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體力活動游戲對幼兒發(fā)展影響的實證研究

體力活動游戲對幼兒發(fā)展影響的實證研究

作者:郭葉
出版社:社會科學文獻出版社出版時間:2022-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 308
本類榜單:社會科學銷量榜
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體力活動游戲對幼兒發(fā)展影響的實證研究 版權信息

  • ISBN:9787522801520
  • 條形碼:9787522801520 ; 978-7-5228-0152-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

體力活動游戲對幼兒發(fā)展影響的實證研究 內(nèi)容簡介

本書著重從理論研究的視角對于兒童的游戲、基于兒童發(fā)展的體力活動游戲以及目前已有的教育干預促進幼兒體力活動參與的研究進行了系統(tǒng)的回顧和梳理;通過問卷調查、心理量表測量、運動能力測試、活動觀測和加速度傳感器測量、訪談以及教育干預實踐等方法探討了教育環(huán)境之外的體力活動游戲對于幼兒發(fā)展的影響、教育環(huán)境中幼兒自主的體力活動的參與情況、幼兒教師的相關認知與態(tài)度,以及建立在“游戲課程化”理念上的體力活動游戲課程化教育干預對促進幼兒的體力活動參與和健康發(fā)展的影響。

體力活動游戲對幼兒發(fā)展影響的實證研究 目錄

**節(jié)游戲是什么/1

第二節(jié)游戲的理論回顧/7

第三節(jié)游戲的元素/12

第四節(jié)兒童游戲的特性/16

第二章兒童發(fā)展視角下的體力活動游戲/22

**節(jié)兒童發(fā)展理論/22

第二節(jié)游戲在兒童發(fā)展過程中的價值/26

第三節(jié)不同類型游戲與兒童的發(fā)展/30

第四節(jié)兒童發(fā)展過程中的體力活動游戲/33

第五節(jié)幼兒體力活動游戲的教育實踐依據(jù)/39

第六節(jié)小結/48

第三章幼兒園教育干預促進幼兒體力活動參與的薈萃分析/49

**節(jié)背景/49

第二節(jié)研究方法/51

第三節(jié)結果與分析/54

第四節(jié)討論/70

第五節(jié)小結/74

第四章幼兒園之外的體力活動游戲對幼兒發(fā)展的影響/76

**節(jié)研究對象與方法/76

第二節(jié)結果與分析/81

第三節(jié)小結/168

第五章幼兒園戶外自主游戲活動中幼兒體力活動影響因素研究/170

**節(jié)背景/170

第二節(jié)研究方法/172

第三節(jié)結果與分析/176

第四節(jié)討論/185

第五節(jié)小結/189

第六章幼兒教師對于幼兒體育活動和體力活動游戲的認知與態(tài)度/191

**節(jié)研究對象與方法/191

第二節(jié)結果與分析/194

第三節(jié)小結/209

第七章幼兒體力活動游戲課程化的探索/211

**節(jié)背景/211

第二節(jié)幼兒體力活動游戲課程化的體系構建/213

第三節(jié)幼兒體力活動游戲課程化框架設計/219

第四節(jié)幼兒體力活動游戲課程化的教育實踐探索/226

第五節(jié)討論/258

第六節(jié)小結/261

第八章總結與展望/263

**節(jié)總結/263

第二節(jié)展望/266

參考文獻/268

附件1/282

附件2/289

附件3/291

附件4/293

附件5/294


展開全部

體力活動游戲對幼兒發(fā)展影響的實證研究 作者簡介

郭葉,華南師范大學體育科學學院體育人文社會學專業(yè)畢業(yè),研究生學歷,碩士學位,副教授職稱。自2005年起,就職于廣州大學體育學院,擔任社會體育系專業(yè)課教學工作。2016年9月至2017年8月,都柏林大學(University?College?Dublin)公共健康學院訪問學者。參加工作以來的主要工作業(yè)績:主持一項國家社科基金課題,兩項省部級課題,多項市級校級課題項目。公開發(fā)表科研論文十余篇,多次參加國內(nèi)國外學術會議。主要研究領域:運動休閑、體育美學、學前兒童體育。

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