職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)與考核指南 ——風(fēng)電類專業(yè)
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職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)與考核指南 ——風(fēng)電類專業(yè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787548746119
- 條形碼:9787548746119 ; 978-7-5487-4611-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)與考核指南 ——風(fēng)電類專業(yè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)與考核指南——風(fēng)電類專業(yè)》是“職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)與考核指南叢書”之一,本書包括正文和附錄兩個(gè)部分。正文主要包括職業(yè)素養(yǎng)、崗位核心能力、專業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)發(fā)展能力四大模塊,職業(yè)素養(yǎng)主要包括企業(yè)文化、企業(yè)制度、崗位規(guī)范、行業(yè)政策等4個(gè)項(xiàng)目;崗位核心***要涉及崗位基本技術(shù)、發(fā)電機(jī)裝配與試驗(yàn)、風(fēng)電機(jī)組車間機(jī)械裝配、風(fēng)電機(jī)組車間電氣裝配、風(fēng)電機(jī)組車間調(diào)試、風(fēng)電機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)吊裝與調(diào)試、風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行與維護(hù)、崗位新技術(shù)等8個(gè)項(xiàng)目;專業(yè)教學(xué)***要包括市場(chǎng)調(diào)研、分析典型工作任務(wù)、開發(fā)課程體系、收集與開發(fā)教學(xué)資源等4個(gè)項(xiàng)目;專業(yè)發(fā)展***要包括應(yīng)用技術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)等2個(gè)項(xiàng)目。附錄包括技能考核項(xiàng)目、考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、樣題等內(nèi)容。
本書面向的讀者為職業(yè)院校目前開設(shè)的風(fēng)電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、新能源裝備技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)等風(fēng)電類專業(yè)教師以及相關(guān)行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員。能幫助讀者了解風(fēng)電企業(yè)文化、熟悉風(fēng)電機(jī)組裝配、吊裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等工作流程、核心崗位典型工作任務(wù)及要求,了解風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài),掌握風(fēng)電行業(yè)風(fēng)電機(jī)組車間裝配與調(diào)試、風(fēng)電機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)吊裝與調(diào)試、風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行與管理、風(fēng)電場(chǎng)維護(hù)與檢修等核心崗位的基本技能、核心技術(shù),提高風(fēng)電類專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力、應(yīng)用研發(fā)能力,促進(jìn)教師“雙師”素質(zhì)的形成和專業(yè)發(fā)展,進(jìn)而提升風(fēng)電行業(yè)企業(yè)的能力。
職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)與考核指南 ——風(fēng)電類專業(yè) 目錄
二、編制依據(jù)
三、適用專業(yè)與培訓(xùn)對(duì)象
(一)適用專業(yè)
(二)培訓(xùn)對(duì)象
四、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)內(nèi)容
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
(三)培訓(xùn)方式與時(shí)間
五、企業(yè)實(shí)踐能力要求
六、培訓(xùn)任務(wù)與培訓(xùn)要求
(一)培訓(xùn)任務(wù)
(二)培訓(xùn)要求
1.模塊一職業(yè)素養(yǎng)
2.模塊二崗位核心能力
3.模塊三專業(yè)教學(xué)能力
4.模塊四專業(yè)發(fā)展能力
七、培訓(xùn)形式與組織實(shí)施
(一)培訓(xùn)形式
(二)培訓(xùn)實(shí)施方案
1.方案一:一年完成企業(yè)實(shí)踐
2.方案二:二年完成企業(yè)實(shí)踐
3.方案三:三年完成企業(yè)實(shí)踐
(三)組織實(shí)施
八、培訓(xùn)考核與評(píng)價(jià)
(一)過(guò)程考核
(二)結(jié)業(yè)考核
(三)考核成績(jī)確定
九、培訓(xùn)條件與保障
(一)培訓(xùn)組織保障
(二)教學(xué)條件保障
1.職業(yè)素養(yǎng)模塊
2.崗位核心能力模塊
3.專業(yè)教育教學(xué)能力模塊
4.專業(yè)發(fā)展能力模塊
(三)后勤生活保障
附錄 技能考核項(xiàng)目及樣題
附錄一 技能考核項(xiàng)目
附錄二 操作流程與考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附錄三 結(jié)業(yè)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附錄四 樣題
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