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初中語文讀寫直通車 版權(quán)信息
- ISBN：9787513564342
- 條形碼：9787513564342 ; 978-7-5135-6434-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初中語文讀寫直通車 本書特色
閱讀與寫作密不可分是很多專家學(xué)者的共識(shí)，也正是這種密不可分的關(guān)系使得讀寫結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式有著自己獨(dú)特的意義：在讀中積累，以讀促寫；寫然后知困，以寫帶讀；讀寫并行，共同提高！秺Z魁讀寫:初中語文讀寫直通車》秉承“閱讀不是寫作的工具，寫作也不是閱讀的附庸，而是堅(jiān)持讀寫互助，從讀中學(xué)寫，在寫中促讀”的編寫理念。 奪魁讀寫系列特色及亮點(diǎn)： (1)大視野：根據(jù)不同主題分類編排，選文具有真、新、深、博四大特點(diǎn)； (2)重思維：以悟?yàn)榛晖黄扑季S定式。叢書通過中外名篇佳作，讓學(xué)生【擁抱經(jīng)典】，每編選文后均有【含英咀華】為讀者點(diǎn)撥習(xí)作方法、技巧或評(píng)析點(diǎn)睛處；同一專題下還設(shè)有【伙伴習(xí)作】，為中學(xué)生提供同齡人可借鑒的作文范例，文本輔以旁批，啟發(fā)學(xué)生自然頓悟；【思路導(dǎo)引】啟發(fā)學(xué)生多角度思維，由閱讀的智慧遷移升華為寫作的智慧。 (3)豐素材：書中設(shè)有【素材集錦】欄目，幫助學(xué)生迅速擺脫“巧婦難為無米之炊”的現(xiàn)狀，素材具有多樣性和開放性，古今中外，多集博彩，擴(kuò)大作文視野，彰顯人文大氣。 (4)明目標(biāo)：根據(jù)近年來命題特點(diǎn)和趨勢(shì)，抓準(zhǔn)脈搏，破關(guān)奪隘。各專題后設(shè)有【一試身手】來“挑戰(zhàn)名家”，結(jié)合前文閱讀，學(xué)習(xí)寫作技巧，或仿寫、或改寫、或續(xù)寫、或擴(kuò)寫、或材料作文、或話題作文？梢猿善部梢允瞧，明確以讀帶寫的*終目標(biāo)。 (5)中考部分增加中考作文八大技巧，20個(gè)預(yù)測(cè)題目及思路分析。 “讀寫結(jié)合”是語文新課標(biāo)所倡導(dǎo)的一種教學(xué)理念，閱讀是吸收，寫作是傾吐，以讀促寫、讀寫貫通是本套叢書的一大特色。 書中以文化名著作為基石，擴(kuò)大閱讀視野。關(guān)照社會(huì)，聚焦自然，點(diǎn)擊世態(tài)，豐富人生體驗(yàn)，凝世界于閱讀的雙眸，幫助中學(xué)生構(gòu)筑自己的精神家園。 書中以同齡人優(yōu)秀習(xí)作和滿分作文引路，“借鏡以正衣冠”， 意在通過剖析與比較，讓學(xué)生自然頓悟，在模仿中創(chuàng)新。 ——顧之川，人民教育出版社編審，兼任中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。 重思維——這是一套培養(yǎng)科學(xué)思維的叢書。 寫作是思維的一種外在表現(xiàn)形式，只有善思才能善寫。書中注重以圖示助審題立意，多角度、多側(cè)面，幫助學(xué)生突破思維定勢(shì)，讓科學(xué)的思維方式貫穿在寫作訓(xùn)練的始終。 ——張燕玲，北京師范大學(xué)文學(xué)院語文教育研究所教授，國學(xué)經(jīng)典研究推廣中心主任。
初中語文讀寫直通車 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《奪魁讀寫:初中語文讀寫直通車(九年級(jí)中考)》是針對(duì)初中學(xué)生提高其讀寫能力的圖書，旨在讓學(xué)生通過閱讀一些好作品，看一看作家們是如何品味生活，如何獲取觸發(fā)點(diǎn)，進(jìn)而表達(dá)出自己的獨(dú)特感受的；書中開辟了“經(jīng)典閱讀吧”“學(xué)習(xí)借鑒吧”和“實(shí)戰(zhàn)演練吧”，按照不同題材精選了一些作家的作品，也有同齡人寫的好文章，并加上了評(píng)析。通過閱讀同齡人優(yōu)秀的文章，想一想他們是如何深刻感悟生活，拓展思路的；通過豐富的素材集錦，思考一下，如何增加自己作文的厚重與深度。為學(xué)生們總結(jié)中考作文實(shí)用技巧及20個(gè)預(yù)測(cè)題目和思路分析，幫助考生輕松搞定中考作文。
初中語文讀寫直通車 目錄
**部分 熱點(diǎn)主題 成長(zhǎng)軌跡主題導(dǎo)語回望童年——不可小覷的原點(diǎn)閱讀經(jīng)典吧讀前熱身擁抱經(jīng)典 童年絮味——舒婷 外婆家——呂伯攸 父親的“野”孩子——冰心學(xué)習(xí)借鑒吧伙伴習(xí)作 定格在記憶中的畫面 童年，在太陽落山的時(shí)候——馬靜實(shí)戰(zhàn)演練吧寫作點(diǎn)撥思路導(dǎo)引素材集錦一試身手
青春風(fēng)采——尋找生命的春天 歲月與青春（節(jié)選）——趙麗宏 青年（節(jié)選）——池田大作與你同行——回味是一種感受 成長(zhǎng)路上有你相伴——若風(fēng) 寫給幸！饺 真正的錯(cuò)過——葉傾城
真情美好主題導(dǎo)語親情的！y忘父母的恩情 陽光下的守望——顧振威 丑娘——李兆權(quán) 兩個(gè)紅點(diǎn)一條直線——馬付才 忍不住抱一抱父親 感受母愛——郭永生
故鄉(xiāng)情思——一方水土一方人 重讀故鄉(xiāng)——曹利 綿綿土——牛漢 美麗草原我的家——李艷琴
情感顫音——感動(dòng)是一種養(yǎng)分 感動(dòng)是一種養(yǎng)分——何蔚 小小紅帆船——喬葉
人生體驗(yàn)主題導(dǎo)語咀嚼生活——酸甜苦辣的滋味 很重很重的風(fēng)——陳亦權(quán) 微笑著，去唱生活的歌謠——馬德
人生絮語——走進(jìn)那碧海藍(lán)天 人生絮語——【利比亞】阿里?米斯拉提 心跳與心跳之間的奇跡——瀾濤 命運(yùn)無軌跡——葦?shù)? 儲(chǔ)蓄人生——徐桂林 人生的選擇——宋麗潔
生命海拔——傾聽強(qiáng)者的足印 生命的本質(zhì)——楚女 生命——【俄】奧斯特洛夫斯基 生命沒法彩排——邱艷艷 尊重生命 “永恒”的生命——?jiǎng)⒔▌?
文化傳承主題導(dǎo)語聚合時(shí)空——民族文化的沉思 文化遺產(chǎn)——民族的魂 走失在納西文字中（節(jié)選）——富遐
儒家鼻祖——孔子和他的《論語》 孔子的灑脫（節(jié)選）——周國平 《論語》的溫度——于丹
春節(jié)散章——體驗(yàn)過年的滋味 童年的春節(jié)——冰心 回家過年真好——林少華 網(wǎng)絡(luò)春節(jié)——賈榮 寄——張舒
光年的河主題導(dǎo)語古代建筑——傾聽歷史的回聲 圓明園情結(jié)——臨青 長(zhǎng)城魂——陳安宇 莫高窟——余秋雨古鎮(zhèn)村落——那里風(fēng)景舊曾諳 煙雨中的古鎮(zhèn)——莊紅蕾 小橋流水人家——楊健 葉兆君 我因生活在江南而自豪 老街——陳強(qiáng)都市漫步——留住凝固的音樂 五城記（節(jié)選）——余秋雨 北京的色彩（節(jié)選）——章武
創(chuàng)意魔方主題導(dǎo)語踩一條路——通向前面的地方 兩條路——讓?保羅 山路彎彎——谷聲架一座橋——超越時(shí)空的彩虹十八碌碡橋——賈平凹故鄉(xiāng)的橋——李樹平那年，我們共同走過一座橋（節(jié)選）——小橋
開扇窗口——放進(jìn)一個(gè)新視野 天窗——茅盾 窗——【澳大利亞】泰格特 窗口——吳澤
哲理思辨主題導(dǎo)語滴水藏海——豁然開朗的哲理 生命之水——【英國】瑪格麗特?斯?fàn)柗?12 成功與失敗之間的距離——燕敏 薔薇的啟示——張玉庭 “一滴水”的啟示——閻深 載舟與覆舟
出發(fā)步履——人在旅途的體驗(yàn) 我喜歡出發(fā)——汪國真 航——辛笛留個(gè)空間——開辟多維的領(lǐng)域 心靈的空間——周國平 精神的三間小屋——畢淑敏 多維視角主題導(dǎo)語靈心慧眼——閱讀多彩的世界 讀山——張騰蛟 陜北告訴我（節(jié)選）——銀笙
千變?nèi)f化——睜大眼睛的發(fā)現(xiàn) 大自然的啟示——【日】松下幸之助 歲月回聲——金作人別有洞天——外事外物的凝望 凝望生活——蔣平 又見橄欖時(shí)——【荷蘭】林湄
第二部分 作文技巧編一、謹(jǐn)慎審題，把好首關(guān) ——中考作文審題技巧二、立意高遠(yuǎn)，脫穎而出 ——中考作文立意技巧三、引來活水，題材創(chuàng)新 ——中考作文選材技巧四、獨(dú)特視角、別有洞天 ——中考作文角度技巧五、精妙形式，力求出新 ——中考作文結(jié)構(gòu)技巧六、精選文體，標(biāo)新立異 ——中考作文體技巧七、照耀華章，鋪錦疊繡 ——中考作文語言技巧八、直擊考場(chǎng)、應(yīng)試攻略 ——中考滿分作文是這樣煉成的
第三部分 中考預(yù)測(cè)編預(yù)測(cè)題目1-20思路點(diǎn)撥
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初中語文讀寫直通車 作者簡(jiǎn)介
張建初，女，畢業(yè)于天津南開大學(xué)中文系。歷任中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)教學(xué)藝術(shù)中心理事、中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)研究中心研究員等；現(xiàn)任天津教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)顧問。兼任《中國校園文學(xué)》雜志顧問兼欄目主持，《創(chuàng)新寫作》雜志中學(xué)版文字編輯。多年來致力于寫作教學(xué)研究，多次被全國中語會(huì)評(píng)為“全國語文優(yōu)秀教師”。多次在全國各省市及電視臺(tái)做作文專題講座，撰寫、主編各類寫作教輔書700多萬字、發(fā)表論文數(shù)百篇。
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