書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
激活你的學(xué)習(xí)腦

激活你的學(xué)習(xí)腦

出版社：中國財政經(jīng)濟出版社出版時間：2022-09-01
開本： 其他 頁數(shù)： 216
本類榜單：成功/勵志銷量榜
中 圖 價:¥52.4(7.5折) 定價  ¥69.9 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

激活你的學(xué)習(xí)腦 版權(quán)信息

激活你的學(xué)習(xí)腦 本書特色

● 揭秘大腦學(xué)習(xí)原理，科學(xué)實用的方法是勤奮與自律的引擎頻繁更換學(xué)習(xí)環(huán)境可以提升學(xué)習(xí)效率？房間過度裝飾會妨礙學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)？ 只是將手機放在學(xué)習(xí)者附近就會降低其學(xué)習(xí)效率？ 聽音樂會降低學(xué)習(xí)者的閱讀理解能力？ 單元測試可顯著提升學(xué)習(xí)效率？ 小學(xué)生不做家庭作業(yè)并不會影響其學(xué)習(xí)成績？ 逐漸增加學(xué)習(xí)時段之間的間隔有利于學(xué)習(xí)？ 大腦在睡眠狀態(tài)時依然在學(xué)習(xí)？ …… ● 7大核心學(xué)習(xí)策略，讓你的學(xué)習(xí)效率遠超以往策略1：激活與學(xué)習(xí)目標(biāo)相關(guān)的神經(jīng)元_正確的學(xué)習(xí)，需要激活正確的神經(jīng)元策略2：反復(fù)激活神經(jīng)元_大腦為什么越用越聰明策略3：提取練習(xí)_回憶與忘記，讓你的知識大廈更穩(wěn)固策略4：解釋說明_理解一件事的*好方式，就是去給別人講一講策略5：間隔神經(jīng)元激活時間_間隔，讓“不學(xué)習(xí)”幫你更好地學(xué)習(xí)策略6：*大化反饋_用好大腦的糾錯和獎勵機制策略7：培養(yǎng)成長型思維_擁有正確的思維方式，才能真正升級你的學(xué)習(xí)力● 適合每一個關(guān)注學(xué)習(xí)的人，成就你的終生學(xué)習(xí)力無論你是忙碌的職場人，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的爸媽，教書育人的老師，還是沖刺備考的學(xué)生，這本書都能讓你如獲至寶，成就你的終身學(xué)習(xí)力● 全球為數(shù)不多的、擁有多年中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗的神經(jīng)科學(xué)家，教你輕松掌握“重塑大腦”的法門。

激活你的學(xué)習(xí)腦 內(nèi)容簡介

你慣用的學(xué)習(xí)模式是什么樣的呢？你感覺自己的學(xué)習(xí)方法有用嗎？你認為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子靠的是天賦？自律？還是勤奮？亦或者有什么因素是你不知道的？本書作者將從腦科學(xué)視角，解讀大腦到底是如何學(xué)習(xí)的，有效的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循哪些基本原則，那些學(xué)得又快、成績又好的孩子到底做對了什么！ 史蒂夫·馬森是全球為數(shù)不多的、擁有多年中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗的神經(jīng)科學(xué)家。在《激活你的學(xué)習(xí)腦》一書中，他巧妙地將自己幾十年神經(jīng)科學(xué)研究成果凝練為7大可操作的、具體的、簡單易會的學(xué)習(xí)策略。你只要稍作調(diào)整，就可以輕松掌握“重塑大腦”的法門，讓自己在短時間內(nèi)輕松掌握以往對你來說難以掌握的知識。 對自己大腦的運行機制多一點了解，不但能更好地認識自我，也有助于促進學(xué)習(xí)，改善我們自己以及我們的孩子、學(xué)生或同事的學(xué)習(xí)效果。

激活你的學(xué)習(xí)腦 目錄

前 言 高效學(xué)習(xí)，從認識“大腦”開始

引 言 大腦的可塑性是如何改變學(xué)習(xí)的

神經(jīng)元是如何被激活的

為什么要學(xué)習(xí)就必須改變大腦的神經(jīng)連接

我們真的可以改變神經(jīng)連接嗎

第1章 激活與學(xué)習(xí)目標(biāo)相關(guān)的神經(jīng)元

正確的學(xué)習(xí)，需要激活正確的神經(jīng)元

為什么需要激活與學(xué)習(xí)目標(biāo)相關(guān)的神經(jīng)元

如何運用神經(jīng)元激活原則

第2章 反復(fù)激活神經(jīng)元

大腦為什么越用越聰明

為什么我們要反復(fù)地激活神經(jīng)元

如何運用反復(fù)激活神經(jīng)元原則

第3章 提取練習(xí)

回憶與忘記，讓你的知識大廈更穩(wěn)固

為什么需要進行提取練習(xí)

如何運用記憶提取原則

第4章 解釋說明

理解一件事的*好方式，就是去給別人講一講

為什么需要解釋說明

如何運用解釋說明原則

第5章 間隔神經(jīng)元激活時間

間隔，讓“不學(xué)習(xí)”幫你更好地學(xué)習(xí)

為什么我們需要間隔神經(jīng)元激活時間

如何運用間隔原則

第6章 *大化反饋

用好大腦的糾錯和獎勵機制

為什們需要*大化反饋

如何運用反饋原則

第7章 培養(yǎng)成長型思維

擁有正確的思維方式，才能真正升級你的學(xué)習(xí)力

為什們要培養(yǎng)成長型思維

如何運用成長型思維原則

結(jié) 論 充分激活你的大腦潛能

致謝

參考文獻

參考書目


展開全部

激活你的學(xué)習(xí)腦 作者簡介

史蒂夫·馬森（Steve Masson） l 世界知名神經(jīng)教育學(xué)家，加拿大學(xué)習(xí)科學(xué)研究的領(lǐng)軍者，魁北克大學(xué)教授、神經(jīng)教育研究實驗室主任，《神經(jīng)教育學(xué)》雜志 (Neuroeducation)主編。 l 全球為數(shù)不多的、擁有多年中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗的神經(jīng)科學(xué)家。已出版神經(jīng)教育學(xué)專著3部，其作品以說理透徹、實操性強著稱。 加拿大教育協(xié)會為表彰馬森在神經(jīng)科學(xué)與教育結(jié)合領(lǐng)域的開創(chuàng)性貢獻，授予其特?克利福德獎(Pat Clifford Award)。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服