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中國文化5000年
大學(xué)語文 版權(quán)信息
- ISBN：9787309162004
- 條形碼：9787309162004 ; 978-7-309-16200-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)語文 內(nèi)容簡介
本書在教材《大學(xué)語文——傳承·實(shí)踐·應(yīng)用》基礎(chǔ)上修訂而成。全書由云南省數(shù)所學(xué)校合作編訂而成，內(nèi)容安排以中國文學(xué)經(jīng)典為主，包含中國古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)等選篇，每一單元設(shè)計有實(shí)踐活動環(huán)節(jié)。教材注重文化思想傳統(tǒng)，加強(qiáng)經(jīng)典閱讀與思考；融合思政元素，增強(qiáng)文化認(rèn)同與文化自信；突出實(shí)踐和應(yīng)用，開辟第二課堂拓展學(xué)習(xí)。融合課堂思政，將中國傳統(tǒng)人文思想進(jìn)行現(xiàn)代闡釋，結(jié)合與學(xué)生當(dāng)下處境密切相關(guān)的問題探究與思考課程內(nèi)容。
大學(xué)語文 目錄
**單元 先秦文學(xué)
**課 神話
一、簡述
二、選評
三、選文
盤古開天
后羿射日
四、傳承與比較
瑪納斯／居素普·瑪瑪依演唱 阿地里·居瑪吐爾地撰文
蠶蛻皮為牛郎織 話之原型考／吳曉東
袁家驊：阿細(xì)人的“詩生活”／楊楊
五、探究思考
第二課 詩經(jīng)
一、簡述
二、選評
三、選文
衛(wèi)風(fēng)·伯兮
王風(fēng)·黍離
小雅·采薇
四、傳承與比較
靜水深流／黃燦然
明光河·序曲（節(jié)選）／李森
我喜愛一切不 的事物／張定浩
五、探究思考
第三課 楚辭
一、簡述
二、選評
三、選文
九歌·山鬼／屈原
九章·哀郢／屈原
四、傳承與比較
望大陸／于右任
清華大學(xué)王觀堂先生紀(jì)念碑銘／陳寅恪
屈原需要心理治療嗎？／陳嘉映
五、探究思考
第四課 諸子散文
一、簡述
二、選評
三、選文
道經(jīng)· 章／老子
論語·子路從而后／孔子
孟子·公孫丑上·我善養(yǎng)吾浩然之氣／孟子
莊子·天道·輪扁斫輪／莊子
四、傳承與比較
為學(xué)與做人／梁啟超
老莊的自然觀及其符號思想／祝東
人之為觀念動物／陳嘉映
五、探究思考
第五課 歷史散文
一、簡述
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