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區(qū)域基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放研究------基于上海市浦東新區(qū)的實(shí)踐

區(qū)域基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放研究------基于上海市浦東新區(qū)的實(shí)踐

作者：李軍著
出版社：上海交通大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-05-01
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 179頁(yè)
中 圖 價(jià):¥49.7(7.2折) 定價(jià)  ¥69.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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區(qū)域基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放研究------基于上海市浦東新區(qū)的實(shí)踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787313268020
  • 條形碼：9787313268020 ; 978-7-313-26802-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

區(qū)域基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放研究------基于上海市浦東新區(qū)的實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)主要是以上海市浦東新區(qū)基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放實(shí)踐為例，探討區(qū)域基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放的政策背景、發(fā)展歷程等，并給出相關(guān)建議。本書(shū)分為九個(gè)部分：**部分是導(dǎo)論，主要闡述本研究研究的緣起，研究目的和意義，界定相關(guān)的概念，對(duì)己有的研究進(jìn)行回顧。第二部分主要是基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查分析，在對(duì)以上海為主的校長(zhǎng)、教師家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，課題進(jìn)行了結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)有88.04%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為在中小學(xué)校教育階段可以推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放的基本構(gòu)成要素主要包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程、教學(xué)方法、教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平等方面的開(kāi)放；中小學(xué)校教育的對(duì)外開(kāi)放應(yīng)著重推進(jìn)的方面包括教育對(duì)外開(kāi)放的制度設(shè)計(jì)與機(jī)制建設(shè)、校長(zhǎng)教師隊(duì)伍國(guó)際化培養(yǎng)、中外融通的課程建設(shè)、對(duì)外開(kāi)放資源的建設(shè)等。從第三部分開(kāi)始，研究以前期的調(diào)查為依據(jù)，以筆者所在的浦東新區(qū)的實(shí)踐為例，對(duì)基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放發(fā)展中應(yīng)該著重推進(jìn)六個(gè)方面進(jìn)行了深入論述，包括基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放發(fā)展制度與機(jī)制建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、交流與合作建設(shè)、涉外中小學(xué)的能力建設(shè)、國(guó)際化基礎(chǔ)建設(shè)等。

區(qū)域基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放研究------基于上海市浦東新區(qū)的實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介

李軍，男，副研究員， 教師。上海市浦東教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng)，上海市浦東教育 交流中心副主任，上海市師范大學(xué) 與比較教育博士后，華東師范大學(xué)博士。上海市基礎(chǔ)教育跨文化研究中心特邀研究員，泰國(guó)班頌德皇家?guī)煼洞髮W(xué)博士研究生導(dǎo)師。研究方向：教育政策、教育管理、教師教育、 教育。

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