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日漢存在型時體問題對比研究

日漢存在型時體問題對比研究

作者:吳婷
出版社:社會科學文獻出版社出版時間:2022-08-01
開本: 其他 頁數(shù): 272
本類榜單:外語銷量榜
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日漢存在型時體問題對比研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787522800080
  • 條形碼:9787522800080 ; 978-7-5228-0008-0
  • 裝幀:一般純質(zhì)紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

日漢存在型時體問題對比研究 內(nèi)容簡介

本書主要圍繞日語及漢語(普通話及粵方言)的存在型時體問題,以“シテイル”為研究基盤,在分析語料的基礎(chǔ)上,按照進行體與反復(fù)體、結(jié)果體與達成體的研究順序,對各時體范疇的時體標記、分布位置、與動詞的連用情況、使用特征等進行考察與分析,總結(jié)日語與漢語(普通話及粵方言)之間的差異,并對日語及漢語(普通話及粵方言)存在動詞的語法化問題進行對比研究,指出不同語言中存在動詞的語法化有著程度上的差異。

日漢存在型時體問題對比研究 目錄

**節(jié) 研究目的與背景001

第二節(jié) 先行研究及課題002

一 時體002

二 存在型時體012

三 先行研究的研究課題017

第三節(jié) 本書的構(gòu)成019

第二章 理論框架及研究方法023

**節(jié) 本書的理論框架:時體系統(tǒng)與動詞分類025

一 時體系統(tǒng)025

二 動詞分類028

第二節(jié) 研究方法034

一 本書所采用的研究方法034

二 本書所使用的研究語料035

第三章 日語及漢語的進行體037

**節(jié) 進行體的分類:事態(tài)進行體與期間進行體037

第二節(jié) 日語及漢語的進行體040

一 時體標記及分布位置040

二 與動詞的連用情況048

第三節(jié) 進行體問題的相關(guān)討論081

一 事態(tài)性及期間性081

二 漢語普通話的進行體標記084

三 漢語粵方言的進行體標記090

四 日語、漢語普通話、粵方言中進行體標記的事態(tài)性與期間性092

第四節(jié) “主體動作非過程性動詞”的相關(guān)表達:“進行體”抑或“反復(fù)體”094

第四章 日語及漢語的反復(fù)體096

**節(jié) 反復(fù)體的特征及分類096

一 反復(fù)體的特征096

二 反復(fù)體的分類099

第二節(jié) 日語及漢語的反復(fù)體101

一 時體標記及分布位置101

二 與動詞的連用情況111

三 與詞匯手段的結(jié)合程度126

四 反復(fù)體的類型130

第三節(jié) 反復(fù)體問題的相關(guān)討論132

一 反復(fù)體與持續(xù)性各階段的內(nèi)在關(guān)聯(lián)133

二 反復(fù)體與進行體的關(guān)聯(lián)135

第五章 日語及漢語的結(jié)果體138

**節(jié) 結(jié)果體的特征138

第二節(jié) 日語及漢語的結(jié)果體141

一 時體標記及分布位置141

二 與動詞的連用情況144

第三節(jié) 結(jié)果體問題的相關(guān)討論157

一 結(jié)果體的范圍157

二 對于變化的觀察視角159

三 從觀察視角差異看變化動詞的分類:“R型動詞”與“非R型動詞”163

第六章 日語及漢語的達成體169

**節(jié) 達成體的特征及分類169

一 達成體的特征169

二 基于效力差異的兩種達成體類別172

第二節(jié) 日語及漢語的達成體179

一 時體標記及分布位置179

二 與動詞的連用情況182

第三節(jié) 達成體問題的相關(guān)討論196

一 達成體與動作/事件的界限點196

二 從“R型動詞”與“非R型動詞”看日語及漢語的達成體197

三 達成體與結(jié)果體197

第七章 日語及漢語中的存在動詞語法化問題199

**節(jié) 語法化199

第二節(jié) 語法化路徑201

一 日語存在動詞的語法化路徑201

二 普通話存在動詞語法化路徑213

三 粵方言存在動詞語法化路徑219

四 不同的語法化路徑223

第三節(jié) 語法化的不同階段224

第四節(jié) 日語及漢語存在型時體標記的語法化程度差227

第八章 結(jié)語231

**節(jié) 總結(jié)231

第二節(jié) 后續(xù)研究課題234

一 對“シテイル”相關(guān)時體問題的深入探討234

二 對漢語普通話與方言時體問題的深入研究235

三 面向日本漢語學習者的漢語時體教育問題235

第三節(jié) 寫在*后241

參考文獻242

語料來源257


展開全部

日漢存在型時體問題對比研究 作者簡介

吳婷,北京外國語大學佛山研究生院講師,日本關(guān)西外國語大學語言文化博士,2014~2020年赴日從事漢語傳播工作,研究方向為漢日語言文化對比、漢語國際教育。

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