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基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的溯洄與走向

基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的溯洄與走向

出版社：現(xiàn)代出版社出版時(shí)間：2021-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 131
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基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的溯洄與走向 版權(quán)信息

基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的溯洄與走向 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是深圳市坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校在集團(tuán)化辦學(xué)背景下，對(duì)現(xiàn)階段的基礎(chǔ)教育集團(tuán)辦學(xué)的現(xiàn)實(shí)性與合理性探究。全書分為9個(gè)章節(jié)”基礎(chǔ)教育的非均衡發(fā)展及其原因””國內(nèi)外基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展探究””基礎(chǔ)教育應(yīng)用集團(tuán)化辦學(xué)模式分析””基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展路徑分析””基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)化辦學(xué)理論與實(shí)踐探索””名校集團(tuán)化辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制””名校集團(tuán)化辦學(xué)現(xiàn)狀與未來走向””我國基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)案例分析””深圳市基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)探索”，本書總體對(duì)集團(tuán)辦學(xué)的認(rèn)識(shí)到管理策略研究，提供了具體的案例以及研究過程中典型的問題探究。

基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的溯洄與走向 目錄

章我國基礎(chǔ)教育的非均衡發(fā)展及其原因·節(jié)我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展與現(xiàn)狀節(jié)我國基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展的成因與分析章國外基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展探究…節(jié)國外基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展策略拾零節(jié)美國教育集團(tuán)擴(kuò)張模式掃描第三節(jié) 中美基礎(chǔ)教育辦學(xué)模式比較第三章 基礎(chǔ)教育應(yīng)用集團(tuán)化辦學(xué)模式分析·節(jié)集團(tuán)化辦學(xué)模式移植的可行節(jié)基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的三大模式第三節(jié)基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)成本與風(fēng)險(xiǎn)及化解第四章基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展路徑分析…節(jié)集團(tuán)化辦學(xué)模式下的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃節(jié)集團(tuán)化辦學(xué)的價(jià)值追求與路徑選擇第五章基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)化辦學(xué)理論與實(shí)踐探索··節(jié)基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)化辦學(xué)理論基礎(chǔ)節(jié)基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)化辦學(xué)模式及目標(biāo)定位第三節(jié) 基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)化辦學(xué)的機(jī)制建設(shè)第四節(jié)基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)化辦學(xué)現(xiàn)狀與未來走向
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