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初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)的構(gòu)建與思考

初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)的構(gòu)建與思考

作者：董磊
出版社：現(xiàn)代出版社出版時(shí)間：2020-06-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 244
讀者評(píng)分：4分1條評(píng)論
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初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)的構(gòu)建與思考 版權(quán)信息

初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)的構(gòu)建與思考 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書嘗試構(gòu)建數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)，旨在將數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)落到實(shí)處。主要包含三部分內(nèi)容，一是嘗試從理論層面上闡述數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)的價(jià)值及設(shè)計(jì)原則、數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)的內(nèi)涵及構(gòu)建路徑、數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的目標(biāo)層次；二是從九種主要數(shù)學(xué)思想方法的視角，逐一建立各自的思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)，并給出數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)分析示例；三是將2013年北師大版初中數(shù)學(xué)教材分章、節(jié)、課時(shí)進(jìn)行了全面梳理，充分挖掘其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法及其教學(xué)目標(biāo)層次，并將其逐一表述出來(lái)，以便讀者參考。

初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)的構(gòu)建與思考 目錄

章理論篇節(jié)數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)的價(jià)值及設(shè)計(jì)原則節(jié)數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)的內(nèi)涵及構(gòu)建路徑第三節(jié)初中數(shù)學(xué)主要思想方法的內(nèi)涵界定第四節(jié)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)目標(biāo)層次章 構(gòu)建篇節(jié)數(shù)學(xué)模型思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)節(jié)轉(zhuǎn)換與化歸思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第三節(jié) 特殊與一般思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第四節(jié) 數(shù)形結(jié)合思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第五節(jié)方程與函數(shù)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第六節(jié) 分類討論思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第七節(jié) 類比思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第八節(jié) 字母表示數(shù)思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第九節(jié) 或然與必然思想方法教學(xué)目標(biāo)管理系統(tǒng)第三章 實(shí)踐篇節(jié)教材中蘊(yùn)含的主要數(shù)學(xué)思想方法及教學(xué)目標(biāo)層次的統(tǒng)計(jì)原則…80節(jié)教材中蘊(yùn)含的主要數(shù)學(xué)思想方法及教學(xué)目標(biāo)層次的具體表述…8七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)九年級(jí)上冊(cè)九年級(jí)下冊(cè)
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商品評(píng)論(1條)
  • 主題：經(jīng)典書籍值得擁有！

    主題： 沒(méi)想到一下下單了兩本，可以看一本藏一本了

    2023/11/4 9:12:15
    讀者:ztw***(購(gòu)買過(guò)本書)
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