誰(shuí)塑造了我們:讀懂活在當(dāng)下的中國(guó)先哲
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誰(shuí)塑造了我們:讀懂活在當(dāng)下的中國(guó)先哲 版權(quán)信息
- ISBN:9787224143409
- 條形碼:9787224143409 ; 978-7-224-14340-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
誰(shuí)塑造了我們:讀懂活在當(dāng)下的中國(guó)先哲 本書(shū)特色
孔孟、老莊、荀子、墨子、韓非子、墨子、董仲舒、王充、嵇康、惠能、韓愈梳理中國(guó)思想史上,深刻影響著我們的思想家描繪一幅清晰的思想圖譜國(guó)內(nèi)頂級(jí)院校學(xué)者,剖析原著經(jīng)典,闡釋核心理念從思想史的視角,感知從先秦到大唐的千年歷史脈絡(luò)歷史學(xué)家許倬云作序,講述古代先賢思想中跨越時(shí)間的智慧
誰(shuí)塑造了我們:讀懂活在當(dāng)下的中國(guó)先哲 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)內(nèi)容涵蓋中國(guó)歷史上多位具有特別意義的思想家及其作品,分別有孔子、孟子、老子、莊子、荀子、韓非子、墨子、董仲舒、王充、嵇康、惠能和韓愈。這些先哲,有的保守,有的激進(jìn);有的中庸守成,有的特立獨(dú)行;有的開(kāi)宗立派,有的離經(jīng)叛道;有的積極用世,有的放逸山林;有的希望能替天地立法, 建立一套秩序,保障現(xiàn)世運(yùn)轉(zhuǎn);有的則在不斷質(zhì)疑現(xiàn)存社會(huì)的合理性,向理想與高遠(yuǎn)進(jìn)發(fā),以生命拓展文化維度,彰顯個(gè)體價(jià)值與尊嚴(yán)。他們并非中國(guó)思想史的全部,但對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的形成意義重大。我們希望以他們?yōu)榛c(diǎn),以點(diǎn)帶面,管窺傳統(tǒng)文化的樣貌與潛在的可能性,令更多人得以觀照時(shí)代與自身。
本書(shū)中,國(guó)內(nèi)外在這一領(lǐng)域成就卓著的學(xué)者,從他們多年的治學(xué)經(jīng)驗(yàn) 與閱讀感受出發(fā),向我們介紹這些思想家的生平主張,向大家提供窺睹堂奧的門(mén)徑,有名歷史學(xué)家許倬云先生為本書(shū)作序。
誰(shuí)塑造了我們:讀懂活在當(dāng)下的中國(guó)先哲 目錄
探尋舊傳統(tǒng),再造新精神
序/許倬云
老文明及它遇到的新問(wèn)題
講 孔孟:中國(guó)人延續(xù)千年的儒家浩然之氣
○梁濤
**節(jié) 孟子追隨孔子的“成圣之路”
第二節(jié) 民眾不愛(ài)國(guó),國(guó)君怎么辦?
第三節(jié) 孟子的“性善論”真相
第四節(jié) 理解和培養(yǎng)孟子的浩然之氣
第五節(jié) “當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)”:孟子氣概的自信
第二講 墨子:來(lái)自2500年前的人生渴望:平等與博愛(ài)
○孫中原
**節(jié) 勞動(dòng)者出身的墨子是“半人半神”?
第二節(jié) 墨家處于“地下”兩千年而不亡
第三節(jié) 兼愛(ài)思想的特殊意義
第四節(jié) 墨家科學(xué)思想的產(chǎn)生
第五節(jié) 特立獨(dú)行的墨家科學(xué)思想
第六節(jié) 作為墨家“要害”的辯證法
第七節(jié) 從理解墨家邏輯學(xué)開(kāi)始讀懂《墨子》
第三講 老莊:世故到天真 ○楊立華
**節(jié) 道家與老莊的關(guān)系
第二節(jié) 《老子》是老子作的嗎?
第三節(jié) “有”生于“無(wú)”
第四節(jié) 《莊子》中哪些是莊子所作?
第五節(jié) 逍遙是追求真知的起點(diǎn)
第六節(jié) 莊子追求真理性生存
第七節(jié) 通過(guò)經(jīng)典閱讀塑造精神強(qiáng)度
第四講
荀子:特殊的問(wèn)題意識(shí)
○林宏星
**節(jié) 荀子生平、思想及其特殊的問(wèn)題意識(shí)
第二節(jié) “國(guó)家”存在的必要性
第三節(jié) 建立“公共善”
第四節(jié) “禮”的意義:道德與政治
第五節(jié) 荀子天道觀的獨(dú)特性及意義
第六節(jié) 如何閱讀《荀子》?
第五講
韓非子:中國(guó)思想中的*隱秘內(nèi)核
○宋洪兵
**節(jié) 法家的前驅(qū)和代表人物
第二節(jié) 還原真實(shí)的韓非子及法家
第三節(jié) 法家人物命運(yùn)多悲劇
第四節(jié) 成為有德之人
第五節(jié) 以力服人
第六節(jié) 法家的歷史影響
第七節(jié) 如何閱讀《韓非子》及法家著作?
第六講
董仲舒:一次對(duì)話影響中國(guó)兩千年
○余治平
**節(jié) 抑郁不揚(yáng)的一生
第二節(jié) 陰陽(yáng)五行與天人感應(yīng)學(xué)說(shuō)
第三節(jié) “天人三策”的前兩策:以天人感應(yīng)推行儒家教化
第四節(jié) “天人三策”之三:順天行事,奠定“大一統(tǒng)”根基
第五節(jié) 儒學(xué)國(guó)教化的影響
第六節(jié) 儒家與皇帝配合的結(jié)果
第七節(jié) 讀懂董仲舒
第七講
王充:一個(gè)勇于“疾虛妄”“求實(shí)誠(chéng)”的思想家
○邵毅平
**節(jié) 王充:一個(gè)“任氣”的人
第二節(jié) 《論衡》:“百科全書(shū)”式的奇書(shū)
第三節(jié) 中國(guó)思想目前的“另類”思想
第四節(jié) 《論衡》的兩千年流傳與評(píng)價(jià)
第五節(jié) 如何深入閱讀《論衡》?
第八講
嵇康:痛苦與生命鑄就的風(fēng)流
○章啟群
**節(jié) 天下多故,名士少有全者
第二節(jié) 魏晉玄學(xué)是本體論與純粹哲學(xué)思辨
第三節(jié) 殘酷虛無(wú)時(shí)代的性格悲劇
第四節(jié) 知識(shí)分子的兩個(gè)虛無(wú)主義時(shí)代
第五節(jié) 中國(guó)哲學(xué)目前難得的理性主義
第六節(jié) 音樂(lè)哲學(xué)思辨顛覆儒家傳統(tǒng)觀念
第七節(jié) 要讀經(jīng)典“大書(shū)”
第九講
惠能:我們的“佛系”精神由他而來(lái)
○徐文明
**節(jié) 禪宗發(fā)展史中的六祖惠能
第二節(jié) 大梵寺說(shuō)法:禪宗新思想將佛教中國(guó)化
第三節(jié) “自性是佛,頓悟入道”的思想特色
第四節(jié) 真正的“佛系”精神
第五節(jié) 南宗如何在國(guó)內(nèi)和世界傳播?
第六節(jié) 如何閱讀《六祖壇經(jīng)》?
第十講
韓愈:為后世知識(shí)分子開(kāi)辟精神道路
○劉寧
**節(jié) 開(kāi)啟宋以后中國(guó)文化新格局
第二節(jié) 面對(duì)困局,勇于敢為
第三節(jié) 力挽狂瀾,激活儒學(xué)
第四節(jié) 強(qiáng)調(diào)道德主體的內(nèi)在自覺(jué)
第五節(jié) 匹夫而為百世師
第六節(jié) 古文宗師,文以明道
第七節(jié) 如何讀懂韓愈?
誰(shuí)塑造了我們:讀懂活在當(dāng)下的中國(guó)先哲 作者簡(jiǎn)介
許倬云 美國(guó)匹茲堡大學(xué)歷史系榮休講座教授,中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)“中研院”院士。梁濤 中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,教育部長(zhǎng)江學(xué)者,孟子研究院秘書(shū)長(zhǎng),中國(guó)孔子研究院不錯(cuò)研究員孫中原:中國(guó)人民大學(xué)教授、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)東吳大學(xué)客座教授、貴州民族大學(xué)兼職教授、中國(guó)墨子學(xué)會(huì)顧問(wèn),原副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)。楊立華:北京大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)。林宏星:復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),荀子研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)宋洪兵:中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)法家研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)。余治平:上海交通大學(xué)哲學(xué)系長(zhǎng)聘教授、博士生導(dǎo)師。董仲舒靠前儒學(xué)研究院院長(zhǎng)。國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大課題首席專家。中華孔子學(xué)會(huì)董仲舒研究委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。邵毅平:復(fù)旦大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師。章啟群:北京大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。徐文明:北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)宗教學(xué)會(huì)理事,中國(guó)佛學(xué)院研究生導(dǎo)師,主要從事禪宗研究。劉寧:中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師,中國(guó)唐代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),韓愈研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
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