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全國中小學(xué)國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計案例匯編 版權(quán)信息
- ISBN:9787576022551
- 條形碼:9787576022551 ; 978-7-5760-2255-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
全國中小學(xué)國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計案例匯編 本書特色
本書圍繞習(xí)近平總書記提出的總體國家安全觀及相關(guān)安全領(lǐng)域內(nèi)容和要求,由2020年國家安全教育教師國家級培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員,依據(jù)培訓(xùn)過程中所學(xué)習(xí)的理論體系、工具方法、課程設(shè)計原理等內(nèi)容,結(jié)合各自所在學(xué)校實際教學(xué)工作開展情況,設(shè)計了一系列國家安全教育教學(xué)課程案例。案例涵蓋學(xué)前、小學(xué)、初中、高中各學(xué)段,可供各級各類學(xué)校和教師開展國家安全教育參考。
全國中小學(xué)國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計案例匯編 內(nèi)容簡介
該書是作者圍繞習(xí)近平主席提出的國家安全觀十六個領(lǐng)域,由2020年度國家安全教育教師國家級培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員依據(jù)培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的理論體系、工具方法、課程設(shè)計原理等內(nèi)容,結(jié)合各自所在學(xué)校實際教學(xué)工作開展,完成一節(jié)課或是一系列國家安全教學(xué)課程設(shè)計。各類匯總的課程設(shè)計案例將包括學(xué)前階段五篇,小學(xué)初中高中階段各十篇。全書的內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)按照以下層面展開,即導(dǎo)論,用兩章的篇幅全局性、概括性論述國家總體安全觀及國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計的核心要素、設(shè)計原則、實現(xiàn)路徑等內(nèi)容,幫助讀者初步掌握國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計的理論與工具基礎(chǔ);第二部分,將按照學(xué)前階段課程案例、小學(xué)課程案例、初中課程案例、高中課程案例的順序完成共計三十五篇優(yōu)秀課程設(shè)計案例的整理,幫助讀者根據(jù)自身工作實際參考優(yōu)秀案例成果,經(jīng)合理設(shè)計、創(chuàng)新后應(yīng)用于本校教學(xué)工作開展,實現(xiàn)本校國家安全教學(xué)從設(shè)計到落地的轉(zhuǎn)變;第三部分,以教學(xué)反思和教學(xué)評價為重點展開,給讀者提供案例使用注意事項說明和課堂測試的建議指導(dǎo),幫助讀者在國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計開發(fā)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多次課堂施測,更加完善和提升課程質(zhì)量,實現(xiàn)更高更好教學(xué)效果。
全國中小學(xué)國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計案例匯編 目錄
全國中小學(xué)國家安全教育教學(xué)課程設(shè)計案例匯編 作者簡介
張斌系教育部華東高師師資培訓(xùn)中心主任助理,于2013年5月在華東師范大學(xué)商學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動站出站。自2013年起至今長期從事高校教師培訓(xùn)及各類企業(yè)培訓(xùn)工作,已先后完成上海市屬本科高校新教師崗前培訓(xùn)工作共計15期,累計培訓(xùn)超過3000余人。2017年,參與編寫的《學(xué)做人師:上海地方高校新教師崗前培訓(xùn)創(chuàng)新與實踐》獲得當(dāng)年度華東師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎、上海市教學(xué)成果一等獎。
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