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中國(guó)文化5000年
“研”磨計(jì):給青年學(xué)者的17條建議 版權(quán)信息
- ISBN:9787312054419
- 條形碼:9787312054419 ; 978-7-312-05441-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
“研”磨計(jì):給青年學(xué)者的17條建議 本書特色
★Jeffrey J.McDonnell教授是當(dāng)今世界知名的水文學(xué)家。他不僅學(xué)術(shù)造詣深厚,而且十分注重對(duì)青年人才的培養(yǎng)。本書源于作者對(duì)自己學(xué)術(shù)生涯和指導(dǎo)研究生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思,相信它對(duì)青年學(xué)者的成長(zhǎng)大有裨益。 ——北京師范大學(xué)劉昌明院士 ★Jeffrey J.McDonnell教授根據(jù)自己多年的親身經(jīng)歷,為即將或已經(jīng)從事科研工作的年輕科學(xué)家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和有益的指導(dǎo),為我國(guó)青年科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)提供了很有價(jià)值的參考意見(jiàn)。 ——中國(guó)科學(xué)院地球環(huán)境研究所安芷生院士 ★在科研求索的路上,不怕走得慢,就怕彷徨、迷失方向。這本書可以幫助青年科技工作者做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把握學(xué)術(shù)發(fā)展節(jié)奏,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。 ——南方科技大學(xué)/北京大學(xué)陶澍院士 ★研究生到青年教師是科研工作者的早期階段,亟須引導(dǎo)和支持。在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中,青年科技工作者面臨著難得的機(jī)遇,同時(shí)也面臨著巨大壓力和激烈競(jìng)爭(zhēng),Jeffrey J.McDonnell教授的這本書將有助于青年學(xué)者及早規(guī)劃好科研生涯,順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 ——清華大學(xué)副校長(zhǎng)王光謙院士 ★Jeffrey J.McDonnell教授用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言講述了自己潛心治學(xué)、追求學(xué)術(shù)的職業(yè)生涯,以通達(dá)深邃的思維,闡述了自己探索知識(shí)海洋的經(jīng)驗(yàn)和感悟。給青年學(xué)者的17條建議,凝結(jié)了Jeffrey J.McDonnell教授30多年來(lái)學(xué)術(shù)思想的沉淀和人生哲思的精華。同樣作為一名科技工作者,我讀后感同身受、深受啟發(fā)。如何成為世界科技高峰的攀登者和社會(huì)改革發(fā)展的“弄潮兒”,致力于科研的青年朋友都能從這本書中得到啟發(fā)。此書值得大家認(rèn)真品味、體悟和研磨。 ——西北農(nóng)林科技大學(xué)校長(zhǎng)吳普特
“研”磨計(jì):給青年學(xué)者的17條建議 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《"研"磨計(jì):給青年學(xué)者的17條建議》由(加)杰弗里·麥克唐納著
“研”磨計(jì):給青年學(xué)者的17條建議 目錄
前言
**部分博士和博士后階段
1學(xué)術(shù)生涯
2成功科學(xué)家的特征
3避免成為一名焦慮的博士生
4找到你的**份學(xué)術(shù)工作
5學(xué)術(shù)界的“馬太效應(yīng)”
第二部分教職初期的生存與發(fā)展
6好萊塢模式的文章寫作方法
7完美的學(xué)院
8現(xiàn)實(shí)世界的道德標(biāo)準(zhǔn)
9個(gè)人學(xué)術(shù)標(biāo)簽
10每日一小時(shí)寫作
11精心籌建一個(gè)強(qiáng)有力的研究團(tuán)隊(duì)
12項(xiàng)目申報(bào)書寫作技巧
……
“研”磨計(jì):給青年學(xué)者的17條建議 作者簡(jiǎn)介
Jeffrey J. McDonnell(原著作者),水資源可持續(xù)性領(lǐng)域的國(guó)際著名學(xué)者,加拿大皇家科學(xué)院院士,美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)(AAAS)、美國(guó)地球物理學(xué)會(huì)(AGU)、美國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)(GSA)等學(xué)會(huì)會(huì)士。曾擔(dān)任AGU水文學(xué)部主席,F(xiàn)為加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)教授,清華大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)和魯東大學(xué)特聘客座教授,英國(guó)伯明翰大學(xué)水科學(xué)研究中心客座主任?蒲泄ぷ髦,他還在《自然》和《科學(xué)》雜志上發(fā)表了許多關(guān)于科研職業(yè)生涯規(guī)劃的文章。這些文章是他在指導(dǎo)約 100 名研究生、博士后和青年訪問(wèn)學(xué)者時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。郝記華(譯者),中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院研究員。主要研究方向包括早期地球營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)、生命起源和早期演化、地外海洋宜居性等。本科畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),碩、博研究生畢業(yè)于約翰霍普金斯大學(xué)。2021年起擔(dān)任國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《Innovation》及《Frontiers in Earth Science》青年編委。2021年獲加拿大高等研究院頒發(fā)的全球?qū)W者獎(jiǎng)及安徽省“百人計(jì)劃”青年項(xiàng)目;敉穹疲ㄗg者),畢業(yè)于四川大學(xué),曾擔(dān)任口譯老師以及四川省政府外事接待隨同口譯,F(xiàn)一直從事中英文筆譯及口譯工作。翻譯出版《修女:愛(ài)的奔走》。黃方(譯者),中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)地球化學(xué)專業(yè)教授,曾獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金資助。主要研究方向是金屬穩(wěn)定同位素,包括高精度的分析方法、同位素示蹤理論以及地球和行星科學(xué)中的應(yīng)用等。本、碩畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),博士畢業(yè)于美國(guó)伊利諾伊大學(xué)。2019年開(kāi)始擔(dān)任國(guó)際地球化學(xué)有名學(xué)術(shù)期刊《GCA》副主編。2012年獲侯德封礦物巖石地球化學(xué)青年科學(xué)家獎(jiǎng)及孫賢鉥獎(jiǎng);2013年獲得中國(guó)青年科技獎(jiǎng);2016年獲教育部青年科學(xué)獎(jiǎng)。
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