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大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展 版權(quán)信息
- ISBN：9787550452527
- 條形碼：9787550452527 ; 978-7-5504-5252-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展 本書特色
《大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展:成長(zhǎng)從關(guān)愛心靈開始》是國(guó)家精品課程“大學(xué)生心理健康”的配套教材，它凝結(jié)著作者10余年來對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)課程的思考與探索。其選擇了大學(xué)生在成才過程中必然遇到的心理適應(yīng)、自我發(fā)展、情緒管理、人際關(guān)系、戀愛婚姻、挫折應(yīng)對(duì)、生涯規(guī)劃、生命價(jià)值等課題，在廣泛吸收國(guó)內(nèi)外*新研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了較為詳盡的闡述和詮釋。
大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展:成長(zhǎng)從關(guān)愛心靈開始》是國(guó)家精品課程“大學(xué)生心理健康”的配套教材，它凝結(jié)著作者10余年來對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)課程的思考與探索。《大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展:成長(zhǎng)從關(guān)愛心靈開始》從大學(xué)生的自身發(fā)展和實(shí)際需要出發(fā)，以增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)為目標(biāo)，選擇了大學(xué)生在成才過程中必然遇到的心理適應(yīng)、自我發(fā)展、情緒管理、人際關(guān)系、戀愛婚姻、挫折應(yīng)對(duì)、生涯規(guī)劃、生命價(jià)值等課題，在廣泛吸收國(guó)內(nèi)外*新研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了較為詳盡的闡述和詮釋！洞髮W(xué)生心理健康與人生發(fā)展:成長(zhǎng)從關(guān)愛心靈開始》注重案例分析和課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，每章均以典型案例導(dǎo)入，章末設(shè)計(jì)了典型案例分析和課堂互動(dòng)活動(dòng)，附錄中增加了學(xué)生的心理成長(zhǎng)感悟。
大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展 目錄
目錄
**章 大學(xué)生心理健康導(dǎo)論……………………………………………………… (１)
**節(jié) 大學(xué)生心理健康概述………………………………………………… (１)
第二節(jié) 常見心理障礙及其應(yīng)對(duì)方法……………………………………… (１０)
第二章 大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)與自我成長(zhǎng)…………………………………………… (１８)
**節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)與自我認(rèn)識(shí)……………………………………… (１８)
第二節(jié) 大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展與偏差…………………………………… (２３)
第三節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的成長(zhǎng)與完善…………………………………… (２８)
第三章 大學(xué)生人格發(fā)展………………………………………………………… (３６)
**節(jié) 人格概述…………………………………………………………… (３６)
第二節(jié) 人格理論與測(cè)量…………………………………………………… (４１)
第三節(jié) 大學(xué)生人格特點(diǎn)和健康人格塑造………………………………… (４８)
第四章 大學(xué)生生涯規(guī)劃………………………………………………………… (５６)
**節(jié) 大學(xué)生生涯規(guī)劃概述……………………………………………… (５６)
第二節(jié) 大學(xué)生生涯規(guī)劃任務(wù)……………………………………………… (６４)
第三節(jié) 大學(xué)生生涯規(guī)劃問題與應(yīng)對(duì)策略………………………………… (７２)
第五章 大學(xué)生人際交往………………………………………………………… (７８)
**節(jié) 大學(xué)生人際交往概述……………………………………………… (７８)
第二節(jié) 大學(xué)生人際交往特點(diǎn)及問題……………………………………… (８３)
第三節(jié) 大學(xué)生人際交往技能提升………………………………………… (９０)
第六章 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理及學(xué)習(xí)策略…………………………………………… (９８)
**節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理概述……………………………………………… (９８)
第二節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及常見困擾……………………………………… (１０４)
第三節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)策略…………………………………………………… (１１１)
２
第七章 大學(xué)生戀愛與性心理…………………………………………………… (１１８)
**節(jié) 大學(xué)生戀愛心理概述……………………………………………… (１１８)
第二節(jié) 大學(xué)生戀愛心理及問題調(diào)適……………………………………… (１２５)
第三節(jié) 大學(xué)生性心理概述………………………………………………… (１３４)
第四節(jié) 維護(hù)大學(xué)生性心理健康…………………………………………… (１３９)
第八章 大學(xué)生情緒管理………………………………………………………… (１４６)
**節(jié) 情緒概述…………………………………………………………… (１４６)
第二節(jié) 大學(xué)生情緒特點(diǎn)及常見情緒……………………………………… (１５３)
第三節(jié) 塑造積極健康的情緒， 創(chuàng)造幸福生活…………………………… (１５９)
第九章 大學(xué)生壓力與應(yīng)對(duì)……………………………………………………… (１６８)
**節(jié) 壓力概述…………………………………………………………… (１６８)
第二節(jié) 大學(xué)生常見壓力及應(yīng)對(duì)策略……………………………………… (１７６)
第三節(jié) 培養(yǎng)心理復(fù)原力， 積極應(yīng)對(duì)挫折………………………………… (１８４)
第十章 大學(xué)生生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)……………………………………… (１９１)
**節(jié) 生死之間， 追尋生命的意義……………………………………… (１９１)
第二節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)及應(yīng)對(duì)…………………………………………… (１９８)
展開全部
大學(xué)生心理健康與人生發(fā)展 作者簡(jiǎn)介
肖宇，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理健康教育中心主任，先后主研四川省社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目課題、四川省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)課題、學(xué)校校管課題5項(xiàng)；主持中央高校教學(xué)改革專項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng)，主研中央高校教學(xué)改革專項(xiàng)項(xiàng)目4項(xiàng)；參編教材3部；先后發(fā)表論文10余篇。 譚敏，女，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理健康教育中心教師，講師。 何媛媛，女，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理健康教育中心專職教師，講師。
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