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幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程

幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程

出版社:清華大學(xué)出版社出版時間:2022-09-01
開本: 其他 頁數(shù): 200
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幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程 版權(quán)信息

  • ISBN:9787302617457
  • 條形碼:9787302617457 ; 978-7-302-61745-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程 本書特色

本書詳細(xì)講解了幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施基本原則、幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程評價等,并給出9個項(xiàng)目案例讓讀者輕松了解探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程在幼兒園中的設(shè)計(jì)與實(shí)施

幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程 內(nèi)容簡介

本書通過幼兒園一線教育實(shí)踐案例闡述探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程在不同類型幼兒園的小班、中班、大班實(shí)踐中的活動樣態(tài),并從這些實(shí)踐案例中提煉出探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的五個基本原則:幼兒中心、問題驅(qū)動、高階思維、表征思維、真實(shí)學(xué)習(xí)。用風(fēng)車流程圖形象地描述了探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程實(shí)施過程:提出問題階段、探究與表征階段、分享與展示階段。 本書具有理論性、實(shí)踐性和可操作性,可作為高等院校和各類師范專科、職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)課程的教材,也可用于幼兒園教師在職崗位培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)的教材。

幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程 目錄

**章 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程概述

**節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程的理論基礎(chǔ) 4

第二節(jié) 探究式學(xué)習(xí)概述 9

第三節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程的特征及其與其他課程的關(guān)系 13

第二章 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施

**節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程的樣態(tài) 18

第二節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本原則 31

第三節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的策略 39

第三章 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程的評價

**節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程評價概述 66

第二節(jié) 實(shí)施過程和實(shí)施效果的評價 69

第四章 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程案例

**節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程小班案例 76

第二節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程中班案例 108

第三節(jié) 幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程大班案例 147

參考文獻(xiàn)


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幼兒園探究式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程 作者簡介

紀(jì)艷紅,北京市朝陽區(qū)教育研究中心高級教師,教研員。教育部教師資格證(學(xué)前)面試組命題專家,教育部國培培訓(xùn)專家。從事學(xué)前教育36年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,指導(dǎo)區(qū)域科研課題研究26項(xiàng),在省、市級刊物公開發(fā)表論文30余篇。

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