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畢業(yè)生(中篇小說(shuō))

作者：梁曉聲
出版社：貴州人民出版社出版時(shí)間：2022-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 256
本類榜單：小說(shuō)銷量榜
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畢業(yè)生(中篇小說(shuō)) 版權(quán)信息

畢業(yè)生(中篇小說(shuō)) 本書特色

適讀人群 ：大眾讀者1. 茅獎(jiǎng)得主梁曉聲中篇小說(shuō)力作。作為知青文學(xué)開(kāi)創(chuàng)者，梁曉聲的作品以恢弘的時(shí)代為背景，講述生活在社會(huì)底層的小人物，為人生而追求、奮斗的酸甜苦辣，用他們的執(zhí)著與無(wú)奈反映環(huán)境變遷，展現(xiàn)了百姓為美好生活做出的人生努力和社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)步。 2. 本書選篇《婉的大學(xué)》曾獲“中篇小說(shuō)選刊獎(jiǎng)”。故事用細(xì)膩的心理描寫塑造了真實(shí)鮮活的女大學(xué)生形象，用人事沖突展現(xiàn)了時(shí)代的困境，包含著對(duì)社會(huì)的深刻思考。3. 艱難畢業(yè)季，選擇方向標(biāo)。嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)下，就業(yè)缺口如何解決1076萬(wàn)畢業(yè)生的去向，每個(gè)個(gè)體又該如何在時(shí)代風(fēng)云中生存自立？書中人物親身經(jīng)歷，數(shù)十例參考范本揭開(kāi)職業(yè)真相。4. 寫給畢業(yè)生的人生重啟指南。在人生的十字路口，面對(duì)理想和物質(zhì)應(yīng)該如何抉擇？當(dāng)你對(duì)未來(lái)感到困惑，為前途猶豫徘徊，請(qǐng)大膽嘗試，直面挑戰(zhàn)。書中的故事會(huì)告訴你，適合的才是好的；每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo)、存在價(jià)值，為選擇負(fù)責(zé)，無(wú)愧于心就是。5. 當(dāng)代青年人生紀(jì)實(shí)，再現(xiàn)真實(shí)求學(xué)求職生活。為了生活費(fèi)課余做家教、專業(yè)課程并不符合職業(yè)要求……每一個(gè)故事都是當(dāng)代年輕人生活的真實(shí)寫照，看見(jiàn)他們就像看見(jiàn)自己。

畢業(yè)生(中篇小說(shuō)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書收錄了《畢業(yè)生》《婉的大學(xué)》等四部中篇小說(shuō)，故事描述了當(dāng)代青年求學(xué)、求職的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程，展現(xiàn)了他們?cè)诿鎸?duì)人生選擇、未來(lái)道路時(shí)的困惑與迷茫，在對(duì)待物質(zhì)誘惑和堅(jiān)持純良自我間的猶豫和掙扎；故事展現(xiàn)了一代青年的人生轉(zhuǎn)折與發(fā)展，對(duì)自我、家庭、職業(yè)和未來(lái)的思考。

畢業(yè)生(中篇小說(shuō)) 目錄

目錄

成長(zhǎng)變奏曲

學(xué)子

婉的大學(xué)

畢業(yè)生

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畢業(yè)生(中篇小說(shuō)) 節(jié)選

他話鋒陡然一轉(zhuǎn)，提高了聲音說(shuō)——但你們，你們這些現(xiàn)在的中文系的大學(xué)生，你們畢業(yè)后將面臨怎樣的擇業(yè)局面呢？讓我告訴你們實(shí)話吧——連北京大學(xué)中文系的學(xué)生畢業(yè)了，想到《北京青年報(bào)》去當(dāng)記者，那都是一廂情愿的萬(wàn)難之事。當(dāng)不成《北京青年報(bào)》的記者，當(dāng)《生活時(shí)報(bào)》的記者就容易了嗎？如果誰(shuí)以為肯定容易，畢業(yè)后就請(qǐng)自己去碰碰運(yùn)氣吧！……氣氛不但肅靜，不但凝重，而且，簡(jiǎn)直開(kāi)始凝固了！張老師的手，向前伸出著，指向那些外校的正宗中文系的學(xué)子們。他們都集中坐在會(huì)場(chǎng)的另一邊。那時(shí)刻他們的臉上，一絲一毫矜傲的文科才子或準(zhǔn)才子的表情也沒(méi)有了。被張老師的話掃蕩得一干二凈！坝H愛(ài)的同學(xué)們，這一點(diǎn)你們知道嗎？”張老師的聲音放低了。語(yǔ)調(diào)很是推心置腹。仿佛并非在面對(duì)許多陌生的外校的學(xué)生說(shuō)話，而僅只是在與一個(gè)人做朋友式的促膝交談。盡管如此，盡管他是微笑著說(shuō)的，他的話還是帶有異常沉重的憂患意味。婉不禁地向那些外校的正宗中文系的學(xué)生們望去，但見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)臉上的表情都那么陰郁。她想，倘他們將來(lái)的命運(yùn)果如張老師說(shuō)的那么堪憂，難道此前就沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)他們嗎？她不信。不信真的沒(méi)人告訴過(guò)他們。不信他們此前一直盲目地樂(lè)觀著，一直錯(cuò)誤地矜傲著，一直蒙在鼓里似的糊涂著。他們的表情既陰郁又迷惘。仿佛在他們看來(lái)，張老師是巫師，對(duì)他們的命運(yùn)做出了他們雖然確信但卻難以接受的預(yù)言。突然有一名女生聲音低低地說(shuō)：“這我們知道！薄爸溃俊薄獜埨蠋熡治⑿α艘幌拢又龡l斯理地說(shuō)：“親愛(ài)的外校正宗中文系的才子們，準(zhǔn)才子們，你們即使知道，那也是只知其一，不知其二。讓我告訴你們現(xiàn)實(shí)的其二吧！在去年，北京的某火葬場(chǎng)公開(kāi)招聘員工二十名，知道有多少人前往報(bào)名應(yīng)聘嗎？三百多人。知道有多少人是大學(xué)生嗎？幾乎三分之一。知道他們中有多少人是中文系的應(yīng)屆畢業(yè)生嗎？幾乎全是。而那火葬場(chǎng)又并非八寶山火葬場(chǎng)。八寶山那么著名的單位早已人滿為患了。活人人滿為患，死人也擁擠在那兒。抄抄挽聯(lián)，寫寫悼詞——這和中文系正對(duì)口，今后，恐怕這么對(duì)口的工作也難找了。因?yàn)槿思夷莾喝ツ暌颜袧M了。定員定崗，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。估計(jì)二三十年內(nèi)沒(méi)人騰出名額來(lái)！時(shí)代認(rèn)為對(duì)口就是對(duì)口！現(xiàn)實(shí)認(rèn)為對(duì)口就是對(duì)口！‘****，總是有理！’時(shí)代和現(xiàn)實(shí)，那也總是有理！沒(méi)理的是你們，你們有理也沒(méi)處說(shuō)。等于沒(méi)理！……”

畢業(yè)生(中篇小說(shuō)) 作者簡(jiǎn)介

梁曉聲，原名梁紹生，祖籍山東榮成，1949年生于哈爾濱，當(dāng)代知名作家、學(xué)者。北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院資深教授，全國(guó)政協(xié)委員、中央文史研究館館員。至今創(chuàng)作了包括散文、小說(shuō)、雜論、紀(jì)實(shí)文學(xué)等在內(nèi)的作品逾千萬(wàn)字。代表作有《雪城》《返城年代》《年輪》《知青》。憑借作品《人世間》榮獲第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

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