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小學(xué)生分類作文:4年級

小學(xué)生分類作文:4年級

作者：方舟主編
出版社：四川人民出版社出版時(shí)間：2021-08-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 16,300頁
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小學(xué)生分類作文:4年級 版權(quán)信息

  • ISBN：9787220123467
  • 條形碼：9787220123467 ; 978-7-220-12346-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

小學(xué)生分類作文:4年級 本書特色

1．我們力求將本書打造成學(xué)生實(shí)用、高效、便攜的作文工具書，收集了來自全國各地小學(xué)生的200余篇優(yōu)秀作文，細(xì)分成了幾十個(gè)小分類，本書可以成為學(xué)生寫作的“作文素材庫”，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可以根據(jù)需求實(shí)現(xiàn)快速查找，輕松找到模仿和借鑒的范本。 2．為幫助學(xué)生解決“怎樣寫出好作文”的難題，我們專門邀請了工作在一線的語文教師加盟，根據(jù)不同年級的寫作水平和學(xué)習(xí)需求，總結(jié)寫作理論和寫作技巧，讓學(xué)生在讀、學(xué)、練中掌握寫作訣竅，循序漸進(jìn)地提高寫作水平。 3．作文成績的提高除了作文技巧的掌握，還離不開作文素材的積累，我們在書中設(shè)置了豐富的插件欄目，例如“名家名段賞析”“不可不知的成語典故”“好詞好句好段積累”等，不僅可以放松心情，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生拓寬知識面，積累寫作素材，在潛移默化中提高學(xué)生的寫作水平和語文成績。 4．讀者只需掃描本書封面上的二維碼即可獲取更多數(shù)字學(xué)習(xí)資源，這是一本配備有小學(xué)作文專項(xiàng)訓(xùn)練的輔導(dǎo)書！讀者可以獲得老師1對1作文批改，2小時(shí)獲取專屬批改報(bào)告，及時(shí)了解習(xí)作優(yōu)缺點(diǎn)。家長可根據(jù)需要，加入感興趣的交流群，參與活動(dòng)、領(lǐng)取學(xué)習(xí)資源，快速提高孩子的寫作能力。

小學(xué)生分類作文:4年級 內(nèi)容簡介

本書邀請名師講解實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的寫作技巧，結(jié)合范文對寫作要點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致講解，總結(jié)實(shí)戰(zhàn)技巧，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)借鑒，輕松提高寫作水平。本書從四年級學(xué)生的寫作水平和小學(xué)語文教材寫作要求出發(fā)，精選近200篇范文，選文分類全面，涵蓋了四年級學(xué)生常寫、？嫉母鱾(gè)小分類，為學(xué)生提供了豐富的作文范本，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)模仿、拓寬寫作思路。此外，本書提供的寫作方法科學(xué)有效，所舉的精彩示例典型易學(xué)，旨在教會(huì)學(xué)生掌握寫作方法，從而讓他們愛上寫作文，寫出好作文。

小學(xué)生分類作文:4年級 目錄

**章 寫好分類作文有技巧·基礎(chǔ)篇
新穎別致的標(biāo)題更吸引人
1妙用修辭
2反彈琵琶
3借用公式
好的開頭起到引人入勝的效果
1設(shè)置懸念
2環(huán)境描寫
3開門見山
寫一個(gè)意味深長的結(jié)尾
1主題升華
2哲理啟示
3問句結(jié)尾
選擇恰當(dāng)?shù)臄⑹鲰樞?br /> 1順敘
2倒敘
3插敘
第二章 寫好分類作文有技巧·提高篇
選擇鮮活有趣的素材
1生活中的趣事
2成長中的**次
3社會(huì)上發(fā)生的新鮮事
優(yōu)美的語言是作文的亮點(diǎn)
1學(xué)會(huì)恰當(dāng)引用
2學(xué)會(huì)運(yùn)用成語
3寫好比喻句
讓生動(dòng)的描寫為你的作文加分
1動(dòng)作、語言和心理綜合描寫
2五官寫作法
3外貌、神態(tài)描寫
讓想象更加生動(dòng)、有趣
1用時(shí)空轉(zhuǎn)換法來穿越
2將世界小范圍內(nèi)夸張化
3借助故事新編進(jìn)行創(chuàng)新
第三章 分類作文·寫人篇
尖子生佳作
我
我的弟弟
……
第四章 分類作文·記事篇
第五章 分類作文·寫景篇
第六章 分類作文·狀物篇
第七章 分類作文·想象篇
第八章 分類作文·應(yīng)用文篇
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小學(xué)生分類作文:4年級 作者簡介

方舟，本名陳超，畢業(yè)于西南科技大學(xué)，初從事教學(xué)工作，為重點(diǎn)學(xué)校骨干教師，后致力圖書出版策劃工作，重點(diǎn)策劃作文類圖書將一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與寫作理論相結(jié)合，創(chuàng)作出諸多優(yōu)秀的作文理論，主張用口訣式教學(xué)法和三步構(gòu)思法等簡單實(shí)用的理論教學(xué)生寫作。編寫作文書數(shù)十套，如“學(xué)霸作文”“好作文這樣寫”等，重印再版多次，廣受市場好評。

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