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中國文化5000年
應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)及前沿問題研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787206185618
- 條形碼:9787206185618 ; 978-7-206-18561-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)及前沿問題研究 內(nèi)容簡介
本書共分為八章,主要分為三個(gè)層面具體論述。**,理論層面。介紹了語言、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),梳理了語言的起源發(fā)展問題,揭示了語言的定義、特點(diǎn)、性質(zhì)與功能,并解讀了語言學(xué)的研究內(nèi)容與方法;分析了語言學(xué)的定義、特點(diǎn),總結(jié)了應(yīng)用語言學(xué)的內(nèi)容,揭示了應(yīng)用語言學(xué)在學(xué)科體系中的地位,并梳理了中國應(yīng)用語言學(xué)的發(fā)展歷程。第二,研究方法層面。所有的研究都必須有一定的研究方法做支撐,應(yīng)用語言學(xué)的研究也不例外,因此,本研究初步構(gòu)建了應(yīng)用語言學(xué)研究方法體系,該體系包括三個(gè)部分,分別為質(zhì)性研究、實(shí)證研究與實(shí)驗(yàn)研究。第三,具體論述層面。對(duì)應(yīng)用語言學(xué)前沿問題進(jìn)行了仔細(xì)探究。對(duì)應(yīng)用語言的理論問題、社會(huì)文化問題、語言教學(xué)研究問題、語言傳播問題與跨學(xué)科問題進(jìn)行了詳細(xì)的探索。
應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)及前沿問題研究 目錄
**節(jié) 語言的起源與發(fā)展
第二節(jié) 語言的定義、特點(diǎn)與功能
第三節(jié) 語言學(xué)的性質(zhì)與學(xué)科分類
第四節(jié) 語言學(xué)的研究內(nèi)容與方法
第二章 應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)
**節(jié) 應(yīng)用語言學(xué)的定義及特點(diǎn)
第二節(jié) 應(yīng)用語言學(xué)的范圍
第三節(jié) 應(yīng)用語言學(xué)在學(xué)科體系中的地位
第四節(jié) 中國應(yīng)用語言學(xué)的形成與發(fā)展
第三章 應(yīng)用語言學(xué)研究方法體系構(gòu)建
**節(jié) 質(zhì)性研究
第二節(jié) 實(shí)證研究
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究
第四章 理論問題研究
**節(jié) 交際理論
第二節(jié) 動(dòng)態(tài)理論
第三節(jié) 中介理論
第四節(jié) 潛顯理論
第五章 社會(huì)文化研究
**節(jié) 社會(huì)語言學(xué)基本概念闡釋
第二節(jié) 社會(huì)語言學(xué)研究內(nèi)容與方法
第三節(jié) 社會(huì)文化理論研究
第四節(jié) 語言在社會(huì)不同領(lǐng)域中的應(yīng)用
第六章 語言教學(xué)研究
**節(jié) 語言教學(xué)的性質(zhì)與基本過程
第二節(jié) 母語教學(xué)研究
第三節(jié) 外語教學(xué)研究
第四節(jié) 特殊教育中的語言教學(xué)研究
第七章 語言傳播研究
**節(jié) 傳播語言學(xué)概述
第二節(jié) 文學(xué)語言研究
第三節(jié) 媒體語言研究
第四節(jié) 語言符號(hào)研究
第八章 跨學(xué)科研究
**節(jié) 心理語言學(xué)
第二節(jié) 神經(jīng)語言學(xué)
第三節(jié) 生態(tài)語言學(xué)
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