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當(dāng)代教育與教學(xué)的管理模式與發(fā)展研究

當(dāng)代教育與教學(xué)的管理模式與發(fā)展研究

作者：羅靜
出版社：東北師范大學(xué)出版社出版時間：2022-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 190
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當(dāng)代教育與教學(xué)的管理模式與發(fā)展研究 版權(quán)信息

當(dāng)代教育與教學(xué)的管理模式與發(fā)展研究 內(nèi)容簡介

本書共分為六個章節(jié)。**章到第三章闡述了當(dāng)代教育管理與教學(xué)模式在管理性質(zhì)與運行模式上的不同特征。第四章主要闡述學(xué)生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。第五章主要闡述了創(chuàng)新教育的核心是開拓人的潛在能動性。第六章重點探討了當(dāng)代教育與教學(xué)管理模式下教師的發(fā)展。

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