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小學作文課教學參考資料:我愛寫作文(全新修訂版)(附贈作文本)

小學作文課教學參考資料:我愛寫作文(全新修訂版)(附贈作文本)

作者：李錫琴
出版社：東方出版中心出版時間：2022-05-01
開本： 16開 頁數： 258
中 圖 價:¥26.7(6.7折) 定價  ¥39.8 登錄后可看到會員價
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小學作文課教學參考資料:我愛寫作文(全新修訂版)(附贈作文本) 版權信息

  • ISBN：9787547319963
  • 條形碼：9787547319963 ; 978-7-5473-1996-3
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

小學作文課教學參考資料:我愛寫作文(全新修訂版)(附贈作文本) 本書特色

目前市場上的學生作文輔導類書，大多就兩大類，一類是“優(yōu)文點評”，一類是“精彩語段”選編。這些書單一、重復的內容，不但不能引起孩子的閱讀興趣，反而讓孩子們心生倦意？贪宓捏w例、成人化的語言，更讓孩子與書之間產生莫大的距離感。這本書采用的是“故事 寫作能力思考”的體例，配上可愛的漫畫。完全生活化的情節(jié)和極具針對性又深入淺出的思考題設計，無不從孩子們的學習與心理特征出發(fā)，讓孩子在趣味閱讀中提升作文水平。
如果您也在為輔導孩子作文而煩惱，就讓這本書幫助他把作文“牛”起來吧！ 生活太平常，沒有題材可寫，作文只能假、大、空，怎么辦？ 描寫平淡如水，像記流水賬，沒有場景感，怎么辦？
練習太枯燥，看不到進步，沒有成就感，不喜歡寫，怎么辦？
寫作文老是偏題，考場作文跟著感覺走，發(fā)揮不穩(wěn)定，怎么辦？ 牛牛也曾和你一樣，但他現在可是一位作文“小天才”啦！ 想了解牛牛的作文故事嗎？讓我們一起打開這本書，開始一次快樂的作文之旅吧！

小學作文課教學參考資料:我愛寫作文(全新修訂版)(附贈作文本) 內容簡介

本書既是故事書，也是作文輔導書，作者寓教于樂，虛設了一個小學生牛牛這一主人公，牛牛的典型性在于他剛起步學文作文時，像廣大的小學生一樣，不知從何下筆，成為犯了作文恐懼癥的孩子。全書共創(chuàng)作了36個牛牛的生活趣事，每個故事圍繞牛牛學習寫作文構思行文等的一個知識技法，讓他從恐懼作文的門外漢，逐漸愛上了寫作文，成為隨時能自如寫出優(yōu)秀作文的寫作小能手。創(chuàng)作意圖在于讓恐懼作文的孩子，看到牛牛的進步與成功，讓小讀者將牛牛視為榜樣，讓孩子知道寫作是一件很有趣的事情，只要愛上了作文，就會一點點地進步，就能成為像牛牛一樣的作文高手。

小學作文課教學參考資料:我愛寫作文(全新修訂版)(附贈作文本) 目錄

寄小讀者 1. 熟悉的人——確定一個寫作中心 2.發(fā)言稿——寫作內容要集中 3.牛牛的飛天掃帚——想象要合乎情理 4.365只千紙鶴——描述事件要抓住特征 5.奮不顧身的警察叔叔——講故事要符合情理 6.家鄉(xiāng)的特產——夸張要適度 7.媽媽并非“了不起”——準確提煉主題 8.爺爺的果園——遵循事物的本性 9.下雪了——比喻運用要恰當 10.小豬儲蓄罐——表達要有條理 11.自動作文機——主題要積極健康 12.記一次升旗儀式——真實地寫出自己的感受 13. 次遲到——寫景要符合人物心情 14.值得敬佩的大哥哥——材料與人物品質相符 15.贊媽媽——一篇文章只有一個主題 16.學識淵博的老舅——評價人物要態(tài)度鮮明 17.誰是“我的老師”——寫人不要千人一面 18.快樂的郊游——及時捕捉寫作靈感 19.在農家樂寫游記——按一定順序記敘 20.牛牛的迷！袌鼍案胁艜鷦 21.鬧鐘四兄弟——用童心寫童趣 22.難忘的瞬間——審準題才寫作 23.遠房大伯來做客——人物外貌與性格一致 24.告別實習老師——抒情要情真意切 25.暑假里的 ——記敘要有詳有略 26.教室來了不速之客——有描寫才會生動 27.尋狗啟事——尋物有必要信息 28.“自然博物館”張家界——游記要寫出感情 29.木偶父子“活\
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小學作文課教學參考資料:我愛寫作文(全新修訂版)(附贈作文本) 作者簡介

李錫琴，高級語文教師，重慶市作協(xié)會員，重慶“十佳讀書明星”，江津區(qū)閱讀引讀人，原江津區(qū)作家協(xié)會副主席，兒童文學作家，教輔圖書知名主編。

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