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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略創(chuàng)新研究

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略創(chuàng)新研究

作者:鄧釵
出版社:九州出版社出版時(shí)間:2021-08-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 134
中 圖 價(jià):¥14.4(3.2折) 定價(jià)  ¥45.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略創(chuàng)新研究 版權(quán)信息

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書屬于大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方面的著作。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)高職院校的語(yǔ)文教學(xué)提出了更高的要求;ヂ(lián)網(wǎng)開放、共字的特點(diǎn),也促使大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式不斷進(jìn)行改革與創(chuàng)新。本書即以互聯(lián)網(wǎng)為視角,首先對(duì)大學(xué)語(yǔ)文進(jìn)行了概述,介紹了其傳統(tǒng)教學(xué)模式,然后分析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下實(shí)施大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新的理論基礎(chǔ),探討了當(dāng)前大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題,并據(jù)此分別論述了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式以及現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用,提出了網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)文教學(xué)的具體操作模式,可為業(yè)界提供一定的借鑒和思考。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略創(chuàng)新研究 目錄

**章 概述 **節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容、目標(biāo)和特征 第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)涵及特點(diǎn) 第三節(jié) 多媒體化語(yǔ)文教學(xué)模式 第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的語(yǔ)文教學(xué)模式 第五節(jié) 高校教育課程體系中的大學(xué)語(yǔ)文 **章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)施大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的理論基礎(chǔ) **節(jié) 建構(gòu)主義理論 第二節(jié) 系統(tǒng)科學(xué)理論 第三節(jié) 多元智力理論 第四節(jié) 人本理論 第五節(jié) 現(xiàn)代教學(xué)結(jié)構(gòu)理論 第三章 互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合 節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)課程整合的基本概念和問(wèn)題分析 節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合的定位、策略和形式 第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合的應(yīng)用價(jià)值 第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)語(yǔ)文課程整合的實(shí)踐路徑 第四章 現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)語(yǔ)文的融合與應(yīng)用 節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)概述 節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的必要與可行 第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的策略 第五章 網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)體系的構(gòu)建 節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建 節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)體系中師生關(guān)系的構(gòu)建 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)體系下的教學(xué)策略 第六章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂模式 節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式概述 節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法的實(shí)施途徑 第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用原則與策略 第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在教學(xué)改革中的創(chuàng)新 參考文獻(xiàn)
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