅毛衣 如果我們有尾巴 好困好困的蛇 猜猜我有多愛你 不一樣的小豆豆 不要再笑了，裘裘！ 我有友情要出租 小豬變形記 麗塔和鱷魚去釣魚 猜猜看！這是誰的聲音 讓路給小鴨子 怕浪費婆婆 小貓的生日 好餓的毛毛蟲 第五章 游戲化親子閱讀：5～6歲篇 卵，如此安寧 我的地圖書 七彩下雨天 狐貍爸爸鴨兒子 9只小貓呼-呼-呼- 中秋節(jié) 小老鼠的探險日記 誰的身上有點點 數(shù)字在哪里 瘋狂星期二 方格子老虎 昆蟲游園會 公主和小馬 狼婆婆 結(jié)語
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游戲化的親子閱讀 作者簡介

李倩敏，廣東江門幼兒師范高等？茖W(xué)校語文高級講師，全國兒童文學(xué)研究會會員，廣東省閱讀推廣人、江門市名教師、學(xué)科帶頭人、江門市親子閱讀指導(dǎo)師。 主持省級課題《家園共育下親子閱讀策略研究》，參與全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《五年制幼師學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)研究》、省級《學(xué)前兒童家庭貫徹的策略研究》的研究工作，多篇論文在省級刊物發(fā)表。主編教材《幼兒文學(xué)》《幼兒文學(xué)作品賞析與表達(dá)指導(dǎo)》。

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