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以心啟智 悅動人生:廣州市黃埔區(qū)啟智學校悅?cè)诮逃碚撆c實踐 版權信息
- ISBN：9787566834706
- 條形碼：9787566834706 ; 978-7-5668-3470-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
以心啟智 悅動人生:廣州市黃埔區(qū)啟智學校悅?cè)诮逃碚撆c實踐 內(nèi)容簡介
本書為“中小學教育智慧文庫”中的一種，廣州市黃埔區(qū)啟智學校建校十年來，堅持以悅文化為核心建構的悅?cè)诮逃碚摚笇W校在悅園融文，悅生融智，悅師融教的教育實踐中，形成本校的特色。本書以特殊教育的教學工作為基礎，著重啟智學校在管理、教學上的特色，體現(xiàn)了學！耙缘绬⑿，以心啟智，以智啟悅，悅動人生”的辦學理念及“努力使學校成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可的專業(yè)化特殊教育學！钡霓k學目標。
以心啟智 悅動人生:廣州市黃埔區(qū)啟智學校悅?cè)诮逃碚撆c實踐 目錄
序一
序二
**章 “悅文化”浸潤下的悅?cè)诮逃? ** 節(jié) 追本溯源，理念植根
一、以文史為泉，以文化人
二、以學理為據(jù)，中西融合
三、以初心為信，益以新創(chuàng)
第二節(jié) 行遠自邇，構建體系
一、校本拓新，賦予“悅?cè)凇毙履芰? 二、集思廣益，提煉“悅?cè)凇斌w系
第三節(jié) 因悅而融，三悅課程
一、三悅課程：“3+3+3”模式
二、悅生課程的研發(fā)實踐
三、“悅學習”課程的創(chuàng)新拓展
第二章 悅活生活課程
節(jié) 悅活生活課程構建
一、課程內(nèi)容
二、實施模式
三、具體實施
四、未來展望
第二節(jié) 悅活生活課程實踐
一、“科技悅生活”學校月主題活動設計方案
二、“賞民俗揚文化”波羅誕統(tǒng)整活動方案
第三章 悅德德育課程
節(jié) 悅德德育課程構建
一、課程理念
二、實施策略
三、未來展望
第二節(jié) 悅德德育課程實踐
一、紅領巾種植實踐活動
二、少年郵局實踐活動
第四章 悅美美育課程
節(jié) 悅美美育課程構建
一、課程理念
二、實施策略
三、未來展望
第二節(jié) 悅美美育課程實踐
一、抗疫月主題“白衣超人”活動
二、“悅韻·動感而來”藝術節(jié)活動
第五章 悅動健康課程
節(jié) 悅動健康課程構建
一、課程理念
二、實施模式
三、未來展望
第二節(jié) 悅動健康課程實踐
一、啟智學校心理健康教育構建
二、《足下生輝》校本教材開發(fā)
第六章 悅?cè)诮逃晒? 節(jié) 學校發(fā)展
一、教師成長
展開全部
以心啟智 悅動人生:廣州市黃埔區(qū)啟智學校悅?cè)诮逃碚撆c實踐 作者簡介
廣州市黃埔區(qū)啟智學校校長，廣東省特殊教育專業(yè)委員會理事，廣東省殘疾人康復協(xié)會第三屆智力殘疾康復專業(yè)委員會常務委員，廣州市黃埔區(qū)特殊教育指導中心（隨班就讀指導中心）副主任，廣州市黃埔區(qū)第一屆教育督學、第二屆兼職責任督學。
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