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愛上大語文:閱讀作文高效提分課(全三冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787516809990
- 條形碼:9787516809990 ; 978-7-5168-0999-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
愛上大語文:閱讀作文高效提分課(全三冊) 本書特色
閱讀寫作不單是學習文字的表面意思,其核心在于鍛煉自身獨立思考與判斷的能力,這是我們終身適用的自學能力。閱讀寫作是我們與這個世界接軌的重要密碼,寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合表現(xiàn),而寫作能力又奠基在閱讀能力之上。所以,我們可以說,閱讀寫作是我們一生中需要掌握的重要能力小學名師陳麗云傳授自身多年的閱讀寫作的心法與妙招,從初步的記敘文開始,進入客觀的說明文,接著進階到說理的議論文,還有充滿想象的童話和故事創(chuàng)作。每一課都以閱讀為經(jīng),寫作為緯,提供了許多主題的寫作框架與范本。相信大家看完此書后一定會受益匪淺。
愛上大語文:閱讀作文高效提分課(全三冊) 內(nèi)容簡介
這套書是由擁有多年語文教學經(jīng)驗的陳麗云老師所著,書中收錄了作者閱讀寫作多年的心法和妙招,囊括小學階段的各種文體,從童詩、記敘文、說明文、議論文到童話故事,針對不同的文體和寫作主題,提供了詳實的寫作要點和構(gòu)思方法,同時收錄了許多優(yōu)秀的范文供學生對照學習,幫助學生萌發(fā)閱讀和寫作的興趣,快速提高寫作水平。書中以閱讀為經(jīng),寫作為緯,讓小朋友們發(fā)現(xiàn)讀寫好簡單,讀寫好好玩。
愛上大語文:閱讀作文高效提分課(全三冊) 目錄
**課 花開的聲音(童詩)/ 1
第二課 剛好遇見你(寫人)/ 39
????????—— 寫身邊的人:我的××
第三課 典范背影是*好的學習(名人傳記)/ 89
????????—— 從名人身上學到的事
第四課 特別的愛給特別的你(狀物)/ 123
????????—— 一份特別的禮物
第五課 家鄉(xiāng)都是從異鄉(xiāng)演變而來的(描景)/ 155
????????—— 我的家鄉(xiāng)(××風情畫)
第六課 *重要的小事(敘事)/ 1
????????—— 一件難忘的事
第七課 語不驚人死不休(敘事說理)/ 45
????????—— 影響我*深的一句話
第八課 超級比一比(記敘文與說明文的不同)/ 71
????????—— 我的學校
第九課 說得清楚又明白(說明文的讀寫)/ 99
????????—— 大熊貓
第十課 有話大聲說(議論新“視”界)/ 127
????????—— 論交友
第十一課 當陳麗云遇上陳麗云(想象作文)/ 1
??????????—— 寫給二十年后的自己
第十二課 國王怎么沒穿衣?(童話故事)/ 27
??????????—— 故事好好玩
第十三課 當孔明遇上司馬懿(改寫經(jīng)典故事)/ 69
??????????—— 改寫
第十四課 你“猜”對了嗎?(審題立意)/ 115
??????????—— 預測策略
第十五課 會讀才會寫(抓重點,寫生動)/ 133
??????????—— 縮寫與擴寫的策略
第十六課 問“好”問題 / 147
??????????—— 提問的策略
愛上大語文:閱讀作文高效提分課(全三冊) 節(jié)選
**課 花開的聲音(童詩) 從小到大我們讀過很多童詩,這些童詩不僅朗朗上口,而且一首詩就是一幅畫。童詩是用簡單的文字把許多感覺、想法捕捉下來。寫詩很有趣,不僅可以培養(yǎng)我們的觀察力,還可以開發(fā)想象力。來,一起來寫詩吧! 麗云老師說 詩歌,是文學中一種非常重要的文學體裁,有人把它稱為文學中的文學、文學皇冠上的明珠。詩是美的化身,讓人感到美的事物,就是詩;詩是情的產(chǎn)物,凡是令人心動的事物,就是詩。古人說:“詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩!毙闹懈袆釉綇姡f出的話、寫下的文就越有詩的味道。詩是一種內(nèi)心化、體驗化、主觀化、情感化的表現(xiàn),需要經(jīng)過觀察,然后想象,才能寫作。 童詩是心靈的沃土,是智慧的甘泉。每個孩子都是天生的詩人,在自己的奇妙世界里,能咀嚼到陽光的味道,聽見花開的聲音…… 小妙招 1.童詩的特點是充滿想象和畫面感,具有音樂性、繪畫性、意義性。 2 物象+心象=詩?吹酵庠诘奈锵笥兴袆樱`感)產(chǎn)生心象,便可成詩。 3 善用比喻、擬人、類疊、設問、排比、映襯等技巧,使詩歌結(jié)構(gòu)清晰、語言生動,富有趣味性。 閱讀文章 超級媽媽 —— 陳竑諺 媽媽是超級提款機 肚腹內(nèi)裝著無限的愛心 要多少,有多少 將我的孤單和恐懼 緊緊擁抱 媽媽是超級電熨斗 肚腹內(nèi)裝著源源的熱流 暖暖的,暖暖的 將我的煩惱和憂愁一一燙平 媽媽是超級夢工廠 肚腹內(nèi)裝著神奇的童話 載我乘著想象的翅膀 共同翱翔 媽媽是我的陽光 媽媽在哪兒 家就在哪兒 幸福就在哪兒 思路引導 寫詩和寫文章一樣,都是把看到的、聽到的、感受到的寫出來。但是,詩和一般文章不同,它是很簡練的文體,用精簡的文字表達所見、所聞。 現(xiàn)在,就讓我們一起來認識童詩,學習怎么寫童詩吧!
愛上大語文:閱讀作文高效提分課(全三冊) 作者簡介
陳麗云 著名作家,小學語文名師,從事閱讀寫作教學多年,其精彩風趣的講課風格深受各級學校教師、家長喜愛。她陸續(xù)走訪幾百所學校,每月義務開展兩個自主語文教學讀書會,熱倩陪伴教師備課學習。在學生們心中,她猶如天邊一抹美麗的云彩,因此有“云老師”之稱。
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