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左腦說,右腦笑

出版社:天津人民出版社出版時(shí)間:2022-04-01
開本: 32開 頁數(shù): 288
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左腦說,右腦笑 版權(quán)信息

左腦說,右腦笑 本書特色

* 多學(xué)科角度解鎖大腦運(yùn)行機(jī)制,專業(yè)性與趣味性兼具,在輕松的閱讀氛圍中了解大腦。 * 腦科學(xué)專家、物理學(xué)專家斯蒂芬斯全新力作,破解思維和創(chuàng)造力的大腦運(yùn)行機(jī)制。

左腦說,右腦笑 內(nèi)容簡(jiǎn)介

物理學(xué)家、腦科學(xué)專家蘭塞姆·斯蒂芬斯用通俗易懂的語言,科普性地解釋了人類大腦是如何工作的。從神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科角度切入,多方面透視大腦,解讀前沿腦科學(xué)研究成果,闡釋了思維和創(chuàng)造力的大腦運(yùn)行機(jī)制,以及我們應(yīng)該怎樣才能更好地使用自己的大腦。

左腦說,右腦笑 目錄

**章 你和我

彩虹的秘密 … 002

視覺體驗(yàn):如剝洋蔥般獲取層層驚喜 … 005

左腦和右腦:創(chuàng)造美麗和理解的地方 … 007

思維與大腦:要先做出假設(shè)才能推測(cè) … 014

工作機(jī)制:大腦是一個(gè)創(chuàng)造性工具 … 015

第二章 動(dòng)物和人類

樂觀的小男孩 … 020

視角層次:不同視角會(huì)引起不同反應(yīng) … 021

自然選擇:讓你變得更弱小或者更強(qiáng)大 … 023

三位一體:青蛙腦、小狗腦和費(fèi)曼腦 … 026

4F 中心:面對(duì)一只劍齒虎,大腦如何處理 … 032

現(xiàn)實(shí)接口:連接主觀現(xiàn)實(shí)和客觀現(xiàn)實(shí) … 041

獲得不同視角:*強(qiáng)大的工具是我們的大腦 … 047

第三章 生和死

假如你是外星人 … 052

涌現(xiàn)現(xiàn)象:可能性是無限的,概率是有限的 … 054

活著并保持清醒:無意識(shí)思維和有意識(shí)思維 … 056

識(shí)別模式:**印象和偏見共同存在 … 063

鏡像神經(jīng)元:小說是怎樣實(shí)現(xiàn)共鳴的 … 067

從感覺到意識(shí):是到達(dá)閾限,還是層次轉(zhuǎn)變 … 070

自由意志:也許有些選擇只是一種錯(cuò)覺 … 074

死亡本質(zhì):是意識(shí)模型與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié) … 076

創(chuàng)造力的對(duì)立面:我們是懶惰的偏執(zhí)狂 … 079

第四章 天賦和技能

球星是怎樣煉成的 … 082

喚醒潛能:正確打開天賦和技能的方式 … 083

抓住奇跡:調(diào)整閾值像搖鈴一樣簡(jiǎn)單 … 086

技能提升:這是一個(gè)修剪不必要的連接的過程 … 092

天賦異稟:先有先天工具,才有后天學(xué)習(xí)的能力 … 097

“白癡學(xué)者”:他們能沸騰被抑制的意識(shí) … 100

激情驅(qū)動(dòng):讓天賦和技能相互延展 … 106

第五章 理智和直覺

找不到孩子的媽媽 … 110

做出反應(yīng)之前:智力和情感無法分離 … 114

不斷學(xué)習(xí):我們能不斷提高答案的分辨率 … 115

直覺思維:吹往特定方向的風(fēng)帶來積極的漣漪 … 125

開啟創(chuàng)造性過程:先啟動(dòng)你的直覺 … 132

第六章 分析力和創(chuàng)造力

小水滴的旅程 … 136

創(chuàng)造力獲取:來源于清除障礙的河流分析力 … 137

4 個(gè)思維工具:保證有效的分析力和真正的創(chuàng)造力 … 138

尋找丟失的碎片:讓更多的想法“沸騰”起來 … 149

跳出舒適區(qū):創(chuàng)造者利用工具并向上攀爬 … 160

第七章 獨(dú)處和相聚

啤酒和音樂 … 166

在相聚時(shí):不同的方式?jīng)Q定不同的交流 … 168

團(tuán)隊(duì)合作:整合個(gè)人的努力能產(chǎn)生*好的結(jié)果 … 170

評(píng)估價(jià)值:需要特定的對(duì)象、時(shí)間、空間 … 180

感知他人:讀心能力也會(huì)影響自我認(rèn)知 … 193

領(lǐng)導(dǎo)者意義:追隨者共同行動(dòng)的結(jié)果 … 195

第八章 科學(xué)和藝術(shù)

她躲進(jìn)了自己的世界 … 200

為了興奮感:理解科學(xué)和藝術(shù)是相互促進(jìn)的 … 202

各自的純粹:科學(xué)重視客觀真理,藝術(shù)重視分享感覺 … 204

拉瑪錢德朗法則:用神經(jīng)美學(xué)來理解藝術(shù)讓人愉悅 … 206

音樂的力量:請(qǐng)欣賞《維羅妮卡》帶來的預(yù)測(cè)和驚喜 … 224

追求興奮感:科學(xué)和藝術(shù)相互反饋的實(shí)際表現(xiàn) … 230

聯(lián)系觀眾:讓科學(xué)和藝術(shù)更好地解決問題 … 232

第九章 創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)

數(shù)學(xué)界的雅典娜 … 236

面臨挑戰(zhàn)時(shí):充分利用大腦解決問題 … 239

在創(chuàng)新時(shí)刻:創(chuàng)新者對(duì)發(fā)現(xiàn)感到敬畏 … 255

創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵:抓住細(xì)微差別的能力 … 256

第十章 圖中圖,畫中畫

事情沒有這么簡(jiǎn)單 … 260

持續(xù)學(xué)習(xí):善用縱向思維和橫向思維 … 261

大腦是一副畫中畫:一張模糊不清的圖畫 … 263

持續(xù)的存在體驗(yàn):我們?cè)竭^障礙才來到這里 … 269

致讀者 … 272

鳴?謝 … 273

后?記 … 274

參考文獻(xiàn) … 275



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左腦說,右腦笑 作者簡(jiǎn)介

蘭塞姆 斯蒂芬斯是一位小說家、物理學(xué)家、神經(jīng)學(xué)專家。他撰寫了400多篇關(guān)于從量子物理學(xué)到神經(jīng)科學(xué)等主題的文章。

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