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新高考背景下高中班主任培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究

新高考背景下高中班主任培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究

出版社：湘潭大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-03-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 174
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新高考背景下高中班主任培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究 版權(quán)信息

新高考背景下高中班主任培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在新高考背景下，教師如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)？本書從探索良策、自主精神、創(chuàng)新思維、完善個(gè)性、教育情懷、智引巧導(dǎo)、重獎(jiǎng)輕懲、家校共育八個(gè)方面闡述，旨在為老師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的好老師，為孩子成為全面發(fā)展的人獻(xiàn)出自己綿薄的力量。

新高考背景下高中班主任培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究 目錄

**章 順應(yīng)時(shí)代潮——探索良策
第二章 鑄造永動(dòng)機(jī)——自主精神
第三章 打造千斤頂——?jiǎng)?chuàng)新思維
第四章 嫻掌金鑰匙——完善個(gè)性
第五章 煉就定海神針——教育情懷
第六章 精謀錦囊計(jì)——智引巧導(dǎo)
第七章 善用激勵(lì)策——重獎(jiǎng)輕懲
第八章 營(yíng)造良順境——家校共育
參考文獻(xiàn)
后記
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新高考背景下高中班主任培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究 作者簡(jiǎn)介

歐陽(yáng)雪蓮，湘潭縣第一中學(xué)高級(jí)教師，碩士研究生學(xué)歷。連續(xù)30年在班主任崗位上摸爬滾打，見證了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)！靶赂呖急尘跋赂咧邪嘀魅闻囵B(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究”市科學(xué)規(guī)劃課題領(lǐng)題人。曾獲“市優(yōu)秀班主任”“縣優(yōu)秀教師”“縣師德標(biāo)兵”稱號(hào)。曾有5篇散文發(fā)表于《湘潭日?qǐng)?bào)》《今日女報(bào)》，在***期刊《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表《讓學(xué)生愛上語(yǔ)文的神器是什么》。

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