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高中數(shù)學解題研究(第14輯:小題大做3)

高中數(shù)學解題研究(第14輯:小題大做3)

作者：齊建民
出版社：浙江大學出版社出版時間：2022-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 98
中 圖 價:¥12.5(6.3折) 定價  ¥19.8 登錄后可看到會員價
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高中數(shù)學解題研究(第14輯:小題大做3) 版權(quán)信息

高中數(shù)學解題研究(第14輯:小題大做3) 本書特色

重溫經(jīng)典 一題多解，解有新法 娓娓道來 一題多思，思得新獲 解題敘事 一題多變，變出新意

高中數(shù)學解題研究(第14輯:小題大做3) 內(nèi)容簡介

書稿為高中數(shù)學教輔用書，以近期新的課程標準進行編寫。書稿從2020和2021兩年的高考真題、高考模擬題、強基計劃試題中精選了25道小題（選擇題和填空題），這些題目構(gòu)思精巧，條件與結(jié)論簡潔明了，解法多樣，是鍛煉學生思維能力、綜合運用數(shù)學知識能力的不錯載體。一道題目的多角度解決、思考、變式，并探索規(guī)律和方法，使學生達到“做一題，通一類，會一片” 的目的。本書有三個特點：一題多解、一題多思、一題多變。本書的很多作者有多年寫作經(jīng)驗，解答過程清晰，不僅讓你看清怎樣“解”，更重要的是讓你看到怎樣“想”．

高中數(shù)學解題研究(第14輯:小題大做3) 目錄

**章 數(shù)列與不等式 剪紙對折生數(shù)列，差比求和要優(yōu)化 觀察歸納找規(guī)律，邏輯推理更嚴密 逐步化解破難點，分組求和一招制勝 關(guān)注結(jié)構(gòu)善于轉(zhuǎn)化，三板斧解多元*值 第二章 函數(shù)與導數(shù) 觀結(jié)構(gòu)找共性，構(gòu)造函數(shù)比大小 立足數(shù)據(jù)善聯(lián)想，通法與特解各顯神通 整體處理數(shù)形結(jié)合，化整為零步步為營 函數(shù)性質(zhì)三位一體，推理賦值迎刃而解 基本方法不離手，函數(shù)思想顯威力 突破常規(guī)巧放縮，以形助數(shù)看出答案 概念推理按部就班，看圖說話輕而易舉 第三章 解析幾何 視角不同各有妙處，六法同解離心率 新瓶裝舊酒，解法紛呈皆自然 不等式轉(zhuǎn)化方法多，代數(shù)、幾何皆有用武之地 按需所求逐個解決，用好定義巧求斜率 距離問題性質(zhì)來解，動角問題一望而知 第四章 立體幾何 心心相連成垂直，三法破解外接球 先定軌跡鎖范圍，轉(zhuǎn)化問題化難為易 第五章 三角函數(shù)與平面向量 基底、坐標思路自然，極化恒等出奇制勝 三角求值方法多，方程定義各顯其能 正面不易反證法，殊途同歸造矛盾 解法繁簡有對比，幾何特點要抓住 向量運算基于形，解題關(guān)鍵圖中找 整體局部總相宜，幾何視角揭本質(zhì) 視角可多變，形數(shù)相映助
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高中數(shù)學解題研究(第14輯:小題大做3) 作者簡介

齊建民，在體制內(nèi)任教高中數(shù)學多年，專業(yè)素養(yǎng)深厚，曾擔任k12數(shù)學論壇、人民教育出版社數(shù)學論壇版主，在國內(nèi)高中數(shù)學教師群體中頗具個人影響力。2007年創(chuàng)建“中國數(shù)學解題研究會”QQ群，會員千余人，聚集了業(yè)內(nèi)多位名師、專家，學術(shù)氛圍濃厚，是國內(nèi)影響力較大的初等數(shù)學教育社群，并以“群策群力”的嶄新模式出版了《高中數(shù)學解題研究》系列圖書，市場反響熱烈，成為教輔圖書領(lǐng)域的一匹黑馬。 2014年加入學大教育，2015年7月?lián)螌W大教育鄭州分公司教研總監(jiān)，主管教師管理、教學質(zhì)量管理，同年入選學大教育集團名師巡講團，足跡遍布18家分公司，培訓人數(shù)近5000人，在學大集團內(nèi)部得到高度評價，因工作業(yè)績突出，在2015、2016兩年被評為學大教育集團優(yōu)秀教研負責人，2017年2月出任學大教育集團教研總監(jiān)。

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