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高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)參考用書

高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)參考用書

作者：韓松
出版社：天津社會科學(xué)院出版社出版時間：2021-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 226
中 圖 價:¥37.4(4.8折) 定價  ¥78.0 登錄后可看到會員價
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高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)參考用書 版權(quán)信息

  • ISBN：9787556307616
  • 條形碼：9787556307616 ; 978-7-5563-0761-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)參考用書 內(nèi)容簡介

　　本教師教學(xué)參考書結(jié)合教材，針對學(xué)生關(guān)注的熱點、教學(xué)中的重難點，以問題為導(dǎo)向，采用問題探究、理論解析、案例說明的方式，結(jié)合高職院校實際情況，通過大量針對性強(qiáng)、與學(xué)生聯(lián)系緊密的案例將理論深度與高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點結(jié)合起來，在時效性與生活化上下功夫，以利于提升思政課教學(xué)效果！陡呗氃盒Ｋ枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)參考用書》具體分為堅定理想信念、尊法學(xué)法守法用法等內(nèi)容。

高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)參考用書 目錄

緒論
問題一：新時代對大學(xué)生提出了哪些要求
問題二：大學(xué)生為什么要提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)
問題三：大學(xué)生如何提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)
本章小結(jié)

**章 人生的青春之問
問題一：如何正確理解馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的科學(xué)論斷
問題二：人為什么活著
問題三：怎樣的人生是值得過的
問題四：我們的時代需要怎樣的價值
本章小結(jié)

第二章 堅定理想信念
問題一：怎樣理解理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義
問題二：怎樣理解堅定崇高的理想信念
問題三：如何堅持“四個自信”，在實現(xiàn) 的實踐中放飛青春夢想
本章小結(jié)

第三章 弘揚(yáng)中國精神
問題一：新時代我們?yōu)槭裁匆岢霾⒑霌P(yáng)中國精神
問題二：為什么說愛國主義是中華民族精神的核心
問題三：怎樣理解改革創(chuàng)新是時代精神的核心
問題四：如何理解愛國主義與愛社會主義的一致性
問題五：怎樣理解經(jīng)濟(jì) 化條件下要弘揚(yáng)愛國主義
本章小結(jié)

第四章 踐行社會主義核心價值觀
問題一：如何理解社會主義核心價值觀與文化軟實力之間的關(guān)系
問題二：社會主義核心價值觀有哪些中華 傳統(tǒng)文化要素
問題三：大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的意義和路徑是什么
本章小結(jié)

第五章 明大德守公德嚴(yán)私德
問題一：在當(dāng)代法治社會中，道德到底能發(fā)揮多大的力量，加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)具有怎么樣的意義
問題二：為什么說社會主義道德是對中華傳統(tǒng)美德和中國革命道德的繼承和發(fā)展
問題三：社會主義道德建設(shè)為什么要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則
問題四：如何認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)道德作為社會公德在網(wǎng)絡(luò)空間的作用
本章小結(jié)

第六章 尊法學(xué)法守法用法
問題一：為什么說依法治國首先要依憲治國
問題二：如何理解全面依法治國的基本格局
問題三：為什么要堅持中國特色社會主義法治道路
問題四：大學(xué)生如何培養(yǎng)法治思維
本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
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