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版--新語文單元同步優(yōu)秀作文:5年級(jí) 版權(quán)信息
- ISBN:9787534249068
- 條形碼:9787534249068 ; 978-7-5342-4906-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
版--新語文單元同步優(yōu)秀作文:5年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《新語文單元同步優(yōu)秀作文 五年級(jí)(新課標(biāo)版)》根據(jù)新教材的教學(xué)進(jìn)度和寫作要求,提供多思考的作文輔導(dǎo)和多樣化的優(yōu)秀范文,對(duì)學(xué)生提高寫作能力具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。該書以例文剖析的方式直觀呈現(xiàn),邀請(qǐng)名師作精辟點(diǎn)評(píng),并指導(dǎo)修改。這種一針見血的透視式診療,能幫助同學(xué)們提高作文鑒賞能力,從而寫出更優(yōu)秀的作文。
版--新語文單元同步優(yōu)秀作文:5年級(jí) 目錄
**單元 我愛閱讀
第二單元 二十年后回故鄉(xiāng)
第三單元 學(xué)寫說明文
第四單元 生活中的啟示
第五單元 有趣的漢字
第六單元 爸爸媽媽,我想說
第七單元 學(xué)寫讀后感
第八單元 描寫場(chǎng)景,學(xué)寫梗概
5年級(jí)下冊(cè)
**單元 給“手拉手”學(xué)校的同學(xué)寫封信
第二單元 童年趣事
第三單元 學(xué)寫發(fā)言稿
第四單元 令我感動(dòng)的一件事
第五單元 縮寫
第六單元 學(xué)寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告
第七單元 寫一個(gè)印象深刻的人
第八單元 自由作文
考場(chǎng)作文成長(zhǎng)中的感悟
版--新語文單元同步優(yōu)秀作文:5年級(jí) 節(jié)選
《新語文單元同步優(yōu)秀作文 五年級(jí)(新課標(biāo)版)》: 小小辯論會(huì) 正方觀點(diǎn):“開卷有益” 反方觀點(diǎn):“開卷未必有益” 主持人:現(xiàn)在,隨著書籍的不斷增多,更多的人加入了讀書的洪流中。大家也就自然地意識(shí)到,這么多的書,有些是我們應(yīng)該讀的,有些暫時(shí)還不適合我們閱讀。這就引發(fā)了一場(chǎng)“開卷有益”還是“開卷未必有益”的爭(zhēng)論。今天,我們班就此開展一場(chǎng)小小的辯論會(huì)。在我的左邊是正方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”;在我的右邊是反方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。讓我們熱烈地歡迎雙方代表上場(chǎng)。(鼓掌)我們的要求是:“開卷有益,未必有益,一分為二看問題;擺事實(shí),講道理,以理服人亮思想!蔽倚迹q論會(huì)正式開始!下面有請(qǐng)正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。(掌聲) 正方一辯:同學(xué)們,我方觀點(diǎn)始終不變,那就是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反映。讀書可以領(lǐng)悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟(jì)天下民眾.讀書可以使人步入智慧的殿堂。自古以來,人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。對(duì)方辯友怎能說“讀書無益”呢? 反方一辯:我們提請(qǐng)對(duì)方辯友注意,不要混淆我方觀點(diǎn)。我們說“開卷未必有益”,并不是說不要讀書,而是要采取正確的讀書方法。你方只說“開卷有益”,可知書有好書,也有壞書,甚至有“毒書”,怎么能夠不加選擇地打開就看呢?況且,那些《烏龍?jiān)骸、《爆笑西游》、《冬至之雪》之類的所謂漫畫書,看上去特別對(duì)我們小學(xué)生的胃口,實(shí)際上內(nèi)容很不健康。你想,眼睛盯著這些書一動(dòng)不動(dòng),視力又下降,怎么行?更不必說那些關(guān)于情殺、算命和惡意調(diào)侃歷史人物的有不良傾向的書,對(duì)我們這些孩子影響極壞,實(shí)在是不開卷為妙! ≌蕉q:古人云,“寧可食無肉,不可居無竹。”竹者,風(fēng)雅之士也。這也就是說,我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書。書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng),品行高尚。只要注意用眼衛(wèi)生,看上半個(gè)小時(shí)休息一下就行了。同時(shí),我們只要到正規(guī)的書店去購書,去圖書館看書,就不會(huì)看到內(nèi)容不健康的書了。 反方二辯:對(duì)方的觀點(diǎn)我們還是不能接受。原因有兩點(diǎn),一是現(xiàn)在的書店受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,競(jìng)爭(zhēng)激烈。一些不法書商為了賺錢,喪盡天良,夾雜一些內(nèi)容不健康的書甚至是黃色書刊在銷售。二是我們小學(xué)生年齡小,鑒賞能力及自制力不強(qiáng),看到這類書經(jīng)不起誘惑,甚至還會(huì)廢寢忘食,手不釋卷。一旦迷上,便會(huì)走火入魔,上課也沒有心思,成績(jī)會(huì)一落千丈。有的甚至模仿書中的人物干壞事,因此走上犯罪道路。這不正證實(shí)我方的觀點(diǎn)“開卷未必有益”甚至有害了嗎? 正方三辯:開卷到底有沒有益,我想讓事實(shí)說話。古今中外,哪一個(gè)卓有成就的人不曾千萬次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書,他們成名成家,成就非凡!
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