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杏壇流年:三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思

杏壇流年:三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思

作者:孫海艦
出版社:天津人民出版社出版時間:2021-11-01
開本: 其他 頁數(shù): 316
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杏壇流年:三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思 版權(quán)信息

  • ISBN:9787201178608
  • 條形碼:9787201178608 ; 978-7-201-17860-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

杏壇流年:三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思 本書特色

“教師可以不是名師,但不能沒有自己的特色!”為孫海艦老師夫子自道。本書即是他對自己從教三十三載的記錄,內(nèi)中沒有故作高深的理論和概念,有的是他對自己所從事的教育事業(yè)的熱愛、執(zhí)著與堅守。

杏壇流年:三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思 內(nèi)容簡介

本書是一部中學(xué)歷史教學(xué)研究集。作者孫海艦老師是一位具有三十多年從教經(jīng)驗的學(xué)者型教師,全書圍繞高中歷史教學(xué)中的教學(xué)、教材、教法和測評等方面進(jìn)行了系統(tǒng)論述,就教師的專業(yè)發(fā)展和歷史教學(xué)中的學(xué)科專業(yè)化路徑進(jìn)行了介紹。該書體現(xiàn)了作者在校本教研中不斷成長的經(jīng)歷,善于在教學(xué)中發(fā)掘研究課題的眼光,對歷史教育教學(xué)問題持續(xù)的探究與反思,展示了一位“四有”教師的魅力和風(fēng)采,可供中學(xué)歷史教學(xué)同仁借鑒和參考。 頁面書名后面括號里的副標(biāo)題 三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思

杏壇流年:三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思 目錄

目 錄 一路向北 我過早地選擇了寧靜 / 4 游 子 / 6 我要飛了 / 8 當(dāng) 我 / 10 心 緒 / 12 追 求 / 14 往 事 / 16 紀(jì)念“一二·九” / 18 一生的心事 / 20 深 情 / 22 誹 謗 / 24 青 春 / 26 印 象 / 28 這個社會 / 30 思 緒 / 32 來自生活的頓悟 / 34 心 境 / 36 孤 獨 / 38 邂 逅 / 40 不 是 / 42 從 此 / 44 知 否 / 46 于 是 / 48 印 痕 / 50 我已飛遠(yuǎn) / 52 女 孩 / 54 石 巖 / 56 往 事 / 58 無 題 / 60 歷史膠片 / 62 窗 臺 / 64 那會兒 / 66 新奧爾良印象 / 68 云月隨心 邂 逅 / 74 無 題 / 76 逆旅者 / 78 我是云 / 80 我 是 / 82 斷 想 / 84 小時候 / 86 梵 行 / 88 校 園 / 90 崖底的藤 / 92 性 格 / 94 方 向 / 96 痕 跡 / 98 我的天空 / 100 一杯水 / 102 世 界 / 104 哲 人 / 106 走出校門之后 / 108 黎 明 / 110 我孤獨 / 112 請離我遠(yuǎn)些 / 114 磨 礪 / 116 家 園 / 118 這個世界 / 120 遠(yuǎn) 近 / 122 憧 憬 / 124 知 音 / 126 使 命 / 128 生 活 / 130 真 相 / 132
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杏壇流年:三十三載中學(xué)歷史教學(xué)行與思 作者簡介

孫海艦,中共黨員,北京師范大學(xué)天津附中歷史學(xué)科組長,中學(xué)高級教師、河西區(qū)特級教師、河西區(qū)歷史學(xué)科“領(lǐng)航教師” 、河西區(qū)兼職教研員,河西區(qū)“五一”勞動獎?wù)芦@得者。從教33年,先后在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《中學(xué)歷史教學(xué)》《中學(xué)歷史教學(xué)研究》等刊物發(fā)表論文30余篇,出版專著《平民筆下值得回味的歷史》。

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