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新語文讀本·高中卷3(第五版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787543586062
- 條形碼:9787543586062 ; 978-7-5435-8606-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新語文讀本·高中卷3(第五版) 本書特色
《新語文讀本•高中卷》(第五版)是錢理群、王尚文等眾多人文學(xué)者和語文教育大家為中國青少年精心編選的一套人文閱讀經(jīng)典。這些經(jīng)典,是我們中華民族與全人類*美好的精神食糧,不僅文字上乘,思想性和藝術(shù)性也是**流的。叢書分年級(jí)構(gòu)建循序漸進(jìn)的閱讀體系,按主題挑選文章的編排方式,不僅貼合孩子的思維發(fā)展實(shí)際,也給孩子提供了親切可感的閱讀情境。 高中6冊(cè)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生語感的廣化、深化、敏銳化與美化,在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的感知力、想象力與審美力的同時(shí),著重于判斷、歸納、概括能力與批判、懷疑、創(chuàng)新精神,發(fā)散性、逆向性思維能力,以及自省意識(shí)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)選文的言語、行文結(jié)構(gòu)與文體風(fēng)格的鑒賞能力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本提出自己的獨(dú)立見解,進(jìn)行質(zhì)疑,并能觸類旁通,提出問題,自己查找資料,思考分析,研究對(duì)比,得出結(jié)論。在閱讀中,進(jìn)一步理解與把握敘述、描寫、說明、議論等基本表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。選文的重點(diǎn)在民族與世界的經(jīng)典文本,包括演講詞、宣言、書信等。加強(qiáng)文言文、科技文章的閱讀分量。著重選有力度與深度、境界高遠(yuǎn)的、大氣的文章。 本次是對(duì)《新語文讀本•高中卷》的第四次修訂,本著“保持高度”“降低難度”“精益求精”的原則,對(duì)原高中卷6的文章進(jìn)行了修訂。
新語文讀本·高中卷3(第五版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
全套共6卷。讀本著重對(duì)學(xué)生的觀察、感受、理解能力的培養(yǎng)和想象力的開發(fā),培養(yǎng)語感,使學(xué)生在語言和審美方面建立良好的感性積累,在"聽說讀寫"中實(shí)現(xiàn)自我精神的成長(zhǎng),激發(fā)自身內(nèi)在的創(chuàng)造力與生命力,開發(fā)與啟蒙學(xué)生身上基本的美好的人性。
新語文讀本·高中卷3(第五版) 作者簡(jiǎn)介
錢理群 著名學(xué)者,北京大學(xué)中文系資深教授。主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史研究、20世紀(jì)中國知識(shí)分子精神史研究。主要著作有《心靈的探尋》、《周作人論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》(合著)、《與魯迅相遇》、《語文教育門外談》等。 王尚文 著名語文教育專家,浙江師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。主要著作有《語文教改的第三浪潮》 《語感論》 《走進(jìn)語文教學(xué)之門》《教育如天,語文是地》等。其著作在當(dāng)代中小學(xué)語文教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛影響。
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