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金華小奇人:一堂與名作對話的語文課 版權信息
- ISBN:9787521214659
- 條形碼:9787521214659 ; 978-7-5212-1465-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
金華小奇人:一堂與名作對話的語文課 本書特色
朱永新作序推薦 馮驥才親筆贊譽 一部富于創(chuàng)新性的語文教育讀本 一本充滿鮮活氣的孩童“文學作品” 我相信,這本書對于消除許多中小學生閱讀和寫作的恐懼感與厭煩感是很有意義的。讓孩子結合自己的生活體驗閱讀寫作,讀經(jīng)典名著,寫身邊的人與事,是激發(fā)興趣和創(chuàng)造力的好方法。 ——朱永新 親愛的金華環(huán)城小學啟航中隊的小朋友們:用你們喜歡的一本書(比如《俗世奇人》)作為范本,寫你們自己的故事。這樣一來,你們就會調(diào)動自己心里的生活素材,思考怎么寫好寫活一個人物,如何使用語言,怎樣才能把自己的故事生動地寫出來。你們學到的可是創(chuàng)作一個短篇小說的全過程啊。這樣還會使你們愛上寫作。 ——馮驥才
金華小奇人:一堂與名作對話的語文課 內(nèi)容簡介
浙江金華市環(huán)城小學,是全國現(xiàn)代教育技術實驗學校之一。校內(nèi)有個啟航中隊,語文課的創(chuàng)意讀寫搞得有聲有色。這次以它為首,帶動全校開展“讀《俗世奇人》,寫‘小奇人’”創(chuàng)作活動,將學生賞讀馮驥才經(jīng)典短篇小說集《俗世奇人》后的仿作結集。全書89篇,配學生手繪插圖,描寫身邊同學的神態(tài)言談、趣聞軼事,每個人物都寫出了“奇”特之點。小作者們觀察細致,語言活潑有童趣,展現(xiàn)了強大的學習能力和學以致用的吸收消化能力,是中小學生讀書和學習寫作的很好范例。馮驥才看過后寫信贊許,認為這是一種寓教于樂的寫作授課方式,稱得上別出心裁,極有創(chuàng)意,能使孩子們愛上寫作。為本書作序的朱永新也認為,以學生喜愛的名家名作作為范本來進行語文課的教學,是一場在新的課程體系下積極有效的閱讀寫作教學實踐,值得提倡,對眾多師生都有借鑒意義,
金華小奇人:一堂與名作對話的語文課 目錄
金華小奇人:一堂與名作對話的語文課 節(jié)選
大度陳 朱正清 說起大度,非大度陳莫屬。大家伙兒一準會想,此人必是個男娃,氣量大、重情義、不計較?晌业酶嬖V您——大度陳是個女娃! 大度陳雖是女娃,但身材魁梧,大大咧咧,不拘小節(jié),人緣極好。因為*初入學時略顯嬰兒肥,肚子微凸,貌似大人的啤酒肚,同學們好取綽號,*初開玩笑叫她“大肚陳”。后來,因其為人大度,身材漸瘦,同學們逐漸改口,叫她“大度陳”。 宰相肚里能撐船,大度陳肚里能容人。 班里常換位子,這回大度陳遇上了邵大個。邵大個不僅個兒大,領地意識也極強,是個出名較真的主兒。在他看來,課桌相交之處,就是“三八線”,容不得越界侵犯。稍有越線,他就會吹胡子瞪眼,捍衛(wèi)領地。 課桌本就不大,倆人一高一大,水火豈能相容。果不然,一天寫作業(yè)時,大度陳不小心越界了。邵大個抬頭發(fā)現(xiàn)越界問題,馬上拿出看家本領,用力推了大度陳右手一把,眼睛斜瞪著她,嘴里發(fā)出低沉的“嗯……”聲,似一只憤怒的小老虎。 大度陳寫得專注,猝不及防,手上的筆在作業(yè)本上劃了長長的一道。面對突然襲擊,她怔住了。但是,她沒有發(fā)火,只是側(cè)眼看了看邵大個,愣了一小會兒,轉(zhuǎn)而微笑著說了句“對不起”,繼續(xù)寫她的作業(yè)。 類似的“三八線”問題,邵大個示威了好幾回?墒,每次大度陳都不發(fā)火,即使邵大個越線了,她也不反擊。不過讓人奇怪的是,不到一禮拜,同學們就再也沒見邵大個發(fā)出戰(zhàn)斗警報了。 原來,別看邵大個是個暴脾氣,但卻總愛忘事。這不,早讀的時候,剛落座的他翻遍書包,發(fā)現(xiàn)忘帶《愛上小古文》了,這是本周早讀的指定讀本。大冬天的冰冷天氣里,他傻傻地愣在那兒,頭上急得直冒汗,就差冒蒸汽了。大度陳看到他著急的樣子,猜出了七八分,主動把書本湊上去,和他共讀一本書。 打那以后,大度陳和邵大個共讀一本書的事兒還發(fā)生過幾次。更絕的是,邵大個即便之后換了新同桌,也再沒見他為“三八線”發(fā)怒了。 朱正清/繪圖 作家戴 莊子涵 班級中,擅寫作者眾多,此間出了幾位寫作高手:有世人皆知的百度魏,有細節(jié)描寫之*的黃六仙,還有富有哲理的張學者……但要說寫人,誰也比不上作家戴,此人姓戴名芷萱。 她一雙明眸,看似尋常,卻有著常人不能及的捕捉能力:只需一眼,她便能記下您的一舉一動,賽一個高清攝像頭,她總能抓住我們的精髓,僅三言兩語,人物便躍然紙上,好似要從紙上走出來,您說她神不神?故而,每日中午作文分享——《仙姑日報》皆有其文。 *妙的就數(shù)她寫的“蚊子張”。開頭就一句:“喂!家校本借我抄一下!”我們小張同學的口頭禪,讓人一讀就聯(lián)想到小張溫溫柔柔像蚊子說話求助的樣子,恍惚間竟差點拿出家校本。不僅如此,她還把蚊子吸到血就不放的特點和小張咬住人笑點不放的特點相比較,簡直妙哉!每天的《仙姑日報》時間,我們都很期待聽到作家戴的作品。每次聽完,我們總是捧腹大笑而又敬佩不已:哎呀,她又寫活了一個新的人物!有人夸她是世上第二個馮驥才呢! 文如其人,此女心思細膩,平時酷愛侍弄花草,她主動承擔料理教室里外花草的工作,澆水施肥,修剪枝條,好不快活。旁人若是澆花,只覺得是個任務,無聊透頂,草草了事?勺骷掖鲄s不同,她一邊哼著小曲兒,一邊澆花,悠然自得。我們班的花草似乎也感受到她濃濃的愛意,長得越發(fā)動人可愛了。 愛花如斯,作家戴對人更是關懷備至,樂于助人不求回報。只要你有什么忘帶,只需跟她說,她便傾囊相助。若得空兒,她還會幫你整理書柜、打掃衛(wèi)生、解決難題,無所不能,簡直是活菩薩轉(zhuǎn)世。 這便是一個文思敏捷、熱愛生活、心地善良的作家戴。誠邀您來啟航中隊見一見她,也順便拜讀一回她的佳作。 莊子涵/繪圖 快嘴金 嚴子韜 快嘴金,本名金皓軒,啟航中隊一雄赳赳少年,身姿挺拔,濃眉大眼。他的能耐全顯在嘴上,早年間,他便因嘴快而得了“快嘴金”的綽號。現(xiàn)如今,綽號的名聲早已蓋過了本名。 那快嘴金的嘴到底有多快?這么說吧,不開口時靜如處子,一開口活賽一挺機關槍,“突突突”地一通掃射,要多快有多快。在你目瞪口呆之時,槍已經(jīng)熄了火,而靶子已經(jīng)是千瘡百孔。快嘴金的絕活還在于“子彈”從不胡亂掃射,快、狠、準,賽過神槍手。 憑著這張快嘴,快嘴金的學習有如神助。就說上課回答問題吧,有的同學起來支支吾吾,半天放不出一個響炮。他一起來,嘴巴一張,不假思索,就像竹筒倒豆子,倒出來的話擱得上“大珠小珠落玉盤”,一氣呵成,切中要點,又抑揚頓挫,動聽得緊,好賽一場小型音樂會。*絕的是背課文、背古詩、繞口令……頗有“黃河之水天上來,奔流到海不復回”之氣勢,滔滔不絕,不帶一喘兒。相比之下,其他同學的背誦,就好比是騎老牛追快馬——望塵莫及。 憑著這項不一般的絕活,快嘴金不僅圈了一大撥粉,更是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剀Q身啟航奇人之列?纱蠹覍λ@張快嘴卻又愛又恨,愛是出于崇拜,恨又是何緣故呢?且聽我細細道來。 事兒還賴這張嘴?熳旖鹫f話速度快是一絕活,可快了之后吧,就似失控了的賽車跑出了賽道,橫沖直撞,口無遮攔,因此得罪了不少人。了解他為人的,知道他是“心直”,不跟他一般計較。不了解的就吐槽他“口快”,情商低。 只說這一件小事吧。一次元旦文藝匯演,班上的女生準備了一支舞蹈,她們齊刷刷地化了妝,眼睛水汪汪,臉蛋紅撲撲,甚是好看。表演結束后,女孩兒們的臉都漲得通紅。這本來沒啥,可誰想,在她們下臺的時候,快嘴金就繃不住地哈哈大笑,還興奮地叫道:“你們的臉好像猴屁股,不,比猴屁股還紅!”一邊說一邊用手比劃著。隨即,臺下笑倒一大片。女孩們聽了,個個氣得說不出話,臉漲得越發(fā)紅了,當時都恨透了這個不識趣的快嘴金。而他呢?只咧嘴笑笑,絲毫不做悔改。 你們說,這快嘴金是不是讓人又愛又恨呢? 嚴子韜/繪圖
金華小奇人:一堂與名作對話的語文課 作者簡介
何春娣,中學高級教師,浙江師范大學碩士研究生導師,現(xiàn)就職于浙江省金華市環(huán)城小學。從教以來,秉承“大語文”觀,致力于讀寫教學研究,擅長通過群文閱讀、整本書閱讀提升學生閱讀水平并內(nèi)化寫法,輔導學生發(fā)表習作近300篇。曾獲省小記者優(yōu)秀輔導老師、市教壇新秀、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、市名師培養(yǎng)對象等榮譽稱號。50余篇論文發(fā)表或獲獎。曾參與編寫北京大學出版社出版的小學讀本《國學》(共12冊),任第四冊主編。
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